2024年4月4日发(作者:湘鲁版数学试卷)
2019年重庆市中考数学试卷(B卷)
题号
得分
一
二
一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)
1.
5的绝对值是( )
三
四
总分
A.
5
B.
C.
D.
2.
如图是一个由5个相同正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
3.
下列命题是真命题的是( )
A.
如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的周长比为2:3
B.
如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的周长比为4:9
C.
如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的面积比为2:3
D.
如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的面积比为4:9
4.
如图,
AB
是⊙
O
的直径,
AC
是⊙
O
的切线,
A
为切点,若∠
C
=40°,则∠
B
的度数为( )
A.
2
B.
C.
D.
5.
抛物线
y
=-3
x
+6
x
+2的对称轴是( )
A.
直线
B.
直线
C.
直线
D.
直线
6.
某次知识竞赛共有20题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分要超过120分,他至少要
答对的题的个数为( )
A.
13
B.
14
C.
15
D.
16
7.
估计
的值应在( )
A.
5和6之间
B.
6和7之间
C.
7和8之间
D.
8和9之间
8.
根据如图所示的程序计算函数
y
的值,若输入
x
的值是7,则输出
y
的值是-2,若输入
x
的值是-8,
则输出
y
的值是( )
第1页,共20页
A.
5
B.
10
C.
19
D.
21
9.
如图,在平面直角坐标系中,菱形
OABC
的边
OA
在
x
轴上,点
A
(10,0),
sin∠
COA
=
.若反比例函数
y
=(
k
>0,
x
>0)经过点
C
,则
k
的值等于( )
A.
10
B.
24
C.
48
D.
50
10.
如图,
AB
是垂直于水平面的建筑物.为测量
AB
的高度,小红从建筑物底
端
B
点出发,沿水平方向行走了52米到达点
C
,然后沿斜坡
CD
前进,到
达坡顶
D
点处,
DC
=
BC
.在点
D
处放置测角仪,测角仪支架
DE
高度为0.8
米,在
E
点处测得建筑物顶端
A
点的仰角∠
AEF
为27°(点
A
,
B
,
C
,
D
,
E
在同一平面内).斜坡
CD
的坡度(或坡比)
i
=1:2.4,那么建筑物
AB
的高度约为( )
(参考数据sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)
A.
米
B.
米
C.
米
D.
米
11.
若数
a
使关于
x
的不等式组
有且仅有三个整数解,且使关于
y
的分式方程
>
,
-=-3的解为正数,则所有满足条件的整数
a
的值之和是( )
A.
B.
C.
D.
1
12.
如图,在△
ABC
中,∠
ABC
=45°,
AB
=3,
AD
⊥
BC
于点
D
,
BE
⊥
AC
于点
E
,
AE
=1.连
接
DE
,将△
AED
沿直线
AE
翻折至△
ABC
所在的平面内,得△
AEF
,连接
DF
.过
点
D
作
DG
⊥
DE
交
BE
于点
G
.则四边形
DFEG
的周长为( )
A.
8
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13.
计算:(
-1)
+(
)=______.
0-1
14.
2019年1月1日,“学习强国”平台全国上线,截至2019年3月17日止,重庆市党员“学习强国”
APP
注册人数约1180000,参学覆盖率达71%,稳居全国前列.将数据1180000用科学记数法表示为______.
15.
一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.连续掷两次骰子,在骰子向上的一面
上,第二次出现的点数是第一次出现的点数的2倍的概率是______.
16.
如图,四边形
ABCD
是矩形,
AB
=4,
AD
=2
,以点
A
为圆心,
AB
长为半径画弧,
交
CD
于点
E
,交
AD
的延长线于点
F
,则图中阴影部分的面积是______.
第2页,共20页
17.
一天,小明从家出发匀速步行去学校上学.几分钟后,在家休假的爸爸发现小明忘带数学书,于是爸
爸立即匀速跑步去追小明,爸爸追上小明后以原速原路跑回家.小明拿到书后以原速的
快步赶往学校,
并在从家出发后23分钟到校(小明被爸爸追上时交流时间忽略不计).两人之间相距的路程
y
(米)
与小明从家出发到学校的步行时间
x
(分钟)之间的函数关系如图所示,则小明家到学校的路程为______
米.
