数学伊甸园 生活即教育 与时代同行 小学数学教育研究
教案内容: 教学内容:P74-75复式折线统计图例题教学重、难点:让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解...
教案内容: 教学内容: P57---58 找规律例2教学重、难点:探索把图形分别沿两个方向进行平移后被该图形覆盖...
教案内容: 教学内容:P55-56找规律例1教学重、难点:探索简单图形沿一个方向进行平移后覆盖次数的规律。能根据把...
教案内容: 整理和复习教学内容:教科书第51上的内容以及51~53页第1题~9题教学目的:1、通过回顾与整理,使学生进...
教案内容: 教学内容:例6、试一试和练一练,练习八的1至5。教学目的:1、使学生结合具体情境,探索并理解分数与除...
教案内容: 教学内容:例4、例5、试一试、练一练、练习七5-8教学目的:1、探索并理解求一个数是另一个数的几分之几...
教案内容: 教学内容:例2、例3、练一练、练习七1-4题。教学目的:1.使学生认识真分数和假分数的概念,能判别一个...
教案内容: 教学内容:例1、试一试、练一练、练习六的1至5题。教学目标:1、使学生初步理解单位“1”和...
教案内容: 第六课时:数字与信息教学内容:教科书第32~35页。教学要求:让学生在观察、交流和调查活动中了解数字...
教案内容: 第四课时:求两个数的最大公因数的练习(一)教学内容:完成练习五的第6~11题。教学要求:1、通过练习...
教案内容: 第三课时:公因数和最大公因数教学内容:教科书第26-27页的例3、例4和“练一练”,练习五的...
教案内容: 第二课时:求两个数的最小公倍数的练习教学内容:完成练习四的第5~8题。教学要求:1、通过练习,使学...
教案内容: 第一课时:公倍数和最小公倍数教学内容:教科书第22-23页的例1、例2和“练一练”,练习四的...
教案内容: 教学内容:练习与应用的第5~7题,“探索与实践”的题目。教学目标:1、通过练习,提高学生...
教案内容: 教学内容:教科书第12页~13页“回顾与整理”“练习与应用”的1~4题。教学目标:...
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