新课标小学数学四年级下册教案

2024年4月17日发(作者：挑战高考数学试卷推荐书)

新课标小学数学四年级下册教案

新课标小学数学四年级下册教案1

教学目标：

1、知识与技能：通过自学，了解我国的传统计算工具――算盘，及其计算方法;使学生

知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。

2、过程与方法：通过自主学习、合作交流，培养学生的自学能力。

3、情感态度与价值观：激发学习兴趣，体会生活中处处有数学。

教学重点：

认识算盘、计算器，计算器的使用

教学难点：

利用计算器进行计算

教学准备：

多媒体课件。

教学流程：

一、谈话导入(3分)

计算工具从古到今，随着人类社会的不断进步，经过了漫长的发展过程。

二、自主学习(5分)

1、学生自主学习教材23--24页。

(1)了解计算工具的发展史。

(2)认识算盘。算盘上的每一档代表一个数位。我们选定一档作个位(做个记号)，从这

一档起向左数，就是十位、百位、千位、万位，这与整数的数位顺序完全相同。算珠都靠

框时，表示算盘上没有数。计数时要拨主靠梁。一个下珠表示1，一个上珠表示5。在十

位、百位、千位、万位拨珠靠梁，就分别表示几十、几百、几千、几万，“0”用空档表

示。

(3)计算器的认识。找学生说一说你知道计算器有哪些功能键?

2、学生自主学习教材26页例1。

3、尝试训练：825-138 26×39= 312÷8=