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小学数学解方程练习中如何寻找等量关系

发布 : sxydy | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学解方程练习中如何寻找等量关系

 列方程解应用题的关键是确定等量关系。那么,解题时应如何寻找等量关系呢?下面告诉同学们几种常用的方法。1...

“早知道,少犯错”,小学数学最容易错的26个知识

发布 : 1688 | 分类 : 数学阅读 | 评论 : 0人 | 浏览 :
“早知道,少犯错”,小学数学最容易错的26个知识

 1、除和除以的区别

a除以b或a被b除列式为:a÷b,a除b,或用a去除b,列式为:b÷a2、半圆的周长≠圆周长的一...

小学数学教学中如何添运算符号

发布 : sxydy | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中如何添运算符号

 

同学们,你们会玩扑克游戏“算24点”吗?说起扑克游戏“算24点”还真的很有趣呢,它其实是填数游戏的一种...

孩子什么时候开始学小学数学奥数好

发布 : nanoudalu | 分类 : 数学评论 | 评论 : 0人 | 浏览 :
孩子什么时候开始学小学数学奥数好

 

孩子什么时候开始学奥数好?最近接到一些一二年级家长的电话,他们都很想上奥数辅导班。

为什么这么多人...

小学数学奥数很简单,就这30个知识点

发布 : sxydy | 分类 : 数学阅读 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学奥数很简单,就这30个知识点

 

1.和差倍问题和差问题 和倍问题 差倍问题已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数几个数的差与倍数公...

小学数学教学中解题的19种方法汇总!

发布 : 1688 | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中解题的19种方法汇总!

 

中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望家长们能教会孩子惯用这些思维和方法来解题!

小学数学教学中的思想方法的探讨

发布 : nanoudalu | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中的思想方法的探讨

 小学数学教学中的思想方法的探讨

“假设”是解决问题的一种思想方法,“换”是为了实现“假设”的一种手段...

小学数学教学中的且学且思且行

发布 : sxydy | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中的且学且思且行

 小学数学教学中的且学且思且行

2014年12月22日,很荣幸再次踏入翠屏山小学。记得上一次过来是2014年江宁区...

小学数学教学中关于《含有中括号的混合运算》的说课

发布 : 1688 | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中关于《含有中括号的混合运算》的说课

 小学数学教学中关于《含有中括号的混合运算》的说课

今天我说课的题目是《含有中括号的混合运算》,我将从...

小学数学教学中关于概念教学的反思

发布 : nanoudalu | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中关于概念教学的反思

 

本课的教学内容是11-20各数的数数和读数,20以内的数绝大多数学生在入学前已初步会数,但对于数的概念却...

小学数学教学过程中注重培养学生的创新思维

发布 : 1688 | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学过程中注重培养学生的创新思维

《认识分数》是苏教版小学数学三年级上册的教学内容。这节课是学生第一次正式接触分数,是学生学习分数知识的开始...

小学数学教学中不要被描述迷惑了图形本质

发布 : 1688 | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中不要被描述迷惑了图形本质

 “有一堆木头,共8层,最上面一层2根,最下面9根,相邻两层相差一根,这堆木头共多少根?”这是学生学习了《...

小学数学教学中的“学习前置,课堂翻转”

发布 : nanoudalu | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中的“学习前置,课堂翻转”

 曾认为小学数学及其简单的我,在真正走进小学课堂当起一名名副其实的小学数学教师时,才发现当初自己的想法...

小学数学教学中的细节也能演绎“生本”

发布 : sxydy | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中的细节也能演绎“生本”

 “生本教育”是当下提的比较多的具有先进理念的教育,其实说的白话一点就是以每位学生为本进行的教育。 ...

小学数学教学中的教材的千变万化

发布 : 1688 | 分类 : 数学感悟 | 评论 : 0人 | 浏览 :
小学数学教学中的教材的千变万化

 4月14日,带着同样的理想“让教育人生更绚丽”,我们小数培训班和全体学员和四位教员,来到期盼已久的东南大...

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