幼儿园大班数学游戏——猜数字教案

2024年3月18日发(作者：四十八中数学试卷)

幼儿园大班数学游戏——猜数字教案

教学主题：幼儿园大班数学游戏——猜数字教案

教学目标：

1. 培养幼儿对于数字的认知和理解能力；

2. 提高幼儿的逻辑思维和推理能力；

3. 增强幼儿的合作意识和交流能力。

教学准备：

数字牌、数字卡片、游戏板

教学过程：

一、导入

1. 教师介绍游戏的玩法，并掌握幼儿对于数字的基本认知；

2. 教师围绕数字玩具与学生互动，引导幼儿在数字游戏中逐渐熟悉数

字、了解数字的规律，提高认知能力。

二、行动

1. 教师将一些数字牌用布袋子盖住，然后让幼儿从袋子中取出数字牌；

2. 如幼儿们选中数字1，老师告诉幼儿这个数字不是正确的答案，然

后让幼儿猜测正确的数字是什么；

3. 如果幼儿们猜对了，继续出题猜数字，如果猜错了，则先让其他幼

儿轮流猜数字，直到找到正确的答案为止；

4. 让幼儿利用游戏板进行数字猜测，提高幼儿的逻辑思维和推理能力。

三、反思

1. 教师进行游戏总结，让幼儿们谈谈他们在游戏中的感受，并引导幼

儿们总结猜数字的规律；

2. 教师让幼儿们交流比较不同的猜测方法，鼓励幼儿们分享游戏心得。

教学扩展：

教师可根据幼儿们的实际情况变化游戏难度，让幼儿更好地理解数字

的规律和逻辑思维能力。同时，教师也可以将这个游戏拓展到其他学

科中，如语言、自然、社会等，为幼儿们全面的认知提供帮助。

教学反思：

本次教学中，通过数字猜测的游戏，教师成功地引导了幼儿参与到数

字游戏中，从而帮助幼儿们提升了数字的认知和理解能力，并同时让

幼儿们体会到了团队合作的价值，相信这样的数学游戏将会为幼儿们

未来的发展提供实实在在的帮助。