人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)

2024年4月13日发(作者：新课标初中数学试卷答案)

人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷

(时间:40分钟

满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、我会填。(20分)

1.一个长方体纸箱有(

)个面。一次最多可以看到(

)个面,最少可以看到

(

)个面。

2.由56

÷

7=8,可知(

)是(

)的倍数,(

)是(

)的因数。

3.18的因数有(

),其中是质数且是奇数的是(

),是合数但不是偶

数的是(

)。

4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是(

)。

5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是(

)、(

)、(

)。

6.要使26

□

这个数是3的倍数,

□

里可以填(

);要使这个数是5的倍

数,

□

里可以填(

);要使这个数是2的倍数,

□

里可以填(

);要

使这个数同时是2,5的倍数,

□

里可以填(

)。

7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是(

)。

8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既

是质数也是偶数,这个三位数是(

)。

二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)

1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。 (

2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。 (

3.一个自然数不是质数就是合数。 (

4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。 (

5.质数都是奇数,合数都是偶数。 (

6.因为10

÷

2=5,所以10是倍数,5是因数。 (

三、我会选。(10分)

)

)

)

)

)

)

1.一个数的因数一定(

)它的倍数。

A.小于 B.等于 C.小于或等于 D.大于

2.当a是自然数时,2a+1一定是(

)。

A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数

3.下面说法正确的是(

)。

A.所有的奇数都是质数

C.奇数都不是2的倍数

B.5的所有倍数都是合数

D.所有的偶数都是合数

4.若a+7的和是奇数,则a一定是(

)。

A.奇数 B.质数 C.合数 D.偶数

,从左面看是,组成这5.一个由小立方体组成的几何体,从正面看是

个几何体的小立方体的个数是(

)。

A.4 B.3 C.不一定 D.2

四、我会画。(9分)

1.从正面看

。2.从左面看

。3.从上面看

。

五、我会做。(12分)

六、我会猜。(15分)

1

.

2

.

3

.

七、我会解答。(28分)

1.小童买了3本故事书,每本故事书的价格是整数元。

小童说的对吗?为什么?(5分)

2.在4,0,5,3中选出三个数字组成一个三位数,使它同时是2,5,3的倍数,这样的数

有几个?分别是多少?(5分)

3.(6分)

4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒中。如果甲盒装的棋子数为偶数,那

么乙盒装的棋子数是偶数还是奇数?如果甲盒装的棋子数为奇数呢?(6分)

5.一个商场某天的收入是一个六位数(单位:元)。

十万位上的数:既是偶数,又是质数。

万位上的数:是最小的自然数。

千位上的数:既是4的倍数,又是4的因数。

百位上的数:既是2的倍数,又是3的倍数。

十位上的数:既是奇数,又是合数。

个位上的数:既是质数,又是奇数,并且是12的因数。

你知道这个商场该天的收入是多少吗?(6分)

答案：

一、1.6

3

1

2.56

7和8

7和8

56

3.1,2,3,6,9,18

3

9

4.36

5.34

36

38

6.1,4或7

0或5

0,2,4,6或8

0

7.8或56

8.412

二、1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三、1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

四、1.

2.

3.

五、3的倍数:27,90,99,24,45,48

2的倍数:90,24,14,48

5的倍数:90,35,45

质数:29,67,17,41

六、1.2

2.9,18,36,72

3.7

11

七、1.小童说的对,因为19不是3的倍数。

2.2个,分别是450,540

3.5瓶的包装盒(70是5的倍数)

4.如果甲盒装的棋子数为偶数,那么乙盒装的棋子数为奇数。如果甲盒装的棋子

数为奇数,那么乙盒装的棋子数为偶数。

5.204693元

第3单元评价测试卷

(时间:40分钟

满分:100分)

题号

得分

一

二

三

四

五

总分

一、我会填。(24分)

