2024年4月17日发(作者：数学试卷怎样做得又快又对)

大班探索活动教案《好玩的报纸》

活动目标:

1.在剪剪玩玩中积累初浅的几何知识，理解抽象的数学概念。

2.能积极思考，大胆想象，探索报纸纸条的多种剪法。

3.积极参与活动，体验游戏活动的快乐。

活动准备：报纸 剪刀 图片：望远镜

活动过程:

一、听《卖报歌》音乐进教室。

老师出示一张报纸。

提问：这是什么？（报纸）

生活中你看见谁喜欢看报纸呢？（爸爸、妈妈、爷爷等）

为什么有那么多的人喜欢看报纸？（有新闻、天气预报、广告，有信息等等）

这些信息每天都有，这张报纸是*月*日是昨天的报纸，看过的过期的报纸有什么用呢？

（买纸、做手工、出去旅游垫在下面等）

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二、做做玩玩

（1）出示望远镜的图片

提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？（幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓

励）

（2）请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。

提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？（把报纸打开、从一角卷等）

三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。

（1）幼儿第一次剪纸条。“现在我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做

成面条吗？”

①幼儿剪师巡视；②比较：谁的面条最长？

（2）幼儿第二次剪纸条。

我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢？（幼儿剪纸条）

把幼儿剪的纸条贴在黑板上。

师总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。

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（3）幼儿第三次剪纸条。

刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着

剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢？（幼儿剪纸条）

把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上（并鼓励幼儿）

师总结：上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。

四、今天我们用过期的报纸剪纸条，不仅可以训练脑子，还可以练剪纸功夫。这么多

的纸条，扔了多可惜啊，我们可以用它们来做什么？小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团，纸

团有什么用？（幼儿自由玩：投远、往上抛等）。现在我们一起去外面玩球去喽！

仍流传至今的十大古老职业

如果你问别人世界上最老的职业是什么，他们肯等会说“卖淫”，但其实不是。你可以

试想一下，如果史前的男人有个想法，那么他一定会直接去找女人了，还根本不用担心任

何结果，所以说“卖淫”是最古老的行业显然是大错特错的。人类的性关系变得规范化已

经是很久以后的事了，也是那个时候才出现了“卖淫”这个行业，男人的需求无法得到释

放，所以新的职业进入市场来满足这种需求。

我想在我们鉴定出贯彻整个历史的职业之前，我们应该仔细的去研究下人们在远古时

期的生活。我们的现代生活并不是一蹴而就的，它经历了数千年人类的演变才达到今天这

种生活。

如果古代的任何职业都没有被发现，或者没有被探求，那么我们现在所熟知的世界就

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不可能存在了。我们可能会沿着另一条轨迹演变，并且以一种不同的状态呈现着。

然而，那些被保留下来的远古的职业并不是因为我们的选择才存留至今，而是因为一

种必然性。对于大多数情况，人们所选择的职业都有利于部落的发展以及人类长期的生存。

只有到了后来，我们才开始有了些奢侈的选择，去做些我们想做的事情。

10.医生

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