2024年4月15日发(作者:江苏如皋一模中考数学试卷)

2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编

专题11计数原理

一、选择题

1.(2020年新高考I卷(山东卷)·第3题)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,

甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同

安排方法共有

A

120

C

60

B

90

D

30

()

2.(2020新高考II卷(海南卷)·第6题)要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去一个村,

每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有

A

2

B

3

C

6

()

D

8

3

(2021

年高考全国乙卷理科

·

6

)

5

名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶

4

个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案

共有

A

60

B

120

C

240

()

D

480

()

y

2

4.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科·第8题)

(x

)(x

y

)

5

的展开式中x

3

y

3

的系数为

x

A.5B.10C.15D.20

5.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题)

(12x

2

)(1x)

4

的展开式中

x

3

的系数为

A.12B.16C.20

5

()

D.24

)

2



4

6.(2018年高考数学课标Ⅲ卷(理)·第5题)

x

2

的展开式中

x

的系数为(

x



A.

10

B.

20

C.

40

D.

80

7.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第6题)

(1

A.

15

B.

20

C.

30

1

2

6

x

)(1

x)

展开式中

的系数为(

x

2

D.

35

5

)

33

8.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题)

xy



2xy

的展开式中

xy

的系数为()

A.

80

B.

40

C.40D.80

9.(2017年高考数学课标Ⅱ卷理科·第6题)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由

1人完成,则不同的安排方式共有

A.12种B.18种C.24种

()

D.36种

10.(2016高考数学课标Ⅱ卷理科·第5题)如图,小明从街道的

E

处出发,先到

F

处与小红会合,再一起到

位于

G

处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()

(

A.24B.18C.12

2

)

D.9

552

11.(2015高考数学新课标1理科·第10题)

(xxy)

的展开式中,

xy

的系数为

A.10B.20C.30

(

A.-4B.-3C.-2

D.60

5

()

12.(2013高考数学新课标2理科·第5题)已知

(1ax)(1x)

的展开式中

x

2

的系数为5,则

a

等于

)

D.-1

2

m

13.(2013高考数学新课标1理科·第9题)设m为正整数,

(

xy

)

展开式的二项式系数的最大值为

a

()

(

x

y

)

2

m

1

展开式的二项式系数的最大值为

b

,若13

a

=7

b

,则

m

A.5

二、多选题

B.6C.7D.8

14

(2021

年新高考全国

·

12

)

设正整数

n

a

0

2

0

a

1

2



a

k

1

2

k

1

a

k

2

k

,其中

a

i

0,1

,记

n

a

0

a

1

a

k

.则

A

2n

n

C

8n5

4n3

三、填空题

15

(2022

新高考全国

I

·

13

)

1

)

()

B

2n3

n

1

n

D

2

1

n



y

8

26

(

x

y

)

展开式中

xy

的系数为

________________(

用数字作

x

16.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科·第14题)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1

个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有__________种.

2

62

17.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科·第14题)

(x

)

的展开式中常数项是__________(用数字作答).

x

18.(2018年高考数学课标卷Ⅰ(理)·第15题)

2

位女生,

4

位男生中选

3

人参加科技比赛,且至少有

1

位女

生入选,则不同的选法共有种.。(用数字填写答案)

19.(2016高考数学课标Ⅰ卷理科·第14题)

(2xx)

5

的展开式中,

x

3

的系数是.(用数字填写答

案)

20.(2015高考数学新课标2理科·第15题)

(ax)(1x)

的展开式中

x

的奇数次幂项的系数之和为32,则

4

a

__________.

21.(2014高考数学课标2理科·第13题)

xa

的展开式中,

x

的系数为15,则

a

=________.(用数字

10

7

填写答案)

22.(2014高考数学课标1理科·第13题)

(xy)(xy)

的展开式中

xy

的系数为________.(用数字填写

答案)

