2023年12月22日发(作者：儿童数学试卷100题)
P11
1.1 90，891
解析:最小的两位数是10，乘9得:10x9=90，最大的两位数是99，乘9得:99x9=891。 1.2 200，1998
解析:最小的三位数是100，乘2得:100x2=200，最大的三位数是999，乘2得:999x2=1998。 1.3 3，5，4，9
; 解析:72x5=360，所以积不会小于350
688x7=4816，积不会超过4900。
1.4 190，40，10
解析:由题可知，一共折的纸鹤的数量是:38x5=190(个);比150多:190-150=40，比200少:200-190=10。
1.5 456，56，144
解析:由题可知，星期六卖出的报纸数量是:228x2=456(份)，比400多:456-400=56，比600少:600-456=144。
3 178
解析:由题可知，南街小学三年级一共有:45x3+43=178(人)。
4 500
解析:由题可知，捆4个同样的礼品盒用去的长度是:75x4=300(厘米)，所以这根彩带原来长:300+200=500(厘米)。
5 够
解析:由题可知，4个计算器的价格是:4x68=272(元)，4个计算器和1台笔记本电脑的价格是:272+998=1270(元)，1270元<1300元，所以带1300元够。
P12
1.1 10，5，30+15=45
1.2 84，64，20
解析:14x6=84，16x4=64，14x6比16x4多:84-64=20。
1.3 51，91，40
解析:17x3=51，13x7=91，17x3比13x7少:91-51=40。
1.4 324
解析:每条船最多可以坐6人，那么54条船最多可以坐:6x54=324(人)。 1.5
402，536，268
解析:由题可知，童话书的本数是:134x3=402(本)，童话书和科普书一共有:402+134=536(本)，童话书比科普书多:402-134=268(本)。
2.
3. 84 320 333
3320 1316 3252
4.1 294
解析:由题可知，三年级植树的数量是:36x4=144(棵)，三、四年级一共植树的数量是:144+150=294(棵)。
4.2 6
解析:三年级植树144棵，四年级植树150棵，那么四年级比三年级多植树:150-144=6(棵)。
P13
5. 43
解析:由题可知，儿童乐园碰碰车场一共能容纳的人数是:47x3=141(人)，下午2时，场内一共有98人在玩，那么这个儿童乐园最多还能容纳玩碰碰车的人数是:141-98=43(人)。 6. 不够
解析:一箱苹果的价格是38元，5箱苹果的价格是:5x38=190(元)，那么江老师要买5箱苹果和1箱荔枝的总价格是:190+68=258(元)，258元>250元，所以带250元钱不够。 7. 96
解析:一只母鸡能孵化出12只小鸡，那么8只母鸡孵化的小鸡的数量是:8x12=96(只)。
P14
1.1 ?
解析:根据0乘以任何数都等于0，所以此题正确。
1.2 x
解析:3+0=3，4+0=4，所以此题错误。
1.3 x
解析:903x8=7224，7224>7200，所以此题错误。
1.4 ?
解析:5x402=2010，积大约是2000，所以此题正确。
1.5 ?
解析:小王每分钟打108个字，那么5分钟打的字数是:5x108=540(个)，540>500，所以此题正确。
1.6 x
解析:由题可知，3位老师和102个同学的人数一共是:3+102=105(个)，每人的票价是8元，那么一共需要:105x8=840(元)，所以此题错误。
4. 602x7，804x4，5x601
解析:602x7=4214，804x4=3216，407x2=814，3x308=924，5x202=1010，5x601=3005，所以大于300的算式是:602x7，804x4，5x601。
6. 870
解析:由题可知，放满4个书架的书一共是:205x4=820(本)，那么买来这批图书一共有:820+50=870(本)。
P15
1.1 C
解析:800x3=2400，所以有24个百，选C。
1.2 B
解析:160x5=800，所以有80个十，选B。
1.3 B
解析:150x4=600，积的末尾一共有2个0，所以选B。
1.4 A
解析:308x5=1540，积的末尾一共有1个0，所以选A。
5.1 2700
解析:由题可知，这个公司原来一星期(5个工作日)一共要用复印纸:5x540=2700(张)
5.2 900
解析:由题可知，现在一星期比原来一共节约的张数是:180x5=900(张)。 5.3
1800
解析:原来一星期用的张数是2700张，现在节约了900张，那么现在一星期一共要用的张数是:2700-900=1800(张)。
P16
1.1 C
解析:A:26x4=102;B:25x4=100;C:24x4=96;所以选C。
1.2 C
解析:A:32x3=96;B:33x3=99;C:34x3=102;所以选C。
1.3 A
解析:A:483x2=966;B:583x2=1166;C:683x2=1366;所以选A。 1.4 A
解析:A:405x3=1215;B:405x4=1620;C:405x5=2025;最小的填3，所以选A。
1.5 B
解析:A:140x7=980;B:150x7=1050;C:160x7=1120;最小填5，所以选B。 4.1
260
解析:由题可知，上星期售出的葡萄汁的数量是:130x2=260(箱)。 4.2 130
解析:由题可知，上星期售出的葡萄汁比橙汁多的数量是:260-130=130(箱)。
P17
1.1 十，百
解析:60x3=180，所以有18个十;600x3=1800，所以有18个百。 1.2 8，10，32+40=72
1.3 8，5
解析:428x2=856，所以积是8百多;2x271=542，所以积是5百多。 1.4 1，2
解析:150x3=450，积的末尾有1个0，150x8=1200，积的末尾有2个0。 1.5
6，7
解析:要使?02x7的积是四千多，那么?x7的积必须是40-49之间，所以最小的填6，最大的填7。
1.6 318，424，212
解析:由题可知，西装的价格是:106x3=318(元);西装和衬衣一共要:318+106=424(元);西装比衬衣贵:318-106=212(元)。
4. 88
解析:由题可知，12天吃的苹果数量是:12x5=60(个)，那么这筐苹果一共有:60+28=88
(个)。
5. 200根
解析:由题可知，三年级4个班的人数是:49x3+50=197(人)，每人发一根竖笛，大约买200根就够了。
P18
1.1 ?
解析:13x5=65，积是六十多，所以此题正确。
1.2 ?
解析:因为个位最大的数是9，49x2=98，所以?不管填几，积都是两位数，此题正确。
1.3 X
解析:605x4=2420，积比2400大，所以此题错误。
1.4 X
解析:227x4=908，积是三位数，所以此题错误。
1.5 ?
解析:一边栽树160棵，那么两边一共栽树:160x2=30(棵)，所以此题正确。
1.6 ?
解析:一个闹钟是80元，那么一块手表的价格是:80+80+80=240(元)，240?80=3，所以
此题正确。
2. 320 230 324
3020 2030 2300
3.
4. 58x9，97x6，288x2
解析:58x9=522，2x149=298，97x6=582，203x3=406，99x5=495，288x2=576，所以得数在
500~600之间的是:58x9，97x6，288x2。
5.
6.
