小学备课检查情况记录表

2024年4月8日发(作者：人教版数学试卷买哪种好)

小学备课检查情况记录表

检查时间： 2009 年 2 月 检查人：郑荣晖

优点及典型事例: 不足及改进办法:

1、各学科都要分课时写好教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、

教学过程等环节, 每课时请写好板书设计。

2、个别教案前没有及时附好教学计划。

3、少数老师仍存在重难点未分开写或某课时漏写重难点的现象.

4、少数教师总、电课时的标记要分课时标明，电教媒体使用之处要在

1、

教案综合评定为优+的：

柳威、贺亚芳、李莉、彭微风、刘优花、章慧聪、易

觉、

张辉、黄晟煜、王寒英

2、

每个年级均集体备有一份思品、健教教案,被评为优的：

三年级组

3、 第一天上课后及时写下教学反思的有：

贺亚芳、彭微风、三年级思品（杜帅)、袁早凤、李嫦

教案中用红笔标记,这样才醒目。

娥、何鑫、周庆、胡璐、彭三元 5、少数教师二次备课太简单，有的兼教学科就没有二次备课，请补上，

4、 严力军、周秋银在寒假已开始备课，已写完一本教案;所有学科要求是一致的；还有的二次备课只有1—2课时的，没有达到1周

刘优花、张辉的手写教案书写工整，并有第二次备课，课时的要求。

每个课时均有板书。 6、个别体育教师的教案得更认真对待，希望能按要求撰写。

教师姓

名

严力军

科目

教学计

划

√

详略 重点难点

备课

节数

未标

已备到第10

课

已标到14

电教

节数

未标

二次备课

手写教案，红笔

标记电教媒体使

用之处。

手写教案

有，红笔标记电

教媒体使用之

处。

手写教案，有二

次备课

手写教案

课后

反思

等第 备注

已写完一本

教案

已写完一本

教案

语文 详 有、已分开写

周秋银 语文 √ 详 有、已分开写 未标节数

李 伟 语文 √ 详 有、已分开写 14

柳 威

胡 莎

语文

语文

√

√

详

较详

有、已分开写

有、已分开写

14

未标记

14

未标记

优+

要注意分课

时撰写教案

贺亚芳

喻娟辉

罗莉萍

吕 辉

蒋 品

杨 焰

杜 帅

刘 燕

教师姓

名

彭微风

李 莉

何伟华

施 亮

刘朝晖

廖露

莎

孙腊梅

钟 蔚

刘优花

语文

语文

语文

语文

语文

语文

语文

语文

科目

语文

语文

语文

语文

语文

语文

语文

语文

语文

√

√

√

√

√

无

√

无

教学计

划

√

√

√

√

√

√

√

√

√

详

详

详

详

详

详

详

详

详略

详

详

详

详

详

详

详

详

详

有、已分开写

有、已分开写

有、未分开写

有、未分开写

有、未分开写

要分课时写重

点、难点

有，未分开写

有,要分课时写

重点难点

有、已分开写

有、已分开写

有、已分开写

有、第2课时未

写

有、已分开写

有、已分开写

有、已分开写

有、已分开写

有、已分开写

14

25

22

未标

10

11

9

12

备课

节数

17

11

11

6

11

8

11

11

6

14

19

22

未标

7

8

9

11

电教

节数

15

9

11

6

11

8

7

7

6

手写教案，有二

次备课

有

手写教案

有

有

手写教案

有

二次备课

有，详细

有，详细

手写教案

有

手写教案

有

有

手写教案，有二

次备课

1篇

课后

反思

1篇

优+

等第

优+

优+

优+

字体不合要

求

备注

电教使用之

处未标记

无板书

注意行间距

书写工整，分

课时附有板