小学一年级口语交际练习题及答案

2024年4月12日发(作者：南昌三模数学试卷分析)

小学一年级口语交际练习

题及答案

It was last revised on January 2, 2021

小学一年级口语交际练习题及答案

1、说说你在家里都会做些什么2、你做过哪些游戏，你觉

得什么游戏最有趣3、你喜欢哪个季节为什么4、看看夜晚的天

空，把看到的说给同学听5、说说我的前面是：＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 左面是：＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿ 右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看到有同学在草坪

里玩，你觉得这样做对吗你会对他们说些什么呢7、你会用纸片

拼什么怎样拼8、最近你学会了什么是怎么学会的9、小明每天

帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明该怎么办

10、讲故事，小兔运南瓜11、看到有人把水笼头的水打开，让

水哗哗地流着，你认为这样做对吗你会怎样劝说12、春天在哪

里13、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，

不让做，你该怎么办14、我们周围的垃圾从哪里来该怎么处理

生活垃圾呢说说你的想法。15、续讲故事16、猜谜语：藤上结

个玻璃瓜，天天夜里都开花，以前只是城里有，现在结到农民

家。17、你想怎么过自己的“六一”儿童节呢18、小松不小心

把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一

顿，如果你遇到这种事，该怎么做呢19、未来的桥会是什么样

说说你的设想。20、小朋友，赶紧来夸夸自己的家乡吧！21、你

会用小手帮家人做些什么22、你喜欢看课外书吗你想和哪些书

做朋友，为什么23、小熊要过生日，请小猴去它家做客。可是

小熊家住在一条大河的对面，河面上没有船，也没有其他方式能

帮助小猴过河。请大家帮小猴设计一座桥。1.向小猴介绍自己设

计的桥。欢欢说：“—————————————————。”

