大班数学空间方位教案

2024年4月12日发(作者：小升初考试数学试卷真题卷)

大班数学空间方位教案

大班数学空间方位教案1

活动目标：

1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四

个方位，发展空间方位知觉。

2.活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己

的见解。

3.感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。

4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

5.引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1.白板课件《森林Party》。

2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。

3.自制储物柜及圣诞礼物。

活动过程：

(一)参加森林Party，激发兴趣。

师：小朋友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参加一个

快乐Party吧。

第 1 页 共 24 页

(二)通过住旅馆情境分房间，巩固上、下、左、右。

1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。

师：旅馆只有一个房间，我们有男生和怎么办呀?

2.探索另外一种分房间方式，复习左右。

(三)利用两根直线分房间，认识左上、左下、右上、右下。

1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。

师：\"有四个小动物来参加我们的Party了，它们想每人住一

个房间，怎么办?\"2.幼儿第一次操作。

3.认识左上、左下、右上、右下。

师：你们的房间都分好了吗?这个是哪个小朋友分的?你上来

介绍一下。你再说一下小动物分别住在哪个房间?和他一样分的小

朋友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小朋友介绍小动物

住哪个房间的时候，说的是这个、那个的，有点介绍不清楚。我

们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢?我们先来看看小

猫住哪个房间?先看看它住在左边还是右边，上面还是下面呢?那

我们就给它一个好听的名字，叫左上。\"那小羊、河马、它们住在

哪个房间呢?

4.根据动物要求进行第二次操作。

(四)举行森林Party，巩固左上、左下、右上、右下。

1.根据指令找寻神秘圣诞礼物师：小朋友们真聪明，我们的

第 2 页 共 24 页