P19
7.1 380
解析:由题可知，这幢高层住宅楼一共能住:76x5=380(户)。 7.2 760
解析:由题可知，这个小区一共能住:380+76x5=760(户)。 8. 14
解析:5天看了的页数是:5x24=120(页)，这本书共有134页，还剩下没看的页数是:
134-120=14(页)。
9. 能
解析:大卡车运4次的数量是:106x4=424(箱)，小卡车运1次的数量是78箱，那么总共
运的数量是:424+78=502(箱)，502箱>500箱，所以能全部运完。 10.
45x9=(450)-(45)=(405);
64x9=(640)-(64)=(576)。
P20
1.1 B
解析:12x7=84，积是八十多，所以选B。
1.2 C
解析:5x400=2000，积的末尾一共有3个0，所以选C。 1.3 A
解析:496x8=3968，4000>3968>3200>3000，所以一定小于4000，选A。
1.4 C
解析:7x405=2835，3500>3000>2835>2800，所以一定大于2800，选C。 1.5 C
解析:由题可知，妈妈一共带的钱是:100+4x20=180(元)，418>198>180>178，所以购买一件售价178元的衣服，选C。
1.6 B
解析:A:260x3=780;B:260x4=1040;C:260x5=1300;要使积是四位数，?里最小填4，所以选B。
2.
3.
4.
5. 496 1020 2040
解析:图1把图形分成了4份，每份是124，那么整个图形表示的数是:4x124=496; 图2把图形分成了5份，每份是204，那么整个图形表示的数是:5x204=1020; 图3把图形分成了6份，每份是340，那么整个图形表示的数是:6x340=2040。
P21
6. 7张
解析:8名同学每人买一件的总价是:8x78=624(元)，所以带7张100元的人民币比较合适。
7.1 318
解析:由题可知，下午摘了的西瓜数量是:4x48=192(个)，那么王大爷这天一共摘了的西瓜数量是:126+192=318(个)。
7.2 66
解析:上午摘了126个西瓜，下午摘了192个西瓜，上午比下午少摘了:192-126=66(个)。
P22
1.1 B
解析:根据实际生活情况判断，一个鸡蛋大约重50~60克，那么1千克的鸡蛋大约是1000?50=20(个)，由于B是最接近的，所以选B。
1.2 A
解析:根据实际生活情况判断，一个苹果大约重100克，那么1千克的苹果大约是:1000?100=10(个)，由于A是最接近的，所以选A。
1.3 C
解析:根据实际生活情况判断，每人大约吃米饭是200克，那么1千克的米饭大约够1000?200=5(人)，所以选C。
1.4 A
解析:根据实际生活情况判断，一个西瓜大约重4千克，所以选A。
2.
3. 73，23
解析:由题可知，3箱苹果的重量是:3x16=48(千克)，那么3箱苹果和1箱芒果一共重:48+25=73(千克);3箱苹果比1箱芒果重:48-25=23(千克)。
4. 小强，小芳
解析:由题可知，小芳的体重是<26千克，小强的体重是>26千克，三人的重量是:小芳<小云<小强，所以三人中最重的是:小强，最轻的是:小芳。
5. 3，2
解析:16=(10+6)=(2x5+2x3)，所以可以买3袋2千克的和2袋5千克的。
P23
1.1 A
解析:根据实际生活情况判断，一枚5角的硬币大约重4克，40克和100克都太重了，所以选A。
1.2 C
解析:根据实际生活情况判断，一个梨大约重200克，5克和20克都太轻了，所以选C。 1.3 A
解析:根据实际生活情况判断，一个篮球大约重450克，45克太轻，45千克太重，所以选A。
1.4 B
解析:根据实际生活情况判断，一大袋洗衣粉大约重700克，70克太轻，700千克太重，所以选B。
1.5 A
解析:A:一根香蕉的重量大约是100克;B:一把香蕉的重量大约是1千克;C:一筐香蕉的重量大约是50千克;所以选A比较合适。
1.6 B
解析:由题可知，1千克的矿泉水的数量是:1千克=1000克，1000?250=4(瓶)，所以选B。
2.
3. 7，4，7，600
4.1 150，270
解析:由题可知，一个苹果的重量是:90+60=150(克)，一个梨的重量是:90x3=270(克)。 4.2 120
解析:一个梨重270克，一个苹果重150克，一个梨比一个苹果重:270-150=120(克)。 5. 2次，第一次称出35克的大米，然后把5克砝码去掉，把30
克砝码和称出的35克大米放一起，称出共:30+35=65(克)的大米，65克大米+原来的35克=100克大米。
P24
1.1 克
1.2 克
1.3 千克
1.4 千克
2.1 10
解析:由题可知，1千克=1000克，1000?100=10(袋)。
2.2 5
解析:由题可知，1千克=1000克，1000?200=5(个)。
2.3 2
解析:由题可知，1千克=1000克，1000?480?2(个)。
2.4 60
解析:由题可知，4袋大米重:4x15=60(千克)。
3.
4.1 28
解析:由题可知，小英的体重是:32-4=28(千克)。
4.2 36
解析:小英的体重是28千克，那么小刚的体重是:28+8=36(千克)。
5. 40
解析:1千克=1000克，1盒饼干净含量是100克，售价4元，那么1000克饼干的盒数是:1000?100=10(盒)，总共需要:4x10=40(元)。
P25
6.1 90
解析:由图可知，杯子重50克，那么黄豆重:140-50=90(克)。
6.2 180
解析:3号杯里的黄豆大约是2号杯里的2倍，所以3号杯里大约有黄豆:90x2=180(克)。 7.1 630
解析:由图可知，一块小巧克力重80克，那么6块小巧克力的重量是:6x80=480(克)，6块小巧克力和1块大巧克力的总重量是:480+150=630(克)。
7.2 7块
7(块)。 解析:1千克=1000克，1000?150?
8. 小强:37千克;小军:36千克;小亮:32千克
解析:小强+小军+小亮=105千克，小军+小亮=68千克，那么小强的体重是:105-68=37(千克);小强+小亮=69千克，所以小军的体重是:105-69=36(千克)，小亮的体重是:68-36=32(千克)。
P26
1.1 C
解析:A:平行四边形;B:五边形;C:长方形;所以选C。
1.2 B
解析:A:菱形;B:正方形;C:梯形;所以选B。
1.3 A
解析:长方形对边相等，现在已经有了7厘米、6厘米、7厘米的小棒，所以再选一根6厘米的小棒即可，选A。
1.4 B，C
解析:用尺子量出右边的长方形的长和宽分别是:3厘米和1厘米，长比宽多:3-1=2(厘米)，可以分成边长1厘米的正方形的个数是:3?1=3(个)。
2.
3. 3，5，2
4. 6
解析:正方形的边长最多等于长方形的宽，所以是6厘米。
5. 2
解析:把4个小正方形上下2个放在一起可拼成大的正方形，这个大正方形的边长是:1+1=2(厘米)。
P27
1.
