幼儿园中班序数教案

2024年3月30日发(作者：萧县高考数学试卷分析)

幼儿园中班序数教案

【篇一：中班数学：《认识10以内的序数》教案】

中班数学《认识10以内的序数》教案 活动目标：

1、使幼儿认识10以内的序数，并会从不同的方向辨别数序，发展幼儿的逻辑思维能力。

2、鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现，要求声音响亮，口齿清楚。

3、让幼儿体验数学游戏的快乐。 活动准备：

1、图片：猫捉老鼠（设计一幢楼，猫、老鼠分别活动的图片）

2、10以内的序数相关课件

3、幼儿操作图卡每人一套。 活动重点：

学习从不同的方向（从上、或下，从左、或右）准确辨别物体的排列位置。 活动难点：

自己确定方向并能准确找出位置。 活动过程：

一、游戏环节

1、儿歌《乒乓球 上高楼》： 乒乓球，上高楼，上上下下，左左右右，前前后后，咕噜咕

噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个变成三，三变五，啪啪啪，左手右手变小花。

2、教师与幼儿一起说儿歌，通过游戏复习上下、左右、前后等方位。

二、开始部分

今天天气很好，大森林里的小动物们邀请我们班的小朋友去它们的家里做客，你们想去吗？

（想） 看，小动物们排着整齐的横队迎接我们呢。

提问 ：1、请小朋友看一看从左向右排，每只小动物排第几?

2、 请小朋友看一看从右向左排，每只小动物排第几?

3、从左向右排第4个小动物是谁?

4、从右向左排第8个小动物是谁?

三、基本部分

1、出示“动物之家“，引导幼儿看一看，数一数、说一说动物的家在哪里？

师：你能很快的找出小动物的家在第几层楼，第几间房间吗？你用的是什么好办法能向大

家介绍一下吗？

请幼儿说出：xx动物的家在第几层、从左数（或从右数）第几间。（要求幼儿完整表述）

2、出示“猫捉老鼠”，组织幼儿玩猫捉老鼠的游戏。