2024年4月16日发(作者:河北中考数学试卷及答案word)
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最新苏教版小学四年级数学下册第一二三单元名校押题检测试卷(附答案)
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时间:90分钟 满分:100分
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线
学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________
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注意事项:
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1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
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2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
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卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,
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认真答卷,祝你考出好成绩,加油!
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订
一、选择题
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1.春光小学图书室的藏书大约是6万本,实际的本数可能是( )本。
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A.564100 B.64999 C.65070
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2.要使39□8600000≈40亿,□里共有( )种填法。
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A.4 B.5 C.6 D.9
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3.计算869×27的过程中,8和7相乘表示( )。
装
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A.8×7 B.800×7 C.800×70
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4.张红打印一篇文章,平均每分钟打115个字,22分钟完成了任务。下图竖式中,“甲”和“乙”都
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表示打的字数,关于它们之间的关系,下列说法正确的是( )。
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内
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A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较
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5.如图,蜗牛叮叮、咚咚从草地的两端同时出发,相向而行。叮叮每分钟爬行10厘米,咚咚每分
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钟爬行12厘米。如果它俩不停歇,一直朝前爬,相遇的地点应该在( )。
A.中点左边 B.中点 C.中点右边
6.下面图形,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
7.下面各图形中,对称轴条数最多的是( )。
A. B. C.
8.下面现象中,属于旋转的是( )。
A.用拖把拖地 B.拉出抽屉 C.升降国旗 D.风扇的转动
二、填空题
9.钟面上时针从指向“5”转到指向“8”,是按( )方向旋转了( )°。
10.99□800≈100万,□里最小填( );1□7890000≈1亿,□里最大填( )。
11.疫情当下,疫苗有助于全球早日构筑起免疫屏障。截至2021年6月,中国已向国
际社会提供了超过350000000剂新冠疫苗,改写成用“亿”作单位是( )剂;志愿
者以爱推动社会进步,目前在“志愿镇江”系统实名注册的志愿者已超347900人,省略
“万”后面的尾数约是( )人。
12.根据25×100=2500直接写出下面两个算式的结果。
25×10=( ) 2500÷100÷5=( )
13.李叔叔把一车水果送到超市,用了3小时。去时的平均速度是40千米/时,原路返回时只用了
2小时,返回时的平均速度是( )。
14.2是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的,省略亿位后面
24.计算下面各题,能简算的要简算
88×56+44×88 307×(84÷21×2)
的尾数约为( )亿。
三、判断题
15.,左图中对折好的纸上剪有两个洞,打开后的图形是。(
16.自然数的个数是无限的,最小的自然数是0。( )
17.30□×1□的乘积可能是四位数,也可能是五位数。( )
18.一个多位数457290000,它最高位上的计数单位是亿位。( )
19.9□645≈10万,□里最小填9。( )
20.对称轴一般在方格纸上用实线表示。( )
21.99□648约等于99万,□里可以填的数字共有3个。( )
四、计算题
22.直接写出得数。
107×70= 25×40= 0×364= 50+50×5=
38°+58°= 180°-75°= 9100÷70= 20×5÷20×5=
23.用竖式计算。
167×26= 280×35= 305×24=
)
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25×44 800×[(270-25)÷7]
五、解答题
25.甲、乙两地相距505千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的
路程比已经行的多55千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时?
26.实验小学四年级3个班同学去参加校外实践活动(各班人数如下)。
规定:单人票价:38元/人;
45~100人:36元/人;
100人以上:30元/人。
班级 四(1)班 四(2)班 四(3)班
人数
42 46 48
(1)如果各班单独买票,分别要付多少元?
(2)如果三个班合起来购票,可以少付多少元?
27.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行50千米。两车
在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米?
28.小星和小明同时从学校出发,沿相反的方向走回家。小星的速度是62米/分,小明的速度是
68米/分。7分钟后两人同时到家,小星和小明两家相距多少米?
29.小明和小刚沿百家湖跑道练习跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行,小明的速度是180
米/分,小刚的速度是160米/分,25分钟后两人第一次相遇。
(1)百家湖跑道全长多少米?
(2)如果相遇后改为同向而行,那么多少分钟后小刚和小明相距400米?
