小汽车排排队小班数学教案

2024年3月20日发(作者：中考数学试卷真题赤峰)

小汽车排排队小班数学教案

介绍：

本教案主要面向小班幼儿，旨在通过小汽车排队的活动，让幼儿初

步了解数字的概念和数的排序，培养幼儿的观察力、专注力和逻辑思

维能力。通过活动的方式，让幼儿学习数学知识，提高他们对数学的

兴趣和学习动力。

教学目标：

1. 让幼儿初步认识数字，并能够用手指表示1至5的数字。

2. 培养幼儿的观察力和专注力，让他们能够按照指定的顺序排队。

3. 引导幼儿通过活动感知数的大小和数的排序规律，初步掌握大小

概念。

4. 为幼儿今后正式数学知识的学习打下基础，培养他们对数学的兴

趣和自信心。

教学准备：

1. 各种颜色的小汽车玩具，每种颜色2-3辆。

2. 数字卡片，包括1至5的数字，每个数字需要2个相同的卡片。

3. 一张大纸板作为道路，用来安排小汽车的排队顺序。

教学流程：

1. 游戏介绍（5分钟）

- 引导幼儿围坐在一起，向他们介绍今天的游戏：小汽车排排队。

- 解释游戏规则：我们要把小汽车按照指定的顺序排队，排好了就

是一条漂亮的小汽车队伍。

2. 数字认知（10分钟）

- 准备好数字卡片，让每个幼儿拿到1个数字卡片。

- 告诉幼儿们，我们来认识一下数字。

- 教师展示数字卡片上的数字，边展示边用手指表示，引导幼儿一

起模仿。

- 继续展示其他数字，让幼儿们听到数字，并用手指表示出来。

3. 数的排序（15分钟）

- 在大纸板上画一条直线，代表道路。

- 让一位幼儿拿着数字1的卡片，站在道路一端。

- 提醒幼儿们，小汽车排队时要按照数字的大小来排。

- 让其他幼儿根据大小顺序依次站在数字1的旁边。

- 教师示范几次后，让其他幼儿轮流来指挥排队的顺序。

- 帮助幼儿们发现数字的大小和数的排序规律。

4. 小汽车排队游戏（15分钟）

- 将各种颜色的小汽车玩具放在一起，让幼儿们自由地玩耍一会儿，

熟悉小汽车的形状和颜色。

- 提醒幼儿们，我们要将小汽车按照颜色排成一条队伍。

- 让一位幼儿随机选择一辆小汽车，然后他站在道路一端，将选择

的小汽车放到他的旁边。

- 其他幼儿依次挑选一辆相同颜色的小汽车，把它放在队伍中正确

的位置上。

- 指导幼儿们观察颜色的相同与不同，按照颜色的顺序排成一条队

伍。

5. 数字和颜色结合游戏（15分钟）

- 告诉幼儿们，现在我们要按照数字和颜色来排队了。

- 让一位幼儿随机选择一辆小汽车，将它放在道路一端。

- 让他选择一个数字卡片，然后按照数字和颜色的顺序把相同颜色

和相同数字的小汽车排好队伍。

- 示范几次后，让其他幼儿轮流来指挥排队的顺序。

6. 游戏总结（5分钟）

- 与幼儿们一起回顾今天的活动。

- 提问幼儿们最喜欢什么样的小汽车队伍，为什么？

- 引导幼儿们讨论数字的大小和颜色的分类。

结束语：

通过小汽车排排队的活动，幼儿初步了解了数字和数的排序。在游

戏中，他们不仅培养了观察力和专注力，还提高了逻辑思维能力。通

过与数字和颜色的结合，引导幼儿们探索数学规律，并初步掌握了数

的大小概念。这些都为他们今后数学学习的进一步发展打下了坚实的

基础。希望通过这样的活动，能够培养幼儿对数学的兴趣和学习动力，

为他们未来的学习奠定好的基础。