2024年4月13日发(作者:做高考数学试卷的感受)
创作者(人): 轻秘张 日 期: 贰零贰贰 年1月8日
全等三角形(一)
创作者
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轻秘张 日 期: 贰零贰贰 年1月8日
[知识要点]
一、全等三角形
1.判定和性质
一般三角形 直角三角形
边角边(SAS)、角边角
具备一般三角形的判定方法
判(ASA)
斜边和一条直角边对应相等
定 角角边(AAS)、边边边
(HL)
(SSS)
性对应边相等,对应角相等
质 对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等
注:① 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等;
② 全等三角形面积相等.
2.证题的思路:
找夹角(SAS)
已知两边
找直角(HL)
找第三边(SSS)
若边为角的对边,则找任意角(AAS)
找已知角的另一边(SAS)
已知一边一角
边为角的邻边
找已知边的对角(AAS)
找夹已知边的另一角(ASA)
找两角的夹边(ASA)
已知两角
找任意一边(AAS)
例1在△ABC中,AC=5,中线AD=4,则边AB的取值范围是( )
A.1 例2如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC, FC=AB,∠AFB=51°,求∠DFE的度数 创作者(人): 轻秘张 日 期: 贰零贰贰 年1月8日 创作者(人): 轻秘张 日 期: 贰零贰贰 年1月8日 2.如图,0A=0B,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则 ∠BED等于 3.如图,把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如图 1.请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分 割成两个全等图形. 4.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠ 1:∠2:∠3=28:5:3,则∠a的度数为 5.如图,已知0A=OB,OC=0D,下列结论中:①∠A=∠B;②DE=CE;③连OE, 则0E平分∠0,正确的是( ) A.①② B。②③ C.①③ D.①②③ 6.如图,A在DE上,F在AB上,且AC=CE,∠l=∠2=∠3,则DE的长等于 ( ). A:DC B.BC C.AB D.AE+AC 7.如图,AB∥CD,AC∥DB,AD与BC交于0,AE⊥BC.于E,DF⊥BC于F,那 么图中全等的三角形有( )对 A.5 B.6 C.7 D.8 8.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35度,得到△A′B′C, A′B′交AC乎点 D,已知∠A′DC=90°,求∠A的度数 9..如图,在△ABE和△ACD中,给出以下四个论断:①AB=AC;②AD=AE③ AM=AN④AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三个论断为题设,填入下面的“已知”栏 中,一个论断为结论,填入下面的“求证”栏中,使之组成一个真命题,并写 出证明过程 已知: 创作者(人): 轻秘张 日 期: 贰零贰贰 年1月8日
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