2. 20，6x2+3，8x5
解析:图1的周长是:5+5+6+4=2(厘米);图2的周长是:6+6+3=6x2+3;图3的周长是:8+8+8+8+8=8x5。
3. 图3周长最长
解析:图2比图1多了一个三角形，图3比图2多了一个三角形，所以图3的周长最长。 4. ?，X
解析:图1中的两个图形的周长都是10格，所以相等;
图2中的两个图形的周长分别是:12格和14格，所以并不相等。
5. 9
解析:由题可知，小勇绕在树干上的绳子长度是:40-4=36(米)，一共绕了4圈，那么这棵古树树干的周长就是绕了1圈的长度是:36?4=9(米)。
P28
1.1 16
解析:长方形周长=(长+宽)x2，所以题中的长方形周长是:(5+3)x2=16(厘米)。
1.2 36
解析:正方形周长=边长x4，所以题中的正方形周长是:9x4=36(分米)。 1.3
200
解析:正方形周长=边长x4，所以题中的小路长度就是正方形池塘的周长，是:50x4=200(米)。 1.4 12
解析:由图可知，这个长方形的长是:5厘米，宽是1厘米，那么周长是:(5+1)x2=12(厘米)。
2. 10厘米，8厘米
解析:图1用尺子量出长方形的长是3厘米，宽是2厘米，周长是:(3+2)x2=10(厘米); 图2用尺子量出正方形的边长是:2厘米，周长是:2x4=8(厘米)。
3. 40
解析:由图可知，每个小正方形的边长是:20?2=10(厘米)，周长是:10x4=40(厘米)。 4. 不够
解析:木框的长度就是这幅长方形画的周长，这幅画的周长是:(50+30)x2=160(厘米)，160厘米>150厘米，所以用一根150厘米长的木条做边框是不够的。
5. ?，?
解析:图2的宽与图1的边长、图3的长相等，图2的长比图1的边长和图3的宽要长，所以图2的周长是最长的，图1的边长和图3的长相等，图1的边长比图3的宽要长，所以图3的周长是最小的。
P29
1.1 ?
解析:长方形和正方形都有4条边，所以它们都是四边形，此题正确。 1.2 ?
解析:每2条边能组成一个角，4条边可以组成4个角，5条边可以组成5个角，所以此题正确。
1.3 X
解析:周长相等，长和宽不一定相等，此题错误。
1.4 ?
解析:正方形周长=边长x4，边长=周长?4，所以题中的边长=16?4=4(厘米)。
1.5 X
解析:剪下最大的正方形的边长只能是6厘米，周长是:6x4=24(厘米)，所以此题错误。 2. 64分米，168厘米
解析:图1的正方形的边长是16分米，那么周长是:16x4=64(分米); 图2 的长方形的长是60厘米，宽是24厘米，那么周长是:(60+24)x2=168(厘米)。 3.1 16
解析:图中的长方形的长是5厘米，宽是3厘米，周长是:(5+3)x2=16(厘米)。
3.2
4. 48
解析:由图可知，剪成的长方形的长是20厘米，宽是:20?5=4(厘米)，那么周长是:(20+4)x2=48(厘米)。
P30
1.1 B
解析:由题可知，正方形的边长和长方形的宽相等，那么长方形的长可以分成2厘米的个数是:6?2=3(个)，所以可以分成3个边长2厘米的正方形，选B。
1.2 C
解析:由题可知，铁丝的长度就是正方形的周长，所以正方形的边长是:20?4=5(厘米)，选C。
1.3 B
解析:要减去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长一定等于长方形的宽，所以剩下的长方形的长是:5厘米，宽是:7-5=2(厘米)，选B。
1.4 A
解析:把9个小正方形3个一排拼一起，一定能拼成一个大正方形，所以选A。
1.5 B
解析:分成的长方形的周长比正方形的周长的一半长，因为分成的长方形比正方形的周长一半多了一条边。
2.
3. 24
解析:走一圈的长度就是这个正方形水池的周长，所以正方形水池的周长是:6x4=24(米)。
P31
4. 44厘米，40厘米
解析:由图可知，图1的长方形的长是:8+8=16(厘米)，宽是:3+3=6(厘米)，周长是:(16+6)x2=44(厘米);图2的长方形的长是:3x4=12(厘米)，宽是8厘米，周长是:(12+8)x2=40(厘米)。
5. 7
解析:当这个鸡圈靠墙的长是3米，那么这个鸡圈的周长是:3+2+2=7(米);当这个鸡圈靠墙的长是2米，那么这个鸡圈的周长是:3+3+2=8(米)，所以围成这个鸡圈至少需要7米长的塑料网。
6. 够
解析:木框的长度就是这幅长方形画的周长，这幅画的周长是:(50+40)x2=180(厘米)，2米=200厘米，180厘米<200厘米，所以用一根180厘米长的木条做边框是够的。 7. 300
解析:我们把这个图补成一个长方形，发现原来的图的周长和补成的长方形的周长是相等的，所以这个种植园的周长是:(100+50)x2=300(米)。
P32
1.1 轻，重，轻，重
1.2 3000，8，2，4000
1.3 克，千克，克，千克
1.4 4，4
解析:因为正方形和长方形都是四边形，都有4条边和4个角。
1.5 4
解析:因为正方形的四条边相等。
1.6 45，120
解析:由题可知，长是:15x3=45(米)，周长是:(45+15)x2=120(米)。 1.7 64，36
解析:由题可知，正方形的周长是:16x4=64(厘米);围成正方形后，这根绳子还剩:1米=100厘米，100-64=36(厘米)。
1.8 2
解析:由题可知，1袋糖重:500?2=250(克)，那么8袋糖重:8x250=2000(克)，2000克=2千克。
2.1 B
解析:15克太轻，150千克太重，所以只有150克比较合适，选B。
2.2 A
解析:20千克和20克都太轻，只有200千克比较合适，选A。
2.3 B
解析:A:太重，B:比较合适，C:太轻，所以选B。
2.4 C
解析:走一圈的长度就是正方形花坛的周长，所以走一圈的长度是:80x4=320(米)，选C。 2.5 A
解析:四周花边的长度就是正方形枕套的周长，所以四周花边的长度是:(70+50)x2=240(厘米)，选A。
P33
2.6 A
解析:由题可知，拼成的大正方形的边长是:2+2=4(厘米)，周长是:4x4=16(厘米)，选A。
3. 图2周长最短
解析:由题可知，图1的周长是12厘米，图2的周长是10厘米，图3的周长是12厘米，所以图2的周长是最短的。
4.
5. 24，64
解析:由题可知，长是:8x3=24(米)，周长是:(24+8)x2=64(米)。 6.1 56
解析:由题可知，妈妈的体重是:28x2=56(千克)。
6.2 65
解析:妈妈的体重是56千克，那么爸爸的体重是:56+9=65(千克)。 7.1 3
解析:由图可知，两只鹅的重量=4只兔的重量，所以一只兔子的重量是:12?4=3(千克)。 7.2 1
解析:由图可知，3只鸽子的重量=1只兔子的重量，1只兔子的重量是3千克，所以1只鸽子的重量=3?3=1(千克)。
P34
1.1 B
解析:60?2=30，得3个十，选B。
1.2 C
解析:800?4=200，得2个百，选C。
1.3 B
解析:180?3=60，得6个十，选B。
1.4 B
解析:200?4=50，得5个十，选B。
1.5 C
解析:由题可知，小丽和小华合买这个篮球，平均每人要付:140?2=70(元)，选C。 1.6 A
解析:由题可知，这辆大客车的载客量是这辆小轿车的:60?3=20(倍)，选A。 2.
