2024年8月26日发(作者：) 侦查讯问方式及技巧 摘要 侦查讯问是法律赋予有侦查权的机关和部门的权力，是公安机关对犯罪嫌疑人进行面对面的强制性侦查活动。实践证明，案件中的具体情节非经当面讯问是很难查清的，讯问的主要目的就是运用讯问这种方法进一步追查、核实犯罪嫌疑人...

2024年8月26日发(作者：) 问答法导游词举例 问答法问答法就是在讲解中导游员向旅游者提出问题或启发他们提出问题的导游方法。 使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发旅游者的想象思维，促使客旅游者和导游员之间产生积极的思想交流，使旅游者获得参与感、自我成就感；也可避免导游员唱独角戏，灌输式讲解所带来的乏味无趣，加深旅游者对所游览景点的印象。 问答法的具体形式主要有以下几种： 1、自问自答法导游...

2024年6月28日发(作者：)创作时间：二零二一年六月三十日 面试官提问技巧（一）之欧侯瑞魂创作 创作时间：二零二一年六月三十日 在面试中, 招聘者要获得关于应试者的分歧方面的情况, 如心理特点、行为特征、能力素质, 由于要测评的内容是多方面的, 这就要求主考官根据评定内容的分歧来采用相应的面试提问方式.招聘面试中经常使用的提问技巧有以下几种： 1、连串式提问 即主考官向面试者提出一连串相关...

2024年4月18日发(作者：2022职教高考数学试卷讲解) 小学数学研究心得体会范文（精选12篇） 小学数学研究心得体会范文（精选12篇） 我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的小学数学研究心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学数学研究心得体会 篇1 研究作业问题极其重要，尤其是在课程改革的新理...

2024年4月11日发(作者：数学试卷105分图片)小学数学教师资格证面试《100以内数的认识》试讲1.题目：《100以内数的认识》2.内容：3.基本要求：(1)要有板书;(2)试讲十分钟左右;(3)教学中要有师生间的交流互动;(4)教师要帮助引导学生掌握本节内容的重难点。参考解析(一)导入新课复习数的组成进行导入，例如1个十和1个一组成( );20是由( )个十组成。出示有100只羊在草地上的主...

2024年4月11日发(作者：临沂小学生数学试卷哪里买) 培养学生学习数学的兴趣的几种方法 培养学生学习数学的兴趣的几种方法 大佛小学 陈俊明 兴趣是学习入门的先导，是学习动机的重要心理成分。培养兴趣是激发学习动机的重要手段，新课程标准指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌...

2024年4月11日发(作者：2011抚顺中考数学试卷) 小学数学课堂教学案例分析篇一：《认识角》 课堂提问是课堂教学普遍运用的一种教学形式。它的主要功能有：促进学生思考，激发求知欲望，发展思维，及时反馈教学信息,提高信息交流效益，调节课堂气氛，培养口头表达能力。课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。 教师的课堂提问行为却存在很多不足，如提问方式...

2024年4月10日发(作者：湘潭市九上数学试卷)“6W+H”理论在高中数学课堂提问中的应用 摘要：我国新提出的数学课程目标:学生在学习及应用数学的过程中,逐步发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运用、大数据分析等数学学科的核心素养.培养学生的各项能力,就需要在教学中逐步渗透、培养.而课堂提问也是教师使用得最频繁的教学手段之一,因此如何提高课堂提问的针对性和高效性是课堂提问研究迫切需要...

2024年4月8日发(作者：宿州小学期末数学试卷) 小学数学课堂提问的策略与方法 课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”。善于把握教材的特点，旧中求新、从不同的方面或角度提出生动曲折、富有启发性的问题，将有助于激发学生的求知欲，也有利于培养学生思维的积极性和主动性，使学...

2024年4月8日发(作者：初一初二综合数学试卷)可编辑 如何进行数学课堂的有效提问 从教学的主体上来讲问答有三种：教师提问，学生解答；学生提问，教师解答；学生提问，其他学生解答。只要运用得当，教学上会起到较好的教学效果。 从教学内容上来讲，教师提出的问题：要有目的性、针对性、启迪性、普遍性、灵活性、要面向全体学生。下面就从五个方面分析，怎样进行有效的课堂提问呢? 一、提问的时机 要结合课堂教学的...

