中班数学优秀教案《小猫钓鱼》

2024年4月17日发(作者：2017福建理科数学试卷)

中班数学优秀教案《小猫钓鱼》

中班数学优秀教案《小猫钓鱼》「篇一」

活动目标：

1、与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

2、能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

3、主动寻找合作伙伴，共同完成制作活动。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交

流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、有制作连环画的经验。

2、幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟悉。

3、《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。

4、白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。

活动过程：

一、教师帮助幼儿回忆已有经验。

教师：《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情？故事里有哪些小动物？它们是谁

呢？

二、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢？每一幅图上可以

画些什么？

教师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页码）你想和谁一

起制作连环画？

三、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。

教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。

难点：与同伴分工合作完成任务。

教师：你们小组是怎样合作的？

四、幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。

教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。

活动反思：

本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的，目的是让幼儿能够专注

的、清楚的听故事。并经过一问一答理解故事内容，明白其中的道理。接着我用视

屏图像《小猫钓鱼》的图像展现给幼儿，在次吸引小朋友们的注意力，进一步理解

故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环，有四分之一的幼儿能连续生

动的讲故事，小部分幼儿还是不敢讲，我想我对幼儿的启发、鼓励方面可能还需加

强吧。