3. 60，40，30
解析:图1把三角形平均分成了4份，图中的涂色部分表示为:240?4=60; 图2把六边形平均分成了6份，图中的涂色部分表示为:240?6=40; 图3把八边形平均分成了8份，图中的涂色部分表示为:240?8=30。 4. 30
解析:由题可知，平均每辆车要坐的人数是:150?5=30(人)。 5. 4或者3、2、1，9
解析:因为300?60=5，所以要使300??>60，?里的数字必须小于5，所以可以填4、3、2、1;因为400?50=8，所以要使400??<50，?里的数字必须大于8，所以只能填9。
P35
1.1 2，10;9，3，1
1.2 22，1
1.3 4个百，4个一
解析:848?2，百位上的8除以2是:800?2=400，得4个百;个位上的8除以2是:8?2=4，得4个一。
1.4 311，2
1.5 124
解析:由题可知，一个电水壶的价格是:248?2=124(元)。
2.
3. 12
解析:一条船坐4人，那么46名同学至少需要的船的数量是:46?4=11(条)???2(名)，所以一共需要12条船。
4.1 48
解析:由题可知，三(1)班一共有学生:23+25=48(名)。
4.2 24
解析:因为每两人一张课桌，所以48名同学一共需要的课桌是:48?2=24(张)。
5. 正方形
解析:由图可知，我们把每5个图形看成一组，5个图形一循环，所以58?5=11(组)???3 到第11组的时候，正好是第55个图形循环结束，开始第12组的循环，第56个是?，57是?，58是?。
P36
1.1 X
解析:86?2=43，所以此题错误。
1.2 ?
解析:936?3=312，所以此题正确。
1.3 ?
解析:由题可知，65?3=21(段)???2(米)，所以此题正确。
1.4 X
解析:由题可知，283?2=141???1，平均每个班能分141本，所以此题错误。
1.5 X
解析:由题可知，636?3=212，所以此题错误。
2.
3. 32
解析:由题可知，1本新华字典是:9元6角=96角，每天省3角，那么需要:96?3=32(天)。 4. 小红
解析:由题可知，小红每分钟踢的毽子是:84?2=42(下)，小芳每分钟踢的毽子是:120?3=40(下)，42>40，所以是小红踢的快。
5. 938
解析:由题可知，除数是3，那么余数最大是2，被除数最大是:312x3+2=938。
P37
1.1 B
解析:630?7=90，得9个十，所以选B。
1.2 B
解析:300?5=60，得6个十，所以选B。
1.3 C
解析:97?3=32???1，余数是1，所以选C。
1.4 A
解析:847?4=211???3，余数是3，所以选A。
1.5 A
解析:649?2=324???1，商是3百多，所以选A。
2. 21????1，432，212???2
3. 121，1
247
解析:364?3=121???1;123x2+1=247。
4. 11
解析:由题可知，46?4=11???2，所以最多能分给11小小朋友。 5. 11，2
解析:由题可知，46?4=11(块)???2(块)，所以每个小朋友能分到11块，还剩2块。
6. 最小:11，最大:98
解析:
P38
1.
2.
3.
4.1 60，8
4.2 二
解析:84?4=21，得二十多。
4.3 三，二
解析:683?2=341???1，得三百多，683?3=227???2，得二百多。 4.4 4
解析:因为余数是3，所以除数大于3的最小数是4。 4.5 3
解析:因为除数是4，所以余数最大是3。
5.
6. 21，1
解析:由题可知，一共有饼干:42+43=85(块)，每个小朋友分4块，一共可以分:85?4=21
(个)???1(块)。
P39
7.1 22
解析:由题可知，还剩下没写的字的数量是:140-52=88(个)，剩下的要4天写完，那么平
均每天要写:88?4=22(个)。
7.2 11
解析:剩下88个字，每天写8个，还要写:88?8=11(个)。 8. 632，买办公桌用的钱多，多8元
解析:由题可知，4把椅子的价格是:4x78=312(元)，1张办公桌的价格是:320元，买4
把椅子和1张办公桌一共要付:312+320=632(元)，312<320，所以买办公桌的钱多，多了:
321-312=8(元)。
9. 12
解析:由题可知，小华买3支水彩笔的价格是:50-14=36(元)，那么平均每支水彩笔的价
格是:36?3=12(元)。
10.1 34
解析:由题可知，运来的番茄的数量是:68?2=34(箱)。
10.2 102
解析:运来的萝卜是68箱，运来的番茄是34箱，萝卜和番茄一共有:68+34=102(箱)。
P40
1.1 A
解析:52?4=13，商的十位上是1，所以选A。
1.2 B
解析:75?3=25，商的十位上是2，表示的是2个十，所以选B。
1.3 B
解析:96?4=24，商的个位上是4，它是16?4的结果，所以选B。
1.4 A
解析:80?5=16(束)，所以选A。
1.5 B
解析:75?6=12???3，所以至少需要13天才能看完，选B。
1.6 C
解析:因为除数是4，所以余数可能是3、2、1，所以被除数可能是:13x4+3=55、13x4+2=54、13x4+1=53，所以选C。
2.
3. 12
解析:由题可知，5元=50角，一个气球是4角钱，那么50角能买的气球数是:50?4=12(个)???2(角)，所以最多可以买12个。
4. 20，16
解析:由题可知，如果每4朵扎成一束，一共可以扎:80?4=20(束);如果每5束扎成一束，一共可以扎:80?5=16(束)。
P41
5. 19
解析:由题可知，小华和小芳一共有:25+32=57(根)，每个三角形用3根，一共可以围成三角形的个数是:57?3=19(个)。
6.1 24
解析:由题可知，一盒彩色笔的价格是28元，买了一盒彩色笔后还剩下的钱数是:100-28=72(元);每支圆珠笔的价格是3元，那么剩下的钱可以买圆珠笔的数量是:72?3=24(支)。 6.2 14
解析:由题可知，一本笔记本的价格是5元，剩下的钱可以买笔记本的数量是:72?5=14(本)???2(元)，所以可以买14本笔记本。
7.1 69(个)
解析:由题可知，18个班每班领3个篮球的数量是:18x3=54(个)，那么学校体育室一共有篮球:54+15=69(个)。
7.2 17(个)，1(个)
解析:一共有篮球69个，每班领4个，能够分给的班级数量是:69?4=17(个)???1(个)。
8. 红色
解析:由题可知，1粒白色、2粒红色、3粒蓝色总共是:1+2+3=6(个)，6个组成一组进行重复排列，那么80?6=13???2，表示到第13x6=78个的时候是蓝色，第79个是白色，第80个是红色。
P42
1.1 2，二
解析:527?2=263???1，商的百位上是2，商是二百多。
1.2 4，四
解析:873?2=436???1，商的百位上是4，商是四百多。
1.3 3，三
解析:706?2=353，商的百位上是3，商是三百多。
1.4 1或2，2
解析:除数是3，那么余数就必须小于3，那么可能是1或2，最大是2。 1.5
1或2、3、4，4
解析:除数是5，那么余数就必须是小于5，那么可能是1或2、3、4，最大是4。 1.6 965
解析:241x4+1=965
1.7 193
解析:由题可知，一共可以装的箱数是:965?5=193(箱)。
2.
