小班数学教案《点点点》

2024年4月5日发(作者：陕西高考数学试卷2021)

小班数学教案《点点点》

一、活动目标

1.在看看、说说、想想中了解绘本的内容。

2.在动作指令的操作中感知点点的数量、颜色、排序、方位、大

小等变化。

3.在互动游戏情境中体验阅读带来的快乐。

二、活动准备

绘本PPT、绘本图书、红黄蓝三色点点若干、魔法袋

三、活动重难点

重点：会听从指令做动作

难点：感知并描述点点的各种变化

四、活动过程

（一）活动导入

教师出示透明魔法袋，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，今天老师带来了神秘的东西，猜猜看是什么？

师：这个魔法袋里有什么呢？有许多点点，有红色的、黄色的和

蓝色的点点。

（二）感知绘本内容

教师出示黄点点，激发阅读兴趣。

师：老师现在要请出第一个点点小伙伴，你们猜猜它是谁？（黄

点点）

师：黄点点是个神奇的魔术师，你们想不想和它玩一玩？

（三）通过多种指令，完整感知绘本

1、按一按，点点会变多

师：按一下这个黄点，看看会有什么变化？（一个黄点变成两个

黄点）

再来按一下，又会发生什么变化？（变成了三个黄点）

2、点一点，黄点会变色

师：现在用轻轻地点一点左边的黄点，小黄点变成了什么颜色？

再来点点右边的黄点，小黄点变成了什么颜色？

3、按五次，点点又变多

①师：太神奇了，现在请黄点点又要变魔法了，按五次黄点，会

发生什么呢？

②红点点变魔法，按五次红点。

③蓝点点变魔法，按五次蓝点。

（蓝点点变到书上，请幼儿操作）

4、摇一摇，点点会移动

①请一个小朋友摇一摇书，看点点的变化。

（点点们刚刚站累了，现在要动一动了）

师：现在请一个小朋友来当魔术师，拿起书摇一摇，看看点点会

怎么样？

②魔术师们集体用身体左右摇动来施魔法，点点又有新变化。

（点点变到身上去）

师：现在你们全部变身点点魔术师，摇摇你们的身体，看看魔法

会让点点发生什么新的变化呢？

③再请一个魔术师来摇一摇，变魔术，让点点们排列整齐。

师：点点听话吗？怎么排的队？（红黄蓝排队）

5、使劲按，点点会换位置

①按一下所有黄点点，会发生什么？（红色和蓝色换了位置）

②再用力按所有的点点，天黑了。

6、吹一吹，点点会飞走

①我们一起来吹口气看看，点点会变化吗？

②再使点劲儿，把点点都吹到最上面去了。

师：怎么办呢？那我们坐坐好，坐直了，看看点点们会不会掉下

来？

7、拍一拍，点点会变大

①拍一下手，看看会发生什么变化？

②接着拍两下、三下、四下呢？

③鼓鼓掌，再按一下这个白色的点点，黄点变回来了。

（四）游戏表演，深入感知绘本故事片段

给幼儿分发点点，变身小小魔术师。

师：这些点点也全部被施了魔法，让我们一起来当点点魔法师吧！

1、请点点魔法师，按红、黄、蓝三种颜色排队。

2、教师摇一摇图画书，点点们散开，身体往左边倾斜，点点往左

边跑，身体往右边倾斜，点点往右边跑，再摇一摇图画书，点点们重

新排好队。

3、集体一起拍手，用身体动作表示点点变大。

4、最后一起鼓掌，点点们回到位子上。

五、活动结束

教师总结活动并将绘本投放至阅读区让幼儿自主探索体验。