2024年4月9日发(作者:1991广东中考数学试卷)
八年级上册数学期末考试试卷
马上就要八年级数学期末考试了,争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
下面是小编为大家精心整理的八年级上册数学期末考试试卷,仅供参考。
八年级上册数学期末考试题
一、选择题:本大题10小题,每小题3分,共20分
1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.使分式 有意义的x的取值范围是( )
A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3
3.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C等于( )
A.45° B.60° C.75° D.90°
4.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的(
=CD =BF C.∠A=∠D =BC
5.下列运算正确的是( )
)
A.(3x2)3=9x6 B.a6÷a2=a3
C.(a+b)2=a2+b2 D.22014﹣22013=22013
6.如图,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,
则∠BFC=( )
A.118° B.119° C.120° D.121°
7.化简 的结果是( )
A. B.a C. D.
8.一个多边形的外角和是内角和的 ,这个多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.已知a+ =4,则a2+ 的值是( )
A.4 B.16 C.14 D.15
10.将边长分别为a+b和a﹣b的两个正方形摆放成如图所示的位置,则阴影部分的
面积化简后的结果是( )
A.a﹣b B.a+b C.2ab D.4ab
二、填空题:本大题6小题,每小题4分,共24分
11.计算:(2a)3= .
12.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为 .
13.已知10x=m,10y=n,则102x+3y等于 .
14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,将其折叠,使点A落在边CB上A′
处,折痕为CD,则∠A′DB的度数为 .
15.如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接
DE,则∠BDE= °.
16.若分式 ﹣ =2,则分式 = .
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题6分,共18分
17.分解因式:x2﹣4y2+x﹣2y.
18.计算:| ﹣2|+( )﹣2﹣( ﹣2)0.
19.如图,在平面直角坐标系中,点A(4,4),B(2,﹣4).
(1)若点A关于x轴、y轴的对称点分别是点C、D,请分别描出并写出点C、D的坐
标;
(2)在y轴上求作一点P,使PA+PB最小(不写作法,保留作图痕迹)
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题7分,共21分
20.如图,AC∥BD,∠C=90°,∠ABC=∠EDB,AC=BE,求证;△ABC≌△EDB.
21.已知x﹣3y=0,求 •(x﹣y)的值.
22.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求
∠DAC的度数.
五、解答题(三):本大题共3小题,每小题9分,共27分
23.在“母亲节”前夕,某花店用16000元购进第一批礼盒鲜花,上市后很快预售一
空.根据市场需求情况,该花店又用7500元购进第二批礼盒鲜花.已知第二批所购鲜花的盒
数是第一批所购鲜花的 ,且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元.问第二批鲜花每盒的
进价是多少元?
24.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,M为BC边上的一点,且AM平分
∠BAD,DM平分∠ADC.求证:
(1)AM⊥DM;
(2)M为BC的中点.
25.(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE,求
∠AEB的度数.
(2)拓展探究
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在
同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.请求∠AEB的度数及线段CM,AE,
BE之间的数量关系,并说明理由.
八年级上册数学期末考试试卷参考答案
一、选择题:本大题10小题,每小题3分,共20分
1.如图,图中的图形是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分
能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对常见的安全标记图形进行判断.
【解答】解:A、有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直
线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;
C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直
线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;
D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直
线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意.
故选A.
【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部
分折叠后可重合.
2.使分式 有意义的x的取值范围是( )
A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义,可得x﹣3≠0,解可
得答案.
【解答】解:由题意得:x﹣3≠0,
解得:x≠3.
故选:C.
【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;
(2)分式有意义⇔分母不为零;
(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
3.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C等于( )
A.45° B.60° C.75° D.90°
【考点】三角形内角和定理.
【分析】首先根据∠A:∠B:∠C=3:4:5,求出∠C的度数占三角形的内角和的几分
之几;然后根据分数乘法的意义,用180°乘以∠C的度数占三角形的内角和的分率,求出
∠C等于多少度即可.
【解答】解:180°×
=
=75°
即∠C等于75°.
故选:C.
【点评】此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明
确:三角形的内角和是180°.
4.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的( )
=CD =BF C.∠A=∠D =BC
【考点】全等三角形的判定.
【分析】添加条件AB=CD可证明AC=BD,然后再根据AE∥FD,可得∠A=∠D,再
利用SAS定理证明△EAC≌△FDB即可.
【解答】解:∵AE∥FD,
∴∠A=∠D,
∵AB=CD,
∴AC=BD,
在△AEC和△DFB中,
,
∴△EAC≌△FDB(SAS),
故选:A.