2024年4月8日发(作者：初一数学试卷宁波)小学数学课堂教学有效提问策略研究 数学知识具有严谨科学性、严密逻辑性与高度抽象性。在数学教学过程中，教师精心设计课堂提问，创造问题情境，以问题为中心组织教学能够激发学生积极思考、独立剖析、掌握知识、培养学习能力。传统数学教学课堂，提问往往只是教师行为，而教师提问，或因过于简单，使学生感到索然无味、或因过难，启而不发，即使学生有机会提问，问答偏离主题...

2024年4月8日发(作者：温州市瑞安期末数学试卷)小学数学课堂有效提问策略 课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”. 善于把握教材的特点，旧中求新、从不同的方面或角度提出生动曲折、富有启发性的问题，将有助于激发学生的求知欲，也有利于培养学生思维的积极性和主动性，使学生的思维过程处于积极愉快地获...

2024年4月8日发(作者：中考数学试卷历年安徽省)小学数学课堂提问问题及对策 “提问”是最古老，也是使用最普遍的教学方法。现代思维科学认为问题是思维的起点。同时问题又是创造与创新的前提,发明创造都是从问题这一基本点开始的。正如爱因斯坦曾经说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。课堂提问是课堂教学的重要手段,是教师开启学生心智、促进思维、增强学生的主动参与意识的基本手段。又尤其是对小学课堂教学,...

2024年4月8日发(作者：幼小斜街数学试卷免费)精品文档（可编辑） 值得下载 小学数学课堂教学有效性提问 一、小学数学课堂提问现状 从目前情况来看，小学数学课堂的提问方式过于单一，通常在课堂提问过程中教师都为主导者，课堂上的提问占用了课堂的多数时间，而且在教师提问过程中，很少会有学生对教师提出的问题产生质疑。教师在提问后往往不会给学生过多的时间对问题进行思考。并且教师在小学...

2024年4月8日发(作者：送数学试卷) 小学数学课堂教学有效提问案例 柳树庄小学 王永金 2014.9 课堂提问是课堂教学普遍运用的一种教学形式。它的主要功能有：促进学生思考，激发求知欲望，发展思维，及时反馈教学信息，提高信息交流效益，调节课堂气氛，培养口头表达能力。课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教...

2024年4月8日发(作者：福州三上期末数学试卷)小学数学课堂有效性提问 课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,是教师经常运用的教学手段。然而,在数学课堂教学中出现:不该问的而问、重复性的低效应答式的提问、满堂问、以问代讲等现象还较为多见。如何提高小学数学课堂提问的有效性呢笔者认为教师在教学中要注意处理好以下几个问题: 一、提高发问技能 教师要考虑学生的年龄特点、心理特点,选择恰当...

2024年4月8日发(作者：渝北区期末数学试卷及答案)小学数学老师在课堂上要怎么进行有效提问 小学数学课堂教学中的有效提问，不仅可以激发小学生的学习兴趣，培养小学生的数学思维，而且还是小学生今后学习数学、积累知识的基础。这里给大家介绍一些小学数学教学方法，希望对大家有所帮助。 小学数学课堂提问教学应用策略 一、小学数学课堂提问教学的现状 1.小学数学课堂提问的内容太过单一一般情况下，小学数学课程在...

2024年4月8日发(作者：五下数学试卷全部答案苏教版)浅谈小学数学课堂的有效提问 一、课堂提问中存在的问题 小学数学的课堂提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中使用频率最高的教学方法之一。恰到好处的课堂提问，能有效地激发学生的好奇心和想象力，点燃学生对知识的探究热情，极大地提高课堂教学质量。但在日常教学中，教师的课堂提问仍然存在着一些问题： 1.流于形式 课堂提问流于“一问一答”的形式，没有给学...

2024年4月8日发(作者：揭阳初三一模数学试卷分析)小学数学课堂有效提问的研究课题阶段性小结3篇 小学数学课堂有效提问的研究课题阶段性小结1 一、课题确立的背景 新课程的实施，向我们传递了一个信息：新课改的目的就是要提高教学的效率。这该如何实现呢？唯一的做法是：提高课堂教学的有效性！而课堂提问是最直接、最方便的一种，那么我们该如何运用好课堂提问，以此激发学生学习兴趣，提高学生学习效率...

2024年4月8日发(作者：没订正数学试卷检讨书)深度学习理论下小学数学课堂的有效提问探析 陈婷婷发布时间：2023-06-05T09:30:52.634Z 来源：《教学与研究》2023年6期 作者： 陈婷婷[导读] 深度学习是一个包含批判性思维、信息整合、沟通协作和建构反思的面向问题解决的过程。小学数学教师应当注重培养学生的数学思维，提高学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。大...