1.3.07 dm

3

=(

)cm

3

6200 cm

3

=(

)L

11.2 L=(

)dm

3

=(

)cm

3

2.一个长方体水箱,从里面量,底面积是25 dm

2

,高是1.6 dm,这个水箱能装水

(

)L。

3.用一根长为120 cm的铁丝焊成一个正方体的框架,它的棱长是(

)cm。

4.一个长方体的长为10 cm,宽为8 cm,高为5 cm,把它截成两块相同的长方体后,

表面积最少增加(

)cm

2

。

5.把一个棱长是1 dm的正方体木料切成棱长是1 cm的小正方体,并把这些小正

方体排成一排,共长(

)m。

6.一个正方体的钢锭,棱长是10 dm,如果1 dm

3

的钢的质量是7.8 kg,那么这块钢

锭的质量是(

)kg。

7.把80 L水倒入一个底面为正方形,边长为4 dm的长方体容器里,水面的高度是

(

)dm。

8.把2个长是5 cm、宽是4 cm、高是3 cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的

长方体,这个大长方体的体积是(

)cm

3

,表面积是(

)cm

2

。

二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)

1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。 (

2.把两个一样大的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。 (

3.一个正方体的棱长之和是 12 cm,体积是1 cm

3

。 (

4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。 (

5.当正方体的棱长为6 cm时,正方体的体积和表面积的数值相等。 (

三、我会选。(12分)

1.如果一个水杯最多能装水200 mL,那么这个水杯的(

)是200 mL。

A.体积 B.容积

C.质量 D.表面积

2.一个长方体游泳池的长为25 m,宽为14 m,高为2 m,它的占地面积是(

)。

A.350 m

2

B.50 m

2

C.28 m

2

D.856 m

2

3.如图,从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积(

)。

A.变大了 B.不变

C.变小了 D.无法确定

)

)

)

)

)

4.一个长方体纸盒的展开图如图所示,它的表面积是(

)。

A.158 cm

2

C.120 cm

2

B.316 cm

2

D.79 cm

2

四、我会算。(16分)

计算下列图形的表面积和体积。

1.

2.

五、我会解答。(38分)

1.一个长方体鱼缸,从里面量长25 cm,宽12 cm,高16 cm。(8分)

(1)往里面倒入3 L水,水深多少厘米?(4分)

(2)再往里面放入一个假山,假山被完全淹没,这时水深13 cm,假山的体积是多少

立方分米?(4分)

2.一个长方体水箱的体积是200 L,这个水箱的底面是一个边长为50 cm的正方形,

水箱的高度是多少厘米?(6分)

3.一间教室的长是8 m,宽是4.5 m,高是2.8 m。现在要粉刷屋顶和四壁,已测得门

窗和黑板的面积为7.2 m

2

。(8分)

(1)要粉刷的面积是多少平方米?(4分)

(2)若每平方米需要0.4 kg乳胶漆,粉刷这间教室共需要多少千克乳胶漆?(4分)

4.在冰雕大赛中,李叔叔把一个长是9 m、宽是8 m、高是12 m的长方体冰块加

工成了一个棱长是8 m的正方体冰块。(10分)

(1)这个正方体冰块的体积是多少立方米?(5分)

(2)被加工掉的冰块的体积是多少立方米?(5分)

5.将长为25 cm的长方体木块沿横截面截成两块后(如图),表面积增加了12 cm

2

,

原来这个长方体木块的体积是多少立方厘米?(6分)

答案：

一、1.3070

6.2

11.2

11200

2.40

3.10

4.80

5.10

6.7800

7.5

8.120

164

二、1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

三、1.B 2.A 3.B 4.A

四、1.表面积:52 cm

2

;体积:24 cm

3

2.表面积:96 cm

2

;体积:64 cm

3

五、1.(1)3 L=3000 cm

3

3000

÷

(25×12)=10(cm)

(2)(13-10)×25×12=900(cm

3

)=0.9 dm

3

2.200 L=200000 cm

3

200000

÷

(50×50)=80(cm)

3.(1)8×4.5+(8×2.8+4.5×2.8)×2-7.2=98.8(m

2

)

