数学伊甸园 生活即教育 与时代同行 小学数学教育研究
教学目标:1、通过实际问题的解决进一步感知进位加、退位减的实际意义和算法。2、通过整理、完成20以内的退位减法...
教学目标:1、通过练习使学生进一步掌握十几减6、5、4、3、2的计算方法,并能熟练计算。2、通过解决生活中的实际问...
教学目标:1、进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。2、在观察操作中经历学习过程,逐步发展探究,...
教学目标:1、通过练习,帮助学生较好地掌握十几减8、7的计算方法。力求能快速正确地算出得数。2、在观察、操作中...
教学目标:1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减8、7的计算方法,能比较熟练地计算十几减8、7。2...
教学目标:1、通过练习,帮助学生较好地掌握十几减9的计算。力求能正确地算出得数。2、在观察、操作中逐步深化探究...
教学目标:1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9。2、在观...
数学题:A、B两数的和是12.1,当B的小数点向左移一位时,两数相同,请问AB各是多少?柳丝(443008610) 2011-12...
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