3.
4. 除以5没有余数:865，785，300，980;除以5有余数:573，723。 解析:当数的末尾是5或0时，这个数可以被5整除，所以除以5没有余数是:865，785，300，980;当数的末尾不是5或0时，这个数不能被5整除，所以除以5有余数是:573，723。
P43
5. 不能
解析:由题可知，李叔叔8分钟走的路程是:60x8=480(米)，480米<495米，所以8分钟不能从甲村走到乙村。
6. 485(个)
解析:由题可知，平均每天产鸡蛋的数量是:970?2=485(个)。.
7. 112(箱)
解析:由题可知，一共有电脑:274+398=672(台)，如果每6台装一箱，这些电脑一共可以装:672?6=112(箱)。
8. 42(袋)
解析:由题可知，剩下的水泥是:400-316=84(袋)，平均每辆卡车要运:84?2=42(袋)。 9. 124(克)
解析:由图可知，8个方木块的重量是:8x62=496(克)，4个苹果的重量和8个方木块的重量相等，那么平均每个苹果的重量是:496?4=124(克)。
10. 998
解析:最大的三位数是999，999?3=333，没有余数;那么往前一位是998，998?3=332???2，所以最大的三位数是998。
P44
1.
2. (1)几十;(2)几十;(3)几百;(4)几十;(5)几十。
3.
4. 52，78???1，60???5
5. 青青
解析:由题可知，青青每分钟转的圈数是:186?2=93(圈);强强每分钟转的圈数是:273?3=91(圈)，93>91，所以青青转的快。
6. 图1:66毫米，图2:33毫米，图3:44毫米。
解析:由题可知，3个图形的边长都相等，周长都是264毫米，那么图1的边长是:264?4=66(毫米);图2的边长是:264?8=33(毫米);图3的边长是:264?6=44(毫米)。
P45
7.1 48元
解析:由题可知，3筐白菜的价格是:150-6=144(元)，那么每筐白菜的价格是:144?3=48(元)。
7.2 46元
解析:由题可知，4筐萝卜的价格是:200-16=184(元)，那么每筐萝卜的价格是:184?4=46(元)。
8. 33人
解析:由图可知，三年级3个班共有人数:43+45+44=132(人)，分4批参观航天展，平均每批的人数是:132?4=33(人)。
9.
P46
1.1 A
解析:95?4=23???3，商是二十多，选A。
1.2 C
解析:816?6=136，商是一百多，选C。
1.3 B
解析:547?8=68???3，商是六十多，选B。
1.4 B
解析:?8?5中，要使商是两位数，那么被除数十位上的数必需大于或等于5，所以最小填5，选B。
1.5 B
解析:由题可知，要使商是两位数，那么被除数百位上的数必需小于9，所以最大填8，选B。
2.
3.1 52辆
解析:由题可知，3分钟通过的汽车的总辆是:18+57+66+15=156(辆)，平均每分钟通过这个路口的汽车数量是:156?3=52(辆)。
3.2 416辆
解析:每分钟通过这个路口的汽车数量是52辆，那么8分钟通过这个路口的汽车数量是:52x8=416(辆)。
4. 23页
解析:由题可知，小波5天读的页数是:136-21=115(页)，那么平均每天读的页数是:115?5=23(页)。
P47
1.1 90，6，30+2=32
1.2 90，6，15+1=16
1.3 80，16
1.4 3
解析:要使商是三位数，那么被除数的百位上的数必须是大于或等于3，所以最小填3。 1.5 2
解析:要使商是两位数，那么被除数的百位上的数必须是小于3，所以最小填2。 2.
3.
4. 钢笔:168元，笔记本:48本，计算器:24元，订书机:16元
解析:由图可知，钢笔的总价格是:28x6=168(元);笔记本的数量是:240?5=48(个);计算器的单价是:96?4=24(元);订书机的单价是:32?2=16(元)。
5. 125
解析:1000?8=125，1000里面有125个8，那么每次减去一个8，要减125次，结果为0。
P48
1.1 三，十
解析:306?3=102，商是三位数，十位上的是0。
1.2 三，个
解析:480?4=120，商是三位数，个位上的是0。
1.3 二，个
解析:280?4=70，商是二位数，个位上的是0。
1.4 三，个
解析:800?5=160，商是三位数，个位上的是0。
1.5 4
解析:要使商的末尾是0，这个数除去0后，要能被7整除，百位上的8?7后还余1，那么十位上的数字只能是4，14?7=2，所以应填4。
2.
3.1 12组
解析:由题可知，三年级一班一共有人数是:25+23=48(人)，每4人一组讨论，那么一共可以分成:48?4=12(组)。
3.2 16人
解析:三年级一班一共有人数是48人，分成3组参加植树活动，平均每组的人数是:48?3=16(人)。
4. 94元
解析:由题可知，买3条围巾的价格是:300-18=282(元)，那么每条围巾的售价是:282?3=94(元)。
5. 例:62?3
解析:要使商的末尾有一个0，那么被除数的个位必须要小于除数即可。
P49
1.1 X
解析:61?3=20???1，所以此题错误。
1.2 X
解析:728?9=80???8，所以此题错误。
1.3 ?
6=90???1，商接近90，所以此题正确。 解析:541?
1.4 X
解析:902?5=180???2，商的个位上有0，十位上没有0，所以此题错误。
1.5 ?
解析:920?5=184，商的中间和末尾都没有0，所以此题正确。 1.6 X
解析:600?4=150，商的末尾有1个0，所以此题错误。 2.
3.
4.1 107倍
解析:由题可知，羽绒服的价钱是手套的:428?4=107倍。 4.2 424元
解析:由题可知，羽绒服比这副手套贵:428-4=424(元)。 5. 47元
同样的芝麻油的价格是:200-59=141(元)，那么一壶芝麻油的价解析:由题可知，买3壶
格是:141?3=47(元)。
P50
1.1 二，十
解析:603?3=201，商是二百多，十位上是0。
二，个
解析:630?3=210，商是二百多，个位上是0。 1.2 三，个
解析:562?4=140???2，商是三位数，个位上是0。
二，个
解析:562?8=70???2，商是二位数，个位上是0。 2.