(2)98.8×0.4=39.52(kg)

4.(1)8×8×8=512(m

3

)

(2)9×8×12-512=352(m

3

)

5.横截面的面积:12

÷

2=6(cm

2

)

长方体的体积:25×6=150(cm

3

)

第4单元评价测试卷

(时间:40分钟

满分:100分)

题号

得分

一

二

三

四

五

六

七

总分

一、我会填。(每空1分,共19分)

1.表示把(

)平均分成(

)份,取这样的(

)份。它的分数单位是

(

),再添上(

)个这样的分数单位就等于最小的质数。

2.把一个图形看作单位“1”,用分数表示图中的阴影部分。

3.6

÷

(

)==(

)(填小数)

4.一袋面粉10 kg,一周吃完,平均每天吃这袋面粉的(

),每天吃(

)kg。

5.12和48的最大公因数是(

),最小公倍数是(

)。

6.把0.29,,0.3,按从小到大的顺序排列:

。

7.a为大于0的自然数,当a(

)时,为真分数;当a(

)时,是

假分数;当a(

)时,可化为整数。

二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)

1.假分数不一定比真分数大。

2.约分时,每个分数越来越小;通分时,每个分数越来越大。

3.分数的分子和分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。

4.两个分数,分数值小的那个分数的分数单位就小。

5.两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

三、我会选。(10分)

1.分数中的分母相当于除法算式中的(

)。

A.被除数 B.除数 C.商 D.余数

2.任意两个相邻的自然数(0除外),它们的最大公因数是(

A.两数的和 B.两数的积 C.1 D.2

3.把的分子加5,要使分数大小不变,分母应该(

)。

A.加5 B.扩大到原来的5倍

C.缩小到原来的 D.扩大到原来的2倍

4.在下列各分数中,能化成有限小数的是(

)。

A. B. C. D.

)。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

5.甲、乙两人跑一段相同的路,甲用了0.3分钟,乙用了

比,(

)。

A.甲快一些 B.乙快一些 C.一样快

分钟,他们两人相

D.快慢无法比较

四、我会连。(8分)

五、我会算。(22分)

1.把下面的小数化成分数。(6分)

0.8 1.7 24.125

2.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)(8分)

2

3.先通分,再比较大小。(8分)

六、我会画。(4分)

在横线上描出表示下面各数的点。

七、我会解答。(27分)

1.五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人,其中男生有28人。(8分)

(1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几?(4分)

(2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几?(4分)

2.玩具店有三种数量相同的玩具,星期天的销售情况如下。

如果这个玩具商店要进货,那么应该多进哪种玩具?为什么?(6分)

3.小红房间的地面是长方形的,地面长为50 dm,宽为35 dm,如果用正方形地砖铺

满地面,要求地砖的边长是整数,地砖的边长最大是多少?(6分)

4.刘老师买回一捆铅笔,把它平均分给6人,最后余下1支;如果把它平均分给4人,

最后也余下1支。刘老师买回的铅笔最少有多少支?(7分)

答案：

一、1.单位“1”

8

7

3.10

18

0.6

4.

9

2.

1

5.12

48

6.<0.29<0.3<

7.小于8

大于或等于8

是8的倍数

二、1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

三、1.B

2.C

3.D

4.D

5.B

四、

五、1.

1

24

2.0.28

2.625

3.15

0.64

3.

六、

七、1.(1)52-28=24(人)

24

÷

28=

(2)24

÷

52=

2.应多进玩具枪,因为

3.5 dm

4.13支

。

期中评价测试卷

(考查范围:第1~4单元

时间:60分钟

满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、我会填。(18分)

1.4.5 L=(

)mL

5.09 m

3

=(

)dm

3

=(

)cm

3

20 dm

2

7 cm

2

=(

)cm

2

6080 cm

3

=(

)dm

3

(

)cm

3

2.

