2024年2月5日发(作者：太仓面试数学试卷题库答案)

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初中数学第二章思维导图

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第二章

一、名词解释

1、也称认识路线，指人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

2、“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。具体说来，就是一切从实际出发，严格按规律办事。

3、指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

二、单项选择题

1、 D 2、 B 3、A 4、 B 5、A

三、多项选择题

1、 ABCD 2、 ABCE 3、 ABCE 4、 BCE 5、ACDE

四、问答题

1、答：第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。马克思以科学的实践观为基础，毛泽东在《实践论》中发挥了马克思主义的这一思想，指出：“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。”实事求是思想路线在中国共产党的确立，就是以马克思主义认识论为哲学基础的。

第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。政治路线是党为实现一定历史时期的奋斗目标而制定的总路线和总政策，它的正确与否直接关系到人民的根本利益。然而，正确的政治路线必须要以正确的思想路线为指导。而我们党能够取得的一切胜利，都是因为坚持了实事求是的思想路线，才制定出并贯彻执行了正确的政治路线。

第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。毛泽东把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风，概括为中国共产党新的工作作风。在这三大作风中，理论和实践相结合是最根本的，强调的就是实事求是的思想路线。

2、答：解放思想，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题；实事求是，就是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。解放思想和实事求是是统一的，具有一致性。

第一，解放思想是实事求是的前提条件。思想不解放，就会僵化。思想一僵化，就会犯教条主义的错误，就不会按照客观规律办事，工作缺乏主动性和创造性。因此，要实事求是，首先要解放思想。

第二，解放思想的目的是为了研究新情况，解决新问题，达到实事求是。如果解放思想离开了实事求是的轨道，就有可能出现“左”的和“右”的错误倾向。

第三，不能把解放思想和实事求是割裂开来、对立起来，而是必须统一起来。

3、答：所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

（1）在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。毛泽东从来都反对离开中国的实际去研究马克思主义。他反对本本主义，强调调查研究是一切工作的第一步，指出主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现。他创立的新民主主义革命理论，就是突破了对马克思主义教条化和把苏联经济神圣化的思想束缚，深刻研究中国社会和中国革命的特点，把马克思主义推向前进的成果。

（2）在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，形成了社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论，规划了现代化建设“三步走”的发展战略和一系列以“两手抓”为重要内容的经济社会发展战略，确立了党在社会主义初级阶段的

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基本路线，制定了“一国两制”实现祖国和平统一的方针和独立自主的和平外交政策，强调了改善党的领导和加强党的自身建设等。

（3）党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面，制定了一系列新的发展战略；同时，在总结新的实践经验的基础上，构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出了建设社会主义政治文明和依法治国的治国方略，提出了新安全观，提倡国际关系民主化和发展模式多样化，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起等，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。

（4）党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，深入贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展；坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，扎扎实实推进和谐社会建设。

总之，把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。

整理丨尼克

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