大班数学活动教案《认识人民币》

2024年4月17日发(作者：河北会考数学试卷高三)

大班数学活动教案《认识人民币》

大班数学活动教案《认识人民币》1活动目标：

1认识一以内的货币，并能说出它们的单位名称，学习

用分币换五分和一角。

2复习10以内加减

活动准备：

教具：开百货店的物品（如：铅笔，本子，球，米等，

上面标有价格）

学具：幼儿人手一套10一角的硬币和两枚五角硬币

活动过程：

1集体活动

出示一元以内货币，说出它们的单位名称。

“这些都是什么？”“你们知道他们各自代表多少吗？”

“这些钱都是中国的钱，它们有一个共同的名字叫人民币。”

学习用角币兑换元币

“请小朋友想一想一元可以换成几个一角，教师请幼儿

说出自己如何兑换的，然后请幼儿再兑换一次。

（3）“开商店”

“今天商店里有许多东西，我们来看看有哪些东西，它

们卖多少钱？”“现在我们来玩商店的游戏，老师当售货员

阿姨，小朋友当顾客，你来买东西时要说清楚买什么？要给

多少钱？如果要找钱还要你算清找多少钱？”

2活动评价

“今天我们小朋友又学会了一个新本领，能说出不同数

目的钱，还会用他们来兑换。买东西时不仅知道要付多少钱，

还能算出要找多少钱。”

活动内容：智力游戏——《与昆虫有约》

1、组织幼儿翻阅昆虫资料，小组讨论：发现哪些昆虫

的秘密。

2、组织幼儿讨论：知道哪些昆虫的秘密。激发幼儿大

胆在集体面前交流。

3、师展示捕捉来的昆虫请幼儿分辨、观察、讨论：它

叫什么？长什么样？资料书里有吗？吃什么？怎样照顾

它？

大班数学活动教案《认识人民币》2活动目标

1、感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币

两种。

2、认识面值10元以内的人民币并学习使用。

3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人

们生活的关系。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维

的逆反性。

5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

活动重难点

1、活动重点：感知不同面值的人民币。

2、活动难点:认识10元以内的人民币并学会使用。

活动准备