□

47

□

,同时是2,3,5的倍数,这个四位数最小是(

),最大是

(

)。

3.30

÷

(

)==6

÷

5=

4.一个数的最大因数是16,这个数的所有的因数有(

)。

5.将的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应该加(

)。

6.一个长方体木箱(没有盖),长、宽、高分别是40 cm、30 cm和50 cm,如果想在

它外面刷上绿色的油漆,那么涂油漆的面积是(

)dm

2

。

7.两个质数的和是10,积是21,它们分别是(

)。

8.一根长1.5 m的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加了60 cm

2

,这根长

方体钢材的体积是(

)cm

3

。

9.一个几何体是由几个小正方体搭成的,从正面看是,从左面看是,这个

几何体最多由(

)个小正方体搭成,从上面看到的图形是(

)。

二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)

1.自然数除了质数就是合数。 (

2.分子比分母大的分数叫做假分数。 (

)

)

3.因为,所以它们的分数单位也相同。 (

)

(

)

(

)

(

)

4.因为24

÷

4=6,所以24是倍数,4和6是因数。

5.底面积大的长方体,体积一定大。

6.冰箱的容积小于它的体积。

三、我会选。(6分)

1.大于而小于的分数有(

)个。

A.1 B.2 C.3 D.无数

2.如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,那么它的体积扩大到原来的

(

)倍。

A.3 B.9 C.27 D.6

3.6

□

1,要使这个三位数是3的倍数,

□

里应填(

)。

A.0,3,6,9 B.2,4,6,7,8 C.2,5,8 D.2,6,7

4.1 g盐溶入10 g水中,盐占盐水的(

)。

A. B. C. D.

5.一个长方体水箱的容积是100 L,这个水箱的底面是一个边长为5 dm的正方形,

则水箱的高是(

)。

A.20 dm B.10 dm C.4 dm D.8 dm

6.下列图形中,能折成正方体的是(

)。

四、我会计算。(计算下面立体图形的表面积和体积)(8分)

1.

2.

横截面是周长为20 cm的正方形,长为6 dm。

五、我会做。(18分)

1.把一个图形看作单位“1”,用分数表示下列各图中的阴影部分,填在括号里。(4

分)

2.一个长方体的平面展开图如图所示,请根据数据算出它的表面积和体积。(8分)

3.连一连。(6分)

(1)

(2)

六、我会想。(19分)

1.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)

(1)16和24

(2)15和45

(3)8和9

2.把下面的分数约分,并把假分数化成带分数。(4分)

=

=

=

=

3.先通分,再分别比较各组数的大小。(9分)

七、我会解答。(25分)

1.水果店运来87个西瓜,如果每3个装一箱,能正好装完吗?如果每2个装一箱呢?

说明原因。(4分)

2.有一块花布长5 m,正好可以做6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的几分

之几?每条童裤用布几分之几米?(5分)

3.一块长方形铁皮(如图),将它的四个角各切掉一个边长为5 cm的正方形,然后做

成一个无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的体积是多少?(10分)

4.有一个长为5 dm,宽为4 dm,深为2 dm的长方体玻璃缸,向缸中放入一个正方体

铁块,然后注满水(此时水已淹没正方体铁块),当取出这个铁块后,水面下降了0.2

dm,这个铁块的体积是多少?(6分)

答案：

一、1.4500

5090

5090000

2007

6

80

2.1470

7470

3.25

6

15

4.1,2,4,8,16

5.21

6.82

7.3和7

8.4500

9.5

二、1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三、1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C

四、1.420 cm

2

500 cm

3

2.1250 cm

2

1500 cm

3

五、1.

2.表面积:152 cm

2

体积:96 cm

3

3.(1)

(2)

六、1.(1)8

48

(2)15

45

(3)1

72

2.

3.