3. 202套
解析:由题可知，810?4=202(套)???2(米)，所以最多能做202套。
4. 80元，240元
解析:由题可知，一件衬衫的价格是:320?4=80(元)，一件衬衫比一件外套便宜:320-80=240
(元)。
5. 22本
解析:由题可知，李老师带的钱是:15x9=135(元)，每本笔记本6元，那么最多可以买:
135?6=22(本)???3(元)。
P51
1.1 十，十
1.2 30，6
1.3 50，6，25+3=28
1.4 40，16，10+4=14
1.5 二，8
解析:326?4=81???2，商是二位数，最高位上的数是:8。 1.6 三，1
解析:526?4=131???2，商是三位数，最高位上的数是:1。 1.7 二，十
解析:621?3=207，商是二百多，十位上的数是0。
1.8 二，十
解析:612?3=204，商是二百多，十位上的数是0。
2. 梨树:30棵;桃树:27棵;苹果树:44棵
解析:由图可知，梨树每行棵树是:180?6=30(棵);
桃树每行棵树是:189?7=27(棵);
苹果树每行棵树是:220?5=44(棵)。
3. 小明堆的高，高12层
解析:小莉每层堆6块，那么一共堆了:144?6=24(层);小明每层堆4块，一共堆了:144?4=36(层)，小明比小莉多堆了:36-24=12(层)。
4. 11条
解析:由题可知，一共去公园划船的人数是:26+25=41(人)，每条船限坐4人，那么需要的船的数量是:41?4=10(条)???1(人)，所以至少需要11条船。
P52
1.1 4，3
解析:因为除数是4，要使商是三位数，那么被除数百位上的数必须大于或等于4，所以最小填4;要使商是二位数，那么被除数百位上的数必须小于4，所以最大填3。 1.2 422
解析:84x5+2=422
1.3 4，424
解析:因为除数是5，那么余数一定是小于5的数，小于5的数最大的是4，余数最大是4，
被除数最大是:84x5+4=424。
1.4 0、1、2、3、4、5
解析:要使6?2?6商的中间有0，那么被除数十位上的数必须是小于6的数，所以可以填:
0、1、2、3、4、5。
1.5 0、1、2
解析:要使48??3商的末尾有0，那么被除数的个位上的数必须是小于3的数，所以可以填:0、1、2。
1.6 2
解析:960?6=960?(3x2)=960?3?2。
1.7 125?5
解析:125?5=25，512?5=102???2，521?5=104???1。 2.
3.
4. 120，90，72，60，45
解析:由题可知，三角形有3条边，每条边的长度是:360?3=120(厘米); 正方形有4条边，每条边的长度是:360?4=90(厘米);
五边形有5条边，每条边的长度是:360?5=70(厘米);
六边形有6条边，每条边的长度是:360?6=60(厘米);
8=45(厘米)。 八边形有8条边，每条边的长度是:360?
P53
5. 7支
解析:由题可知，买了一个书包后还剩下的钱是:100-58=42(元)，每支钢笔是6元，那么 剩下的钱可以买钢笔的数量是:42?6=7(支)。
6. 26辆
解析:由题可知，这个旅游团一共有游客:80+72=152(名)，每6人坐一辆缆车，那么需要缆车的数量是:152?6=25(辆)???2(名)，所以至少需要26辆缆车。
7.1 170人
解析:由题可知，参赛的同学一共有:6x28+2=170(人)。
7.2 21组多2人
解析:一共有170人，每8人一组，可以分成:170?8=21(组)???2(人)。 8. 三年级:150人，四年级:163人
解析:由题可知，增加的人数是:8-5=3(人)，总人数是:313+3=316(人)，平均每个年级的人数是:316?2=158(人)，那么三年级的人数是:158-8=150(人)，四年级人数是:158+5=163(人)。
P54
1.1 B
解析:400?8=50，得5个十，选B。
1.2 C
解析:A:54?2=27;B:654?2=327;C:164?5=32???4，所以选C。 1.3 B
解析:因为除数是5，要使商是三位数，那么被除数百位上的数必须要大于或等于5，所以最小填5，选B。
1.4 B
解析:因为除数是8，要使商的末尾有0，那么被除数个位上的数必须要小于8，所以最大填7，选B。
1.5 A
解析:360?8=45;
A:360?4?2=90?2=45;
B:360?3?2=120?2=60;
C:360?2?2=180?2=90;所以选A。
1.6 C
解析:810?9=90，810里面有90个9，810连续减去90个9，结果等于0，所以选C。
2.1 ?
解析:三位数除以1还等于三位数，三位数除以2可能是三位数也可能是二位数，所以此题正确。
2.2 X
解析:700?5=140，商的末尾一共有1个0，所以此题错误。
2.3 ?
2=36(组)，一场比赛需要2组，那么可以分成:解析:由题可知，参加双打的小组是:72?
36?2=18(组)。
2.4 X
解析:由题可知，小东每分钟跳的次数是:267?3=89(下)，小茜每分钟跳的次数是:194?2=97(下)，97>89，所以小茜比小东跳的快一些，此题说法错误。
3.
4.
5.
P55
6. 28，21，14，12
解析:由题可知，订3本，每本有:84?3=28(张);订4本，每本有:84?4=21(张);订6本，每本有:84?6=14(张);订7本，每本有:84?7=12(张)。 7. 84米
解析:由题可知，小明一共跑了4x2=8次直跑道，跑了672米，那么这条直跑道的长度是:672?8=84(米)。
8. 47束
解析:由题可知，一共做的纸花的数量是:135+147=282(朵)，每6朵扎一束，那么一共可以扎成:282?6=47(束)。
9.1 208人
解析:由图可知，六个年级一共参观的人数是:102+116+103+115+92+96=624(人)，分成3批参观，平均每批的人数是:624?3=208(人)。
9.2 78桌
解析:一共参观的人数是624人，中午吃饭每8人一桌，那么一共要坐:624?8=78(桌)。 10. 小军:4.5元，小红:12元
解析:由题可知，小红比小军多买了的笔记本是:8-3=5(本)，多花了7元5角，那么一本笔记本的价格是:7元5角=75角，75?5=15(角)，所以小军买了3本笔记本用了:15x3=45(角)=4.5元，小红买了8本笔记本的价格是:8x15=120(角)=12元。
P56
1.1 明明买书用了多少元,;亮亮买书用了多少元,
解析:由题可知，明明买书用了:3x12=36(元);亮亮买书用了:36+4=40(元)。
1.2 买一个书包后还剩多少元,;每本笔记本多少元,
解析:由题可知，买一个书包后还剩:100-72=28(元);每本笔记本的价格是:28?4=7(元)。 2. 30棵
解析:由题可知，一共要栽树:5x26=130(棵)，已经栽好100棵，还要栽:130-100=30(棵)。
3. 68米
解析:由题可知，小华一共走了:306+170=476(米)，走了7分钟，那么平均每分钟走:476?7=68(米)。
4. 第5次是长方形，第10次是正方形
解析:第一次对折是长方形，第二次对折是正方形，第三次对折是长方形，第四次对折是正方形，我们发现折的次数是奇数的时候就是长方形，偶数的时候就是正方形，所以第5次对折是长方形，第10次对折是正方形。
P57
1.
2.1 ?
解析:由题可知，四年级人数是:50人，五年级人数是:50+6=56(人)，六年级人数是:56+3=59(人)，59>56>50，所以六年级人数最多，此题正确。
2.2 X
解析:由题可知，四年级人数是:50人，五年级人数是:50+6=56(人)，六年级人数是:56-3=53(人)，56>53>50，四年级人数最少，所以此题错误。
2.3 ?