18.
某磨具厂共有六个生产车间,第一、二、三、四车间毎天生产相同数量的产品,第五、六车间每天生
产的产品数量分別是第一车间每天生产的产品数量的
和
.甲、乙两组检验员进驻该厂进行产品检验,
在同时开始检验产品时,每个车间原有成品一样多,检验期间各车间继续生产.甲组用了6天时间将
第一、二、三车间所有成品同时检验完;乙组先用2天将第四、五车间的所有成品同时检验完后,再
用了4天检验完第六车间的所有成品(所有成品指原有的和检验期间生产的成品).如果每个检验员
的检验速度一样,则甲、乙两组检验员的人数之比是______.
三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
19.
计算:
(1)(
a
+
b
)
2
+
a
(
a
-2
b
);
(2)
m
-1+
+
.
四、解答题(本大题共7小题,共68.0分)
20.
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
AD
⊥
BC
于点
D
.
(1)若∠
C
=42°,求∠
BAD
的度数;
(2)若点
E
在边
AB
上,
EF
∥
AC
交
AD
的延长线于点
F
.求证:
AE
=
FE
.
第3页,共20页
21.
为落实视力保护工作,某校组织七年级学生开展了视力保健活动.活动前随机测查了30名学生的视力,
活动后再次测查这部分学生的视力.两次相关数据记录如下:
活动前被测查学生视力数据:
4.0 4.1 4.1 4.2 4.2 4.3 4.3 4.4 4.4 4.4 4.5 4.5 4.6 4.6 4.6
4.7 4.7 4.7 4.7 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.9 4.9 4.9 5.0 5.0 5.1
活动后被测查学生视力数据:
4.0 4.2 4.3 4.4 4.4 4.5 4.5 4.6 4.6 4.6 4.7 4.7 4.7 4.7 4.8
4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.9 4.9 4.9 4.9 4.9 5.0 5.0 5.1 5.1
活动后被测查学生视力频数分布表
分组
4.0≤
x
<4.2
4.2≤
x
<4.4
4.4≤
x
<4.6
4.6≤
x
<4.8
4.8≤
x
<5.0
5.0≤
x
<5.2
频数
1
2
b
7
12
4
根据以上信息回答下列问题:
(1)填空:
a
=______,
b
=______,活动前被测查学生视力样本数据的中位数是______,活动后被测查
学生视力样本数据的众数是______;
(2)若视力在4.8及以上为达标,估计七年级600名学生活动后视力达标的人数有多少?
(3)分析活动前后相关数据,从一个方面评价学校开展视力保健活动的效果.
第4页,共20页
22.
在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了
偶数、奇数、合数、质数等.现在我们来研究一种特殊的自然数-“纯数”.
定义:对于自然数
n
,在通过列竖式进行
n
+(
n
+1)+(
n
+2)的运算时各位都不产生进位现象,则称这
个自然数
n
为“纯数”.
例如:32是“纯数”,因为32+33+34在列竖式计算时各位都不产生进位现象;23不是“纯数”,因
为23+24+25在列竖式计算时个位产生了进位.
(1)请直接写出1949到2019之间的“纯数”;
(2)求出不大于100的“纯数”的个数,并说明理由.
23.
函数图象在探索函数的性质中有非常重要的作用,下面我们就一类特殊的函数展开探索.画函数
y
=-2|
x
|的图象,经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如图所示;经历同样的过程画
函数
y
=-2|
x
|+2和
y
=-2|
x
+2|的图象如图所示.
x
y
…
…
-3
-6
-2
-4
-1
-2
0
0
1
-2
2
-4
3
-6
…
…
(1)观察发现:三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形;三个函数解折式中绝对值前面的
系数相同,则图象的开口方向和形状完全相同,只有最高点和对称轴发生了变化.写出点
A
,
B
的坐标
和函数
y
=-2|
x
+2|的对称轴.