=1

3

七、1.3个装一箱正好装完,因为87是3的倍数;2个装一箱不能正好装完,因为87

不是2的倍数。

2.1

÷

6=

5

÷

6=(m)

3.铁皮:1100 cm

2

体积:3000 cm

3

4.5×4×0.2=4(dm

3

)

第5单元评价测试卷

(时间:40分钟

满分:100分)

题号

得分

一

二

三

四

五

六

七

总分

一、我会想。(观察下面各图,是平移现象的画“

○

”,是旋转现象的画“

△

”)(12分)

二、我会填。(28分)

1.图形的变换方式有(

)、(

)、(

)等。

2.索道上运行的观光缆车属于(

)现象,工作中的电风扇属于(

)现象。

3.从9时到12时,时针绕钟面中心顺时针旋转了(

)。

4.经过旋转的图形与原图形的(

)和(

)相同。

5.将图形绕点A顺时针旋转90°得到的图形是(

)。

6.看右图填空。

(1)指针从“12”开始,顺时针旋转90°后指针指向(

)。

(2)指针从“12”开始,逆时针旋转90°后指针指向(

)。

(3)指针从“12”开始,顺时针旋转(

)后指针指向1。

(4)指针从“12”开始,逆时针旋转(

)后指针指向11。

(5)指针从“12”开始,顺时针旋转180°后指针指向(

)。

三、我会选。(12分)

1.下面这些图案分别是经过哪种变换方式得到的?

A.平移

B.旋转

C.轴对称

2.下面运动不属于旋转变换的是(

)。

A.大风车的运动 B.方向盘的转动 C.电梯的升降

3.下面不能由左图通过旋转或平移得到的是(

)。

4.将左图绕点O顺时针旋转90°后可以得到的图形是(

)。

四、我会做。(观察方格纸中图形的变换,再回答下列问题)(17分)

1.(12分)

(1)图形A如何变换得到图形B?(4分)

(2)图形B如何变换得到图形C?(4分)

(3)你还有什么办法将图形A变换到图形C?(4分)

2.下图中,图形A如何变换得到图形B?图形C如何变换得到图形D?(5分)

五、我会操作。(15分)

1.将下面的平行四边形绕顶点O顺时针旋转,每次旋转90°,旋转3次。(6分)

2.在方格纸上画出图形B、图形C和图形D。(9分)

(1)将下面的三角形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B。

(2)作出图形B关于虚线的对称图形C。

(3)将图形C向上平移3格得到图形D。

六、我会设计。(5分)

按照图中的变化规律画出第四个图形。

七、我会解决。(11分)

1.想一想,如何由图形M得到图形N?(5分)

2.被打乱的9张图片如左图所示,怎样还原成右图?(6分)

答案：

一、○

△

○

○

△

○

二、1.轴对称

平移

旋转

2.平移

旋转

3.90°

4.形状

大小

5.

6.(1)3

(2)9

(3)30°

(4)30°

(5)6

三、1.B

C

A

2.C

3.B

4.B

四、1.(1)图形A向右平移6格得到图形B。

(2)作出图形B的轴对称图形得到图形C。

(3)作出图形A的轴对称图形后向右平移6格得到图形C。(此题答案不唯一)

2.图形A绕点O顺时针旋转180°,再向右平移3格得到图形B;图形C绕点O\'顺

时针旋转180°,再向下平移4格,最后向右平移7格得到图形D。(答案不唯一)

五、1.

2.

六、

七、1.图形M绕点B顺时针(或逆时针)旋转180°,先向下平移2格再向左平移6

格,或先向左平移6格再向下平移2格,即可得到图形N。

2.提示:将左图中图片1绕其中心逆时针旋转90°,再向左平移2格;将图片2先

向上平移2格,再向右平移1格;将图片3向上平移1格;图片4绕其中心顺时针旋

转90°;将图片5先向右平移1格,再向下平移1格;将图片6绕其中心逆时针旋

转90°,向上平移1格,再向右平移1格;将图片7先向左平移1格,再向下平移1

格;将图片8向下平移2格,图片9的位置不变,即可还原成右图。

人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元检

测卷

评卷人

得分

一、选择题

1.

下面各题计算正确的是（

）

A. ++== B. -==1 C. --

==0

千克，第二袋增加千克后，两袋饼干的质量相同，则原来两

2.