迎迎说：“———————————————————————

—。”2介绍自己设计的桥的 优点。欢欢说：“——————

——————————————————。”迎迎说：“———

————————————————————。”24、怎么避免

一年级小孩在上体育课的时候受伤25、同学小文考试不理想，

她伤心地哭了，你会对她说什么26、运动会上你看到好朋友小

龙得了冠军，你会对她说什么27、在公园看到有小朋友在树上

刻字玩，你会对他说什么28、公共汽车上，有人不小心踩了你

一脚，他对你说对不起，你会对他说什么呢29、我们第一次见

面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗30、小朋友，

你的家乡一定很美吧，你能介绍一下它吗31、小朋友们，你了

解哪种动物的习性和哪些动物之间发生过有趣的事讲给小朋友听

好吗32、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门，

而对方又说是自已爸爸的朋友，你该怎么办呢33、 星期六上

午，好朋友小红给你打电话邀请你一起去打球，可你的作业还没

做完，你们之间会说什么呢34、同学告诉你科学家的话并不一

定都是对的，要自己动手做做看。你听后会说些什么呢35、小

军不会画风，正苦恼地坐在一旁，你看见了你会怎么教他画风呢

请把你们的对话些写下来。36、我长大了想做 ———————

—————————。37、找一找赞美洞庭湖、赞美江南鱼米之

乡的诗和短文，与同学们一起分享。38、我能做几个与眼睛有关

的动作，并写下这个词语。39、你能说出几项运动项目和几种体

育用品吗40、我要把家乡秋天里丰收的景色画成一幅画，再和

同学学交流交流。41、你知道“后翌射日”这个故事吗从网上或

神话故事书上找一找，查一查，然后把这个故事讲给同学们听一

听。42、读了《种窗帘》这一课，你最想对陶陶说些什么43、

在我遇到困难时，小红及时的帮助了我，我会怎么想，怎么说，

怎么做44、你知道动物们睡觉有哪些奇特的现象呢45、雪花有

几个瓣你见过黑雪、红雪吗你对雪还知道多少呢46、在生活中

你是怎么保护自己的书本的47、读了《好心的小雪人》后，你

会想什么还会怎么做呢48、春节就要到了，你会给家人送去什

么样的祝福呢49、青蛙和蚯蚓是人类的好朋友，你会怎样保护

它们50、小朋友们，你能夸夸我们美丽的校园吗51、你见过大

海吗，用几句话介绍一下你眼中的大海。52、说说你的一位同学

的样子、特点、爱好。53、把你最喜欢吃的水果向同学们介绍一

下。54、《松鼠和狼》这个故事让你懂得了做一个什么样的人才

会得到快乐55、你的书包里有哪些小伙伴它们都有什么作用你

是怎样爱护它们的56、你见过哪些会飞的动物哪些会跑的动物

哪些会爬的动物57、读了《婷婷的画》这篇课文后，你发现婷

婷的画与一般人的画有什么不同她的画为什么会在国际画展中获

得一等奖58、如果我把小梨子装在一个不透光的瓶子里让它生

长，你觉得它可以长大吗为什么59、你可以想哪些办法让乌鸦

喝到小瓶子里的水呢60、爸爸、妈妈过生日时，你打算什么些

什么事呢61、你的同桌今天忘记带铅笔来学校了，你会做些什

么呢62、你的邻居有困难，你会及时帮助他吗63、我们找到了

丰收的春天。64、有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸

手的生活，我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈

做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做法对，为什么

65、尤拉听了妈妈的话后，他知道了做好事应该从身边的小事做

起，后来……66、你知道哪些动物舌头的秘密67、小军有一道

数学题不会做，他该怎样向身边的王宁请教68、军军不小心踩

到了平平的脚，军军马上向平平道了歉，他们之间会有怎样的对

话呢69、晚上，丽丽做了一个梦，梦见自己飞到了月亮姐姐的

身边，假如你给月亮姐姐打电话，你会跟她说些什么呢70、一

天，军军和平平去上学，军军由姐姐陪着，书包是姐姐帮军军背

着，再看看平平自己背着书包去上学，聪明的你说说军军和平平

你喜欢谁呢为什么71、奶奶生日快到了，请设计一张贺卡送给

奶奶，并在贺卡上写下自己对奶奶的祝福。72、你们校园里有保

护花草的标语牌吗仔细观察后，你再写两条。73、你能向同学们

介绍一下你的爸爸和妈妈吗74、听大自然美妙的声音，大家一

起交流听到的结果。75、给你一片树叶，你会让它变成什么

76、你最爱看的动画片是什么77、你喜欢什么花能给小伙伴们

介绍一下吗78、历史上的成语故事丰富多彩，你能收集一两个

讲给同学们听吗79、你最喜欢的老师是哪一位80你了解我们的

祖国吗81、世界真奇妙，你能说出一两个你所知道的奇妙之

事。82、在课余时间里，你都做了些什么83、在春天里能收到

秋天的礼物吗如果你收到了，会怎么想84、生活中，你是怎样

爱惜粮食的85、你认识哪些交通标志86、我们来比一比谁唱得

歌好听！87、当你看到满天的繁星时，你会想到什么会说些什么

88、你想和世界各国的小朋友做朋友吗89、北京城历史悠久，

风景迷人，你想去看看吗90、我们一起来认识几个国家的国

旗。91、今天的天气真好！我们一起看看天上的白云，再说几句

话。92、我们应该怎样保护小昆虫93你会游泳吗游泳时我们要

注意些什么呢94、小学生怎样节约能源。95、如果你看一个人

特别不顺眼，怎么办96、遇到残疾人我们该这么做97、春天的

太阳是什么样的呢动手画一个春天里的太阳98、设计一个你心

目中的大太阳，在上面写上几句你想说的话。99、我们一起来玩

玩词语接龙游戏。100、家里人是怎样关心长辈的附件1：论文

编号： 贵州省教育科学院 贵州省教育学会2014年教育教

学科研论文、教学设计征集评选登记表 学科类别：小学语

文说明：一、学科类别：1.中学语文.中学数学.中学英语.中学

物理5.中学化学 .中学生物.中学政治.中学历史.中学地理 10.

小学语文 11.小学数学 12.小学思品 13.小学英语 14.小学科学

15.中小学音乐 16.中小学体育与健康 17.中小学美术 18.中小

学信息技术、通用技术 19.中小学综合实践活动0. 学前教育1.

综合。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是

什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》

教学案例。浅谈小学低年级口语交际教学普定县马场镇中心学校

刘启飞《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民

的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有

文明和谐地进行人际交流的素养。”它还强调口语交际要利用语

文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。这反映了人们

对语文学科本质属性的科学认识，也反映了经济时代对小学语文

教学的更高要求，这就要求我们教师，要依据小学生的认知特

点，充分利用教材的优势，抓住课堂教学这一主阵地，设计出面

向全体学生，能激发全员参与热情的训练方法，扎扎实实提高学

生的口语交际能力。现在我结合自己这几年的教学实践，谈谈自

己的教学体会。一、利用资源，挖掘口语交际的素材。一年级学

生识字少，词汇贫乏，抽象思维能力弱，常常出现心中千言万

语，不知从何说起的现象。而低年级的口语交际通常都附有一些

生动的图片，而图片却是能吸引低年级的孩子的眼球最好的工

具，在课堂教学中，我充分利用好教材中的口语交际资源，联系

学生实际，进行有目的，有步骤地指导、训练。如进行《小兔运

南瓜》的口语交际时，我利用教材中丰富多彩的插图，我先让学

生弄清楚图画的内容以及要说的内容，让后知指导学生观察南瓜

的形状，让学生发挥想象，在小组内交流自己的看法，然后选派

代表上台说说自己的想法。在教学二年级教材《夸夸咱们的家