(2)探索思考:平移函数
y
=-2|
x
|的图象可以得到函数
y
=-2|
x
|+2和
y
=-2|
x
+2|的图象,分别写出平
移的方向和距离.
(3)拓展应用:在所给的平面直角坐标系内画出函数
y
=-2|
x
-3|+1的图象.若点(
x
1
,
y
1
)和(
x
2
,
y
2
)在该函数图象上,且
x
2
>
x
1
>3,比较
y
1
,
y
2
的大小.
第5页,共20页
24.
某菜市场有2.5平方米和4平方米两种摊位,2.5平方米的摊位数是4平方米摊位数的2倍.管理单
位每月底按每平方米20元收取当月管理费,该菜市场全部摊位都有商户经营且各摊位均按时全额缴纳
管理费.
(1)菜市场毎月可收取管理费4500元,求该菜市场共有多少个4平方米的摊位?
(2)为推进环保袋的使用,管理单位在5月份推出活动一:“使用环保袋送礼物”,2.5平方米和4
平方米两种摊位的商户分别有40%和20%参加了此项活动.为提高大家使用环保袋的积极性,6月份准
备把活动一升级为活动二:“使用环保袋抵扣管理费”,同时终止活动一.经调査与测算,参加活动
一的商户会全部参加活动二,参加活动二的商户会显著增加,这样,6月份参加活动二的2.5平方米
摊位的总个数将在5月份参加活动一的同面积个数的基础上增加2
a
%,毎个摊位的管理费将会减少
a
%;
6月份参加活动二的4平方米摊位的总个数将在5月份参加活动一的同面积个数的基础上增加6
a
%,每
个摊位的管理费将会减少
a
%.这样,参加活动二的这部分商户6月份总共缴纳的管理费比他们按原方
式共缴纳的管理费将减少
a
%,求
a
的值.
25.
在▱
ABCD
中,
BE
平分∠
ABC
交
AD
于点
E
.
(1)如图1,若∠
D
=30°,
AB
=
,求△
ABE
的面积;
(2)如图2,过点
A
作
AF
⊥
DC
,交
DC
的延长线于点
F
,分别交
BE
,
BC
于点
G
,
H
,且
AB
=
AF
.求证:
ED
-
AG
=
FC
.
第6页,共20页
2
x
+
x
+2
与
x
轴交于
A
,
B
两点(点
A
在点
B
左侧),与
y
轴交
26.
在平面直角坐标系中,抛物线
y
=-
于点
C
,顶点为
D
,对称轴与
x
轴交于点
Q
.
(1)如图1,连接
AC
,
BC
.若点
P
为直线
BC
上方抛物线上一动点,过点
P
作
PE
∥
y
轴交
BC
于点
E
,
作
PF
⊥
BC
于点
F
,过点
B
作
BG
∥
AC
交
y
轴于点
G
.点
H
,
K
分别在对称轴和
y
轴上运动,连接
PH
,
HK
.当
△
PEF
的周长最大时,求
PH
+
HK
+
KG
的最小值及点
H
的坐标.
(2)如图2,将抛物线沿射线
AC
方向平移,当抛物线经过原点
O
时停止平移,此时抛物线顶点记为
D
′,
N
为直线
DQ
上一点,连接点
D
′,
C
,
N
,△
D
′
CN
能否构成等腰三角形?若能,直接写出满足条件的
点
N
的坐标;若不能,请说明理由.
第7页,共20页
答案和解析
1.
【答案】
A
【解析】
解:在数轴上,数5所表示的点到原点0的距离是5;
故选:A.
根据绝对值的意义:数轴上一个数所对应的点与原点(O点)的距离叫做该数的绝对值,绝对
值只能为非负数; 即可得解.
本题考查了绝对值,解决本题的关键是一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它
的相反数,0的绝对值是0.
2.
【答案】
D
【解析】
解:从正面看易得第一层有4个正方形,第二层有一个正方形,如图所示:
.
故选:D.
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
3.
