五年级家长会家教材料

2024年3月30日发(作者：蔡甸高三考试数学试卷)

五年级家长会家教材料

如何教育孩子

各位家长：

你们好！在这里我还想提一个问题：你知道孩子最不喜欢你们

说的那句话？

家长会前我专门做了一个调查：你不喜欢家长说什么样的话？

让我们听听孩子们的心声，

1、 他们对我提出的要求太高太严，我做不到。

7、 他们经常打我，我反感他们。

3、 他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

4、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

5、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

6、他们说话太嗦，让我厌烦，我就赌气不听。

7、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时

间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。

听了这些孩子的话，我觉得作为家长的我们应该反思一下，我们

有没有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的内

心，做孩子真正的朋友。看起看来教育孩子也有很多技巧，如何教育

孩子，我谈两点建议：

一、把你的时间留一点给孩子：

★

每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的

长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情

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况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比

较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思

想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒

的。

★

和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书

和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

★

加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原

因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期

六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的

差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成

一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管

理，把学习放到了一边去了。

★

多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。下面这段话与大

家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍

增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；

分享伴随着孩子，他慷慨大方。

★要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 曾经，一位

学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不

认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父

母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，

孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要

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的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全

盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。我

们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，

帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯

子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不

够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习

惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场

合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基

础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。

也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地

爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供

各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大

家。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是

一个好家庭。让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的

人格。让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他

挑战！

谢谢

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