数学伊甸园 生活即教育 与时代同行 小学数学教育研究
第四课时 解决问题和统计教学内容:课本第122页“解决问题和统计”教学目标:1. 复习“解决...
第三课时 克和千克及图形的变换教学内容:课本第121页第9~12题“克和千克及图形的变换的复习”。...
第二课时 万以内数的认识 及加法、减法教学内容:&...
第一课时 表内除法的复习教学内容:课本第119页表内除法,练习二十四第1、2题。教学目标:使学生更加明确在...
第十单元 总复习单元教学内容:课本第119~127页单元教材分析:本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为七...
第三课时:图形和数列的变化规律教学内容:课本第116页例2 教学目标:1、 让学生发现、探究图形和数字的排列...
第二课时:图形的变化规律教学内容:课本第116页例1教学目标:1、 让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发...
第一课时:找规律教学内容: 课本第115—116页教学目标:1、 通过观察、猜测、实验、...
单元教学内容:第九单元(找规律)(第115—118)单元教材分析:本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验...
教学内容: 统计(二)(教材第109、110、111页内容及练习二十二)教学目标:1...
教学内容: 统计(一)(教材106、107、108页内容)教学目标:1、使学生体验调查和收...
第八单元 单元教学计划教学内容:课本P106~111页,第八单元(统计)教材分析: 学生已经学习了一些简单的...
第六课时 整理和复习授课日期—年--月--日 星期—教学内容:万以内的加...
第五课时 几百几十的加、减 (综合练习)授课日期( )年...
教学内容:加、减法估算(教材第98页例5,练习二十第5—7题教学目标:1、使学生能够综合具体情景,进行加、减...
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