解析:由题可知，四年级人数是:50人，五年级人数是:50+6=56(人)，六年级人数是:56-6=50(人)，所以四年级人数和六年级人数同样多，此题正确。
2.4 X
解析:由题可知，四年级人数是:50人，五年级人数是:50-6=44(人)，六年级人数是:44x2=88(人)，88>50>44，所以五年级人数最少，此题错误。
3. 54下
解析:由题可知，小勇拍了:32-5=27(下)，小丽拍了:27x2=54(下)。 4. 小兰:62个，小英:120个
解析:由题可知，小兰剪的画片的个数是:23+37+2=62(个)，小英剪的画片的个数是:(23+37)x2=120(个)。
P58
1.
2.1 90，120
解析:由题可知，种的黄瓜的数量是:5x18=90(棵)，番茄是:90+30=120(棵)。
2.2 155，31
解析:由题可知，合格的零件一共有:158-3=155(个)，每5个合格的零件装一盒，那么一共要装的数量是:155?5=31(盒)。
2.3 280，840
解析:由题可知，前两天一共运来水泥数量是:130+150=280(袋)，第三天运来的水泥数量是:280x3=840(袋)。
2.4 小刚，小荣
解析:由题可知，小刚跑的时间是:小强的时间-2秒，小荣跑的时间是:小强的时间+2秒，小刚<小强<小荣，那么跑的最快的是:小刚，最慢的是:小荣。
3. 57本，1110米
解析:由图可知，科普书的数量是:28-9=19(本)，童话书的数量是科普书的3倍，那么童话书的数量是:19x3=57(本);小华家到学校的距离是小红家到学校的距离的2倍多150米，那么小华家到学校得距离是:480x2+150=1110(米)。
4. 9元
解析:由图可知，一个茶杯的价格是:54?6=9(元)，一个茶壶比一个茶杯贵:18-9=9(元)。
P59
5. 14米
解析:由题可知，正方形水池的周长是:52+4=56(米)，边长是:56?4=14(米)。
6. 70下
解析:由题可知，小芳跳的次数是:23+12=35(下)，小丽跳的次数是:35x2=70(下)。 7. 8倍
解析:由题可知，篮球的个数是:72-8=64(个)，那么篮球的个数是足球的:64?8=8(倍)。 8. 86人
解析:由题可知，二年级去的人数是:35x2=70(人)，三年级去的人数是:70+16=86(人)。 9. 7次
解析:由题可知，一共有橘子:78+22=100(个)，两筐相等的橘子个数是:100?2=50(个)，那么第一框共取出的橘子个数是:78-50=28(个)，每次取4个，那么一共要取的次数是:28?4=7(次)。
P60
1.1 12根，40根，25个
解析:摆1个正方形需要4根小棒，那么摆3个正方形需要:3x4=12(根)，摆10个正方形需要:10x4=40(根)，100根小棒可以摆正方形:100?4=25(个)。
1.2 10根，31根，46根
解析:由图可知，摆1个正方形需要4根小棒，摆第2个正方形时只需要小棒:4+3=7(根)，那么摆第3个正方形时需要:3x3+1=10根，摆第10个正方形时需要:10x3+1=31(根)，摆第15个正方形时需要:15x3+1=46(根)。
2. 243棵
解析:由题可知，梨树的数量是:85x3=255(棵)，桃树的数量是:255-12=243(棵)。 3. 90元，74元
解析:由题可知，一瓶花生油的价格是:16x5+10=90(元)，一瓶花生油比一瓶酱油贵:90-16=74(元)。
4. 178页，78页
解析:由题可知，丽丽看了的书页是:4x32=128(页)，这本书一共有:128+50=178(页)，剩下的比已看的少:128-50=78(页)。
P61
1.
2.
3. (1)旋转;(2)平移;(3)旋转;(4)平移;(5)旋转
解析:根据平移是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离。 旋转是指围绕某个点或线做圆周运动。结合图形和定义得出结果。
4. 图1和图3
解析:图1向右平移6格能够重合，图2先向下平移1格，再向右平移5格能够重合。 5.
P62
1. 0，3，8
解析:根据轴对称图形定义:指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。结合定义和数字，发现只有数字0，3，8沿一条直线折叠后能够完全重合。 2. 图1和图3
解析:根据轴对称图形定义:指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。结合定义和图形，发现只有图1和图3沿一条直线折叠后能够完全重合。 3.
4.
P63
1. 2015，4410，140???3
2. 图1和图4
解析:图1把正方形平均分割成了8份，涂色部分表示为1/8;图2的正方形不是平均分割;图3把三角形平均分割成了6份，涂色部分表示为1/6;图4的长方形平均分割成了8份，涂色部分表示为1/8。
3.
4. 1/8
解析:一根彩带平均分成4段，那么每段是1/4，再把每段分成2小段，那么每小段的长度是:1/4x1/2=1/8。
5. 3
解析:我们把彩纸看成是1，白纸的大小是1x1/3=1/3，那么彩纸的大小是这张白纸的:1?1/3=3倍。
P64
1.
2.1 A
解析:2x1/5=2/5，所以选A。
2.2 B
解析:5/6?1/6=5，所以选B。
2.3 C
解析:分母相同，分子越大，分数就越大，所以3/7<4/7<5/7，选C。 2.4 C
解析:A:7/10-1/10=6/10;
B:7/10-3/10=4/10;
C:9/10-7/10=2/10;所以C最接近7/10。
3. 1/6，2/6，4/6
4.1
4.2 番茄
解析:4/9>2/9，所以番茄占地较大。
4.3 黄瓜
解析:黄瓜的占地是:1-4/9-2/9=3/9，3/9>2/9，所以黄瓜占地较大。
P65
1.1 2，3，5
解析:2/7=1/7+1/7，3/7=1/7+1/7+1/7，2/7+3/7=5/7。
1.2 7，4，3
解析:1/8x7=7/8，1/8x4=4/8，7/8-4/8=3/8
1.3 5/7，1/7
解析:由题可知，两天一共看了全书的:2/7+3/7=5/7，第二天比第一天多看了全书的:3/7-2/7=1/7。
2.
3.1 6/10
解析:由题可知，日记占展板的:3?10=3/10，毛笔字占展板的:3?10=3/10，日记和毛笔
字一共占展板:3/10+3/10=6/10。
3.2 1/10
解析:由题可知，数学作业占展板的:4?10=4/10，毛笔字占展板的:3/10，那么数学作业
比毛笔字多占展板的:4/10-3/10=1/10。
4.1 2/5
解析:由题可知，第二周吃的是:1/5x2=2/5。
4.2 1/5
解析:第二周比第一周多吃了:2/5-1/5=1/5。
5. B，C;A，E
解析:由图可知，B和C加起来正好等于这个圆的1/4，A和E加起来正好等于这个圆的一半。
P66
1.1 C
解析:A和B都分布不平均;C:涂色部分可表示为1/3，所以选C。 1.2 B
解析:A:分布不平均;B:涂色表示为3/4;C:涂色表示为1/3，所以选B。 1.3 A
解析: A:涂色表示为1/6;B:涂色表示为1/4;C:涂色表示为2/3;
1/6<1/5<1/4<2/3，所以选A。
1.4 A
解析: A:涂色表示为5/9;B:涂色表示为4/9;C:涂色表示为3/9;
5/9<4/9<3/9，所以选A。
1.5 C
解析:由题可知，红色部分占这个六边形的:3?6=3/6，黄色部分占这个六边形的:2?6=2/6，
那么绿色部分占这个六边形的:1-3/6-2/6=1/6，选C。
1.6 A
解析:由题可知，一筐苹果分给大班:4/10，中班:3/10，小班:3/10，4/10>3/10，所以大班
分的苹果最多，选A。
2.