【点评】此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:
SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参
与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
5.下列运算正确的是( )
A.(3x2)3=9x6 B.a6÷a2=a3
C.(a+b)2=a2+b2 D.22014﹣22013=22013
【考点】完全平方公式;有理数的乘方;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.
【分析】分别根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法、完全平方公式等结合选项
进行求解,然后选择正确选项.
【解答】解:A、(3x2)3=27x6,原式计算错误,故本选项错误;
B、a6÷a2=a4,原式计算错误,故本选项错误;
C、(a+b)2=a2+2ab+b2,原式计算错误,故本选项错误;
D、22014﹣22013=2×22013﹣22013=22013,原式计算正确,故本选项正确.
故选D.
【点评】本题考查了幂的乘方、同底数幂的除法、完全平方公式等知识,熟记公式以
及运算法则是解答本题的关键.
6.如图,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,
则∠BFC=( )
A.118° B.119° C.120° D.121°
【考点】三角形内角和定理.
【分析】由三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB=120°,由角平分线的性质得
∠CBE+∠BCD=60°,再利用三角形的内角和定理得结果.
【解答】解:∵∠A=60°,
∴∠ABC+∠ACB=120°,
∵BE,CD是∠B、∠C的平分线,
∴∠CBE= ∠ABC,∠BCD= ,
∴∠CBE+∠BCD= (∠ABC+∠BCA)=60°,
∴∠BFC=180°﹣60°=120°,
故选:C.
【点评】本题主要考查了三角形内角和定理和角平分线的性质,综合运用三角形内角
和定理和角平分线的性质是解答此题的关键.
7.化简 的结果是( )
A. B.a C. D.
【考点】分式的乘除法.
【分析】将原式变形后,约分即可得到结果.
【解答】解:原式= =a.
故答案选B.
【点评】题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8.一个多边形的外角和是内角和的 ,这个多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【考点】多边形内角与外角.
【专题】计算题.
【分析】根据多边形的外角和为360°及题意,求出这个多边形的内角和,即可确定
出多边形的边数.
【解答】解:∵一个多边形的外角和是内角和的 ,且外角和为360°,
∴这个多边形的内角和为900°,即(n﹣2)•180°=900°,
解得:n=7,
则这个多边形的边数是7,
故选C.
【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和,熟练掌握内角和公式及外角和公式是
解本题的关键.
9.已知a+ =4,则a2+ 的值是( )
A.4 B.16 C.14 D.15
【考点】完全平方公式;分式的混合运算.
【分析】将a+ =4两边平方得,整体代入解答即可.
【解答】解:将a+ =4两边平方得,a2+ =16﹣2=14,
故选C.
【点评】此题考查完全平方公式问题,关键是把原式两边完全平方后整体代入解答.
10.将边长分别为a+b和a﹣b的两个正方形摆放成如图所示的位置,则阴影部分的
面积化简后的结果是( )
A.a﹣b B.a+b C.2ab D.4ab
【考点】整式的混合运算.
【分析】根据图形得出阴影部分的面积为(a+b)2﹣(a﹣b)2,再求出即可.
【解答】解:阴影部分的面积为(a+b)2﹣(a﹣b)2
=a2+2ab+b2﹣(a2﹣2ab+b2)
=4ab,
故选D.
【点评】本题考查了整式的混合运算的应用,能正确根据题意列出算式是解此题的关
键在,注意运算顺序.
二、填空题:本大题6小题,每小题4分,共24分
11.计算:(2a)3= 8a3 .
【考点】幂的乘方与积的乘方.
【分析】积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,计算即可.
【解答】解:(2a)3=23•a3=8a3.
故答案为:8a3.
【点评】本题比较容易,考查积的乘方的运算性质:(2a)3=8a3,有的同学对幂的乘
方运算不熟练,从而得出错误的答案6a3.
12.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为 7.5cm或11cm .
【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.
【分析】题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况
进行分析求解.
【解答】解:①当11cm为腰长时,则腰长为11cm,底边=26﹣11﹣11=4cm,因
为11+4>11,所以能构成三角形;
②当11cm为底边时,则腰长=(26﹣11)÷2=7.5cm,因为7.5+7.5>11,所以能构
成三角形.
故答案为:7.5cm或11cm.
【点评】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用
三角形三边关系进行检验.
13.已知10x=m,10y=n,则102x+3y等于 m2n3 .
【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.
【分析】先根据同底数幂的乘法进行变形,再根据幂的乘方变形,最后整体代入求出
即可.
【解答】解:∵10x=m,10y=n,
∴102x+3y
=102x×103y
=(10x)2×(10y)3
=m2n3.
故答案为:m2n3.
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