【答案】
B
【解析】
解:A、如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的周长比为4:9,是假命
题;
B、如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的周长比为4:9,是真命题;
C、如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的面积比为16:81,是假命题;
D、如果两个三角形相似,相似比为4:9,那么这两个三角形的面积比为16:81,是假命题;
故选:B.
根据相似三角形的性质分别对每一项进行分析即可.
此题考查了命题与定理,用到的知识点是相似三角形的性质,关键是熟练掌握有关性质和定
理.
4.
【答案】
B
【解析】
解:∵AC是⊙O的切线,
∴AB⊥AC,且∠C=40°,
∴∠ABC=50°,
故选:B.
由题意可得AB⊥AC,根据直角三角形两锐角互余可求∠ABC=50°.
本题考查了切线的性质,直角三角形两锐角互余,熟练运用切线的性质是本题的关键.
5.
【答案】
C
【解析】
解:∵y=-3x+6x+2=-3(x-1)+5,
∴抛物线顶点坐标为(1,5),对称轴为x=1.
故选:C.
22
第8页,共20页
将抛物线的一般式配方成为顶点式,可确定顶点坐标及对称轴.
本题考查了二次函数的性质.抛物线y=a(x-h)+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h.
6.
【答案】
C
【解析】
解:设要答对x道.
10x+(-5)×(20-x)>120,
10x-100+5x>120,
15x>220,
解得:x>,
2
根据x必须为整数,故x取最小整数15,即小华参加本次竞赛得分要超过120分,他至少要
答对15道题.
故选:C.
根据竞赛得分=10×答对的题数+(-5)×未答对的题数,根据本次竞赛得分要超过120分,
列出不等式即可.
此题主要考查了一元一次不等式的应用,得到得分的关系式是解决本题的关键.
7.
【答案】
B
【解析】
解:=+2=3,
∵3=,
6<<7,
故选:B.
化简原式等于3,因为3=,所以<<,即可求解;
本题考查无理数的大小;能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键.
8.
【答案】
C
【解析】
解:当x=7时,可得,
可得:b=3,
当x=-8时,可得:y=-2×(-8)+3=19,
故选:C.
把x=7与x=-8代入程序中计算,根据y值相等即可求出b的值.
此题考查了函数值,弄清程序中的关系式和理解自变量取值范围是解本题的关键.
9.
【答案】
C
【解析】
解:如图,过点C作CE⊥OA于点E,
第9页,共20页
∵菱形OABC的边OA在x轴上,点A(10,0),
∴OC=OA=10,
∵sin∠COA==
∴CE=8,
∴OE==6
.
∴点C坐标(6,8)
∵若反比例函数y=(k>0,x>0)经过点C,
∴k=6×8=48
故选:C.
由菱形的性质和锐角三角函数可求点C(6,8),将点C坐标代入解析式可求k的值.
本题考查了反比例函数性质,反比例函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,锐角三角函数,
关键是求出点C坐标.
10.
【答案】
B
【解析】
解:过点E作EM⊥AB与点M,延长ED交BC于G,
∵斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,BC=CD=52米,
∴设DG=x,则CG=2.4x.
在Rt△CDG中,
∵DG+CG=DC,即x+(2.4x)=52,解得x=20,
∴DG=20米,CG=48米,
∴EG=20+0.8=20.8米,BG=52+48=100米.
∵EM⊥AB,AB⊥BG,EG⊥BG,
∴四边形EGBM是矩形,
∴EM=BG=100米,BM=EG=20.8米.
在Rt△AEM中,
∵∠AEM=27°,
∴AM=EM•tan27°≈100×0.51=51米,
∴AB=AM+BM=51+20.8=71.8米.
故选:B.
过点E作EM⊥AB与点M,根据斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4可设CD=x,则CG=2.4x,
利用勾股定理求出x的值,进而可得出CG与DG的长,故可得出EG的长.由矩形的判定定理
得出四边形EGBM是矩形,故可得出EM=BG,BM=EG,再由锐角三角函数的定义求出AM的长,
进而可得出结论.
本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形
是解答此题的关键.
11.
【答案】
A
【解析】
222222
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