P67
3.1 3/7
解析:由题可知，六年级打扫了整个操场的:1/7+2/7=3/7。
3.2 4/7
解析:三年级和六年级一共打扫了整个操场的:1/7+3/7=4/7。
4.1 2/9
解析:由题可知，第二天铺了这段路的:3/9-1/9=2/9。
4.2 5/9
解析:由题可知，第一天和第二天一共铺了这段路的:3/9+2/9=5/9。
5. 乙
解析:因为1/3>1/4，所以乙杯果汁剩下的比甲杯的果汁多一些。
6. 第一天和第三天
解析:由题可知，全书的一半是:4?8-4/8，第一天和第二天共看了全书的:1/8+2/8=3/8;第二天和第三天共看了全书的:2/8+3/8=5/8;第一天和第三天共看了全书的:1/8+3/8=4/8。
P68
1. 平移，旋转，旋转，平移
解析:根据平移是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离。 旋转是指围绕某个点或线做圆周运动。结合图形和定义得出结果。
2. 图1和图3
解析:根据轴对称图形定义:指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。结合定义和图形，发现只有图1和图3沿一条直线折叠后能够完全重合。 3. 图2和图4
解析:图2向下平移一格，再向右平移6格，两图重合;图4向上平移一格，再向右平移6格，两图重合。
4. 图1
解析:图1把梯形分成了5份，涂色部分表示:2/5;图2分布的不平均，无法表示;图3把正方形分成了4份，涂色部分表示:2/4;图4把六边形分成了6份，涂色部分表示:2/6。 5. >，>
解析:同样大的圆，分的份数越多，每份就越小，所以1/4>1/6;
同样大的三角形，分的份数一样多，每份就都一样，所以2/6>1/6。
P69
6.1 2/9
解析:由题可知，蓝色部分占这个正方形的:1-5/9-2/9=2/9。
6.2 4/9
解析:蓝色部分和绿色部分一共占这个正方形的:2/9+2/9=4/9。
6.3 3/9
解析:红色部分比蓝色部分多占这个正方形的:5/9-2/9=3/9。
7. 46人
解析:由题可知，三(2)班有学生:48-5=43(人)，三(3)班有学生:43+3=46(人)。 8. 14厘米
解析:由题可知，长方形和正方形的周长是一样的，那么正方形的周长是:(20+8)x2=56(厘米)，边长是:56?4=14(厘米)。
9. 28页
解析:由题可知，小冬4天看了的页数是:148-36=112(页)，那么平均每天看的页数是:112?4=28(页)。
10.1 36辆
解析:由题可知，大客车的数量是:18x2=36(辆)。
10.2 114(辆)
解析:由题可知，小轿车的数量是:36x3+6=114(辆)。
11. 7，9，甲
解析:把一批小麦看成是1，甲车每天运1/7，那么运完的天数是:1?1/7=7(天);乙车每天运1/9，那么运完的天数是:1?1/9=9(天)，9>7，所以甲车运得快。
P70
1.
2.
3. 2---609，3---398，
8---249，6---340，5---395
4.1 C
解析:300x6=1800，积是18个百，所以选C。
4.2 B
解析:因为最大的两位数是99，一位数是9，99x9=891，所以积最多是三位数，选B。 4.3 A
解析:A:698x7=4886;B:798x7=5586;C:798x6=4788;所以最接近5000的是A，选A。 4.4 B
解析:A:4x94=376;B:82x5=410;C:8x69=552;所以积在400~500之间的是B，选B。 4.5 B
解析:5x480=2400，积的末尾一共有2个0。
4.6 C
解析:要使积是三位数，最小的三位数是100，那么100?4=25，所以?里填的数必须大于或等于5，所以选C。
5. 306枚，204枚
解析:由图可知，小兰的邮票数是:102x3=306(枚)，小兰比小刚多的邮票数是:306-102=204(枚)。
6. 215筐
解析:由题可知，下午收的筐数是:126x2-37=215(筐)。
7. 252人，132人
解析:由题可知，跑步的人数是:8x24=192(人)，那么跑步和跳高的人数一共有:192+60=252(人)，跑步比跳高多的人数是:192-60=132(人)。
8. 不能
解析:由题可知，这本书上、下册一共有页数:152+150=302(页)，每天看38页，那么一个星期(7天)看的页数是:38x7=266(页)，266页<302页，所以不能看完。
P72
1.
2.
3.1 百，十
解析:200?2=100，商是1个百，200?4=50，商是5个十。
3.2 三，2
解析:941?4=235???1，商是三位数，最高位上是2。
3.3 三，个
解析:800?5=160，商是三位数，个位上的数是0。
3.4 2，41
解析:因为除数是3，余数不能大于等于除数，所以余数最大是2，这时被除数是:31x3+2=41。 3.5 20
解析:120?6=20，表示120里有20个6，那么每次减去6，要减20次才能得0。 3.6 4;3
解析:因为100是最小的三位数，100x4=400，所以要使商是三位数，被除数必须大于等于400，?里最小填是4;因为99是最大的两位数，99x4=396，所以要使商是两位数，被除数必须小于400，?里最大填3。
3.7 3
解析:504?6=504?(2x3)=504?2?3。
3.8 16
解析:由题可知，100元最多能买钢笔:100?6=16(支)???4(元)。 4. 3x219，527?3
解析:7x14=98，3x219=747，420x6=2520，467?5=93???2，527?3=175???2，483?6=80???3，
527?3。 所以得数是三位数的算式是:3x219，
5. 82枚
解析:由题可知，4个人共收集邮票328枚，那么平均每人收集的邮票的数量是:328?4=82(枚)。
P73
6. 15条
解析:由题可知，老师和学生一共有人数是:5+53=58(人)，每条船限坐4人，那么要租船的数量是:58?4=14(条)???2(人)，所以至少要租15条船。
7. 26页
解析:由题可知，小华3天看的页数是:98-20=78(页)，那么每天看的页数是:78?3=26(页)。
8. 12元
解析:由题可知，降价后买6个垃圾桶的价格是:90-18=72(元)，那么降价后每个垃圾桶的价格是:72?6=12(元)。
9. 例:方案(1):4个球，4副跳棋，10根跳绳;
方案(2):7根跳绳，2个球，9副跳棋。
10. 152?4=38，260?4=65。
P74
1. 平移，旋转，平移，旋转
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