有两袋饼干，第一袋增加

袋饼干的质量相比，( )。

A.

第一袋重

B.

第二袋重

C.

一样重

D.

无法比较

3. + 可以直接相加,是因为这两个加数（ ）。

A.

分数单位相同

B.

都是真分数

C.

分子相同

D.

分数单位的个数相同

4.

下列算式的结果最接近

A.

21

－

3

9

1

的是( )。

2

5111

B.

－

C.

＋

8

412

3

D.

53

－

9

7

5.一根电线,已经用了 ,还剩 m,用去的和剩下的比,( )。

A.

用去的多

B.

剩下的多

C.

一样多

D.

无法确定

评卷人

得分

二、填空题（题型注释）

6.2个

171

是_________，里面有_________个。

101010

7.比

8.

m 短 m是（_____）m， m 比（____）m多 m。

63

－表示6个（

_______

）减去3个（

_______

），差是（

_______

）个

1111

（

_______

）。

9.

分母是12的最小假分数与最大真分数的差是（

_________

）。

10.1

数。

11.

里面有（___）个 ,再加上（___） 个这样的分数单位就是最小的质

152151

与的和再减去与的差是（

______

）；与的和减去它们的差，结果是

36

5

6

7

3

（

______

）。

12.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（________）；如果吃

了千克，还剩下（________）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的

（________）。

13.

一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的

分数，那么这两个分数的和是（

___

），这两个分数相差（

___

）。

14.

一令白纸，第一周用了它的

（

_________

）。

32

，第二周用了它的，还剩下这令白纸的

105

1

的最简真分数有（

________

）个，它们的和是（

_________

）。

15

81

16.

一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长（

_________

）米。

9

6

15.

分数单位是

17.

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

＋○＋＋○ ＋○＋

35

46

5

1037744

1

－○＋－○－○－

2610

30

96183

9

4

8

评卷人

得分

三、判断题

18.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。（ ）

19.

一根电线用去

61

，还剩下米。（

_______

）

77

20.

玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下题目的，正好做完。

（

______

）

21.

7171

＋－＋＝0（

______

）

10121012

22.从1里面连续减9次

评卷人

,得0。 （_______）

得分

四、解答题

23.万家水果批发市场第一天卖出水果

吨？两天共卖出水果多少吨？

41

吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少

510

24.仓库原有一批货物，运走t后，又运进t，这时共有货物t。仓库原

有货物多少吨？

71

米，宽是米。它的周长是多少米？

3

5

1

26.

水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的，第二天卖出剩下橘子的一半，这批橘子卖

2

25.

一个长方形长是

完了吗？如果没有卖完，那么还剩下这批橘子的几分之几？

27.

将

111151

，，，，和填在○中，使每条线上的三个数的和都相等。

1264

3

122

评卷人

得分

五、计算题

28.

直接写得数。

128118

＋＝ 1－＝ ＋＝ 2＋＝

5

5

9

2

3

15

5184113851

＋＝ ＋＋＝ －＝ 1－－＝

939

11

920

1566

29.

计算下列各题，能简算的要简算。

57311125323

＋－＋ 2－－－＋

8

18

8

18

3

774510

54115551421

＋（－） －（－） －(－)

242448

1215

20

153

5

32327511

5

1－－－（－） －0.375＋－

105

5

3121616

8

30.

解方程。

x＋

5171320157

－＝ 2x＋＝ x－(+)＝

9

612

7

74128

参数答案

1.C

【解析】

1.

只有同分母的情况下，分子才可以相加减。分母相同的情况下，以选项C为例，把“1”平

均分成21份，把21份中的15份，去掉21份中的10份和5份，这样才有意义。因为分成

不同的份数，分子和分母直接相加减，是没有意义的，以选项B为例，21份，减去11

份，没有意义。

2.B

【解析】

2.

略

3.A

【解析】

3.

略

4.A

【解析】

4.

略

5.A

【解析】

5.

略

6.

7

【解析】

6.

略