30.全民健身活动中,小刚以75米/分的速度爬到山顶,用了32分钟,原路返回时,由于下山速度
快,每分钟比上山多走45米。小刚下山用了多少分钟?
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31.某风景区门票价格是230元/人,暑假期间教师可以享受半价优惠。31位教师在暑
假期间去这个风景区旅游,3000元够买门票吗?请写出估算过程。
32.一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用了4小
时,这辆汽车返回时的速度是多少?
参考答案
1.B
【分析】春光小学图书室的藏书大约是6万本,6万=60000,近似数是60000,根据
四舍五入的方法,找出选项中的整数约等于60000的数,据此解答。
【详解】6万=60000
A.564100≈560000;
B.64999≈60000;
C.65070≈70000。
故答案为:B
【点睛】本题考查了学生对整数的求近似数的掌握与运用。
2.B
【分析】要使39□8600000≈40亿,显然是用“五入”法求得,所以□里能填5~9,据此解
答。
【详解】要使39□8600000≈40亿,□可以填5、6、7、8、9,一共有5种填法。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查利用“四舍五入”求近似数的方法。
3.B
【分析】869×27中,8在百位上,表示8个百,7在个位上,表示7个一,所以8和7相乘表示800×7。
【详解】计算869×27的过程中,8和7相乘表示800×7。
故答案为:B。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
4.C
【分析】计算115×22时,用第二个因数个位上的2乘第一个因数,表示2个一乘115,得到230
个一,即甲表示230个字。用第二个因数十位上的2乘第一个因数,表示2个十乘115,得到230
个十,即乙表示2300个字。再比较甲乙的大小即可。
【详解】230<2300
则甲<乙。
故答案为:C
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,关键是明确2在不同数位,表示的意义不同。
5.A
【分析】根据相遇问题的基本数量关系,路程÷速度和=相遇时间,因为咚咚的速度大于叮叮的速
度,所以相遇时咚咚行的路程超过中点,因此,相遇地点应该在中点左边,据此解答。
【详解】因为咚咚的速度大于叮叮的速度,所以相遇时咚咚行驶的路程超过中点,因此,相遇地点
应该在中点左边。
故答案为:A
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【点睛】本题考查的目的是理解掌握相遇问题的基本数量,路程、速度和、相遇时间
三者之间的关系及应用。
6.C
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫
做轴对称图形,据此判断。
【详解】A.,是轴对称图形;
B.,是轴对称图形;
C.,不是轴对称图形。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
7.A
【分析】A.连接正方形的上下两条边的中点画直线,是1条对称轴,连接正方形左右
两条边的中点画直线是1条对称轴,连接正方形对角的2个顶点有2条对称轴;
B.过这个半圆周长的一条线段的中点作垂线即为对称轴;
C.这是一个长方形,过长方形两条长的中点画直线,是1条对称轴,过长方形两条宽的中点画直
线,即为1条对称轴;
【详解】A.,有4条对称轴;
B.,有1条对称轴;
C.,有2条对称轴;
故答案为:A
【点睛】把一个图形沿着一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,那么这条直线就是这个图
形的对称轴。
8.D
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿
直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】根据分析可知,用拖把拖地、拉出抽屉、升降国旗都是平移现象,风扇的转动属于旋转现
象。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转判定方法的掌握。
9. 顺时针 90
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【分析】时针从指向“5”转到指向“8”,是按顺时针方向旋转了3个大格。时钟上12个
数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。时针旋转了3个大格,就是3×30°。
【详解】3×30°=90°
则钟面上时针从指向“5”转到指向“8”,是按顺时针方向旋转了90°。
【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
借助图形,更容易解决。
10. 5 4
【分析】四舍五入到万位,就要看千位上的数。四舍五入到亿位,就要看千万位上的
数。然后运用四舍五入法即可解答。
【详解】99□800≈100万,明显用的是“五入”法,□里可以填5、6、7、8、9,□最小填
5;
1□7890000≈1亿,明显用的是“四舍”法,□里可以填0、1、2、3、4,□最大填4。
【点睛】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法,要熟练掌握并运用。
11. 3.5亿 35万
【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末
尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把
万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此解答。
【详解】350000000=3.5亿
347900≈35万
【点睛】掌握整数的改写和求近似数的方法是解答本题的关键。
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