2024年4月8日发(作者：岳阳三十五校联考数学试卷)怎样在小学数学课堂教学中进行有效提问 课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思考的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁。一个好的课堂提问能够把学生带入“问题情境”，使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象上；一个好的课堂提问有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力；有助于教师及时得到反馈信息，不...

2024年4月8日发(作者：安徽中考历年数学试卷)小学数学课堂教学的有效性提问 作为小学数学教师，在课堂上提问是一个重要的教学策略。它可以激发学生的思维，帮助他们理解和掌握数学知识和技能。本文将探讨小学数学课堂教学的有效性提问，包括提问的作用、提问的分类和提问技巧等。 一、提问的作用 1. 激发学生的思维。提问可以刺激学生思考，引导他们探究问题的本质，从而激发求知欲和思维活...

2024年4月8日发(作者：15年吉林高考数学试卷) 在小学数学课堂中教师如何进行有效提问 我国著名教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点在一问；智者问得巧，愚者问得笨”。这点明了课堂提问是一种精彩的教学艺术。课堂提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。课堂提问设计得好，应用得当，能激发学生的学习动机，开拓学生的学习思路，发掘学生的学习潜能。因此，课堂提问的有...

2024年4月8日发(作者：2022数学试卷深圳)小学数学课堂的有效提问策略 提问是教师促动学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段，是组织课堂教学的重要手段，是沟通教师、教材、学生三者的主渠道。教师应围绕课堂教学目标，课前充分预设每一个教学环节的引领性问题，充分利用课堂40分钟，并根据学生在课堂上持续生成的新问题，调整、重组，灵活机动地组织教学。围绕“问题”展开教学是素质教育...

2024年4月8日发(作者：2021崂山区一模数学试卷) 小学数学有效课堂的提问 课堂提问是教师根据一定的教学目标要求，针对教学内容、教学的重难点以及学生实际，设置一系列问题情境，启迪学生思考的一种教学方式，是课堂教学中不可缺少的环节，是有效...

2024年4月8日发(作者：常德高三联考数学试卷答案)如何在小学数学课堂上进行有效提问 “提问”是课堂教学重要且必不可少的一个环节，通过有效的提问能不断促进教学过程的有效性，促进学生对所学知识的理解的深化。小学数学课堂上的提问是进行数学教学的重要环节，也是师生之间有效互动的手段，通过有效提问，能够促进学生积极地思考，不断促进学生学习的积极性，提高教学效率。这里给大家分享一些小学数学课堂提问的方法和...

2024年4月8日发(作者：翰林实验学校小升初数学试卷)浅谈小学数学课堂教学中有效性提问的技巧 1 以问引问，培养学生探究能力 在教学过程中，恰当的提问的确可以促进学生的思考，开发学生的智力，如果能通过教师的提问激发学生反问，则会出现另一番教学效果。然而，我发现多数学生不敢在课堂上提问题，究其原因主要是他们对提问的方式、方法、内容叙述形式等把握不好。 如解答应用题：“学校把360本故事书分别放在上...

2024年4月8日发(作者：高中数学试卷改卷)如何让小学数学课堂中的提问更有效 课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是实现教学反馈的方式之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。它在教学中不但使用广泛，为过去和现代教师所倡导，可以在问题提出到解决的过程中提高学生的数学素质，提高学生的创新意识及实践能力。这里给大家分享一些小学数学课堂提问的方法和策略，希...

2024年4月8日发(作者：今年中考数学试卷雅安答案) 小学数学课有效提问的方法 小学数学的教学过程中，课堂提问是一种主要的教学形式之一，是教师们为达成教学目标常使用的一种教学手段，同时也是数学教学中的重难点和学生数学思维建立的关键。教师如果能够熟练并准确地利用课堂提...

2024年4月8日发(作者：数学试卷难度系数0.8什么意思)中小学教学小学数学课堂教学如何进行有效提问■汪滟课堂提问是教学中使用频率最高的教学手段，是教学目标达成的主要途集径。有效的提问具有增进师生交流、提供教学生思维、锻炼学生表达能力、能大大提高课堂反馈信息等教育功能，教学效率。有效的课堂提问必须达到“看似信的境界。那么怎手拈来，实是苦心经营”样才能使课堂提问适时、到位，有价值、通过实践，我有意...