827

2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编

专题11计数原理

一、选择题

1.(2020年新高考I卷(山东卷)·第3题)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,

甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同

安排方法共有

A

120

C

60

【答案】C

解析:首先从

6

名同学中选

1

名去甲场馆,方法数有

C

6

;然后从其余

5

名同学中选

2

名去乙场馆,方法

数有

C

5

;最后剩下的

3

名同学去丙场馆.故不同的安排方法共有

C

6

C

5

61060

种.故选:C

【题目栏目】计数原理排列与组合问题的综合应用

【题目来源】2020年新高考I卷(山东卷)·第3题

2.(2020新高考II卷(海南卷)·第6题)要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去一个村,

每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有

A

2

【答案】C

解析:第一步,将3名学生分成两个组,有

C

3

C

2

3

种分法

第二步,将2组学生安排到2个村,有

A

2

2

种安排方法

所以,不同的安排方法共有

326

种,故选:C

【题目栏目】计数原理排列与组合问题的综合应用

【题目来源】2020新高考II卷(海南卷)·第6题

3

(2021

年高考全国乙卷理科

·

6

)

5

名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶

4

个项目进行培训,每名志愿者只分配到

1

个项目,每个项目至少分配

1

名志愿者,则不同的分配方案

共有

A.60种

【答案】

C

解析:根据题意,有一个项目中分配

2

名志愿者,其余各项目中分配

1

名志愿者,可以先从

5

名志愿

者中任选

2

人,组成一个小组,有

C

5

种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四个项目看成四个

2

2

12

212

1

()

B

90

D

30

()

B

3

C

6

D

8

(

B.120种C.240种

)

D.480种

不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有

4

!种,根据乘法原理,完成这件事,

共有

C

5

4!240

种不同的分配方案,

故选:

C

【点睛】本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先选

后排思想求解.

【题目栏目】计数原理排列与组合问题的综合应用

【题目来源】2021年高考全国乙卷理科·第6题

2

y

2

4.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科·第8题)

(x

)(x

y

)

5

的展开式中x

3

y

3

的系数为

x

A.5

【答案】C

【解析】

(xy)

5

展开式的通项公式为

T

r

1

C

5

x

r

5

r

()

B.10C.15D.20

y

r

(

rN

r5

)

y

2

5

所以

x

的各项与

(xy)

展开式的通项的乘积可表示为:

x



xT

r

1

xCx

r

r

5

5

r

y

Cx

rr

5

6

r

y

2

y

2

r

5

rr

y

T

r

1

C

5

xy

C

5

r

x

4

r

y

r

2

xx

r

xT

r

1

C

5

x

6

r

333

y

r

中,令

r3

,可得:

xT

4

C

5

xy

,该项中

x

3

y

3

的系数为

10

y

2

y

2

r

4

rr

2133

T

r

1

C

5

xy

中,令

r1

,可得:

T

2

C

5

xy

,该项中

x

3

y

3

的系数为

5

xx

所以

x

3

y

3

的系数为

10515

故选:C

【点睛】本题主要考查了二项式定理及其展开式的通项公式,还考查了赋值法、转化能力及分析能力,

属于中档题.

【题目栏目】计数原理二项式定理二项式定理

【题目来源】2020年高考数学课标Ⅰ卷理科·第8题

5.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题)

(12x

2

)(1x)

4

的展开式中

x

3

的系数为

A.12B.16C.20D.24

()

【答案】【答案】A

【解析】因为

(12x

2

)(1x)

4

=(1x)

4

2x

2

(1x)

4

,所以

x

3

的系数为

C

4

2C

4

4812

,故选

A

31

【点评】本题主要考查二项式定理,利用展开式通项公式求展开式指定项的系数,是常规考法。

【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用

【题目来源】2019年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题

5

2

2

6.(2018年高考数学课标Ⅲ卷(理)·第5题)

x

的展开式中

x

4

的系数为(

x



A.

10

【答案】C

B.

20

C.

40

D.

80

)

2



r

2

5

r

2

rr

10

3

r

解析:

x

2

展开式的通项公式为

C

5

,令

103r4

,解得

r2

x

C

2

x



5



x



x

故含

x

的系数为

C

5

240

,故选C.

【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用

【题目来源】2018年高考数学课标Ⅲ卷(理)·第5题

7.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第6题)

(1

A.

15

B.

20

【答案】C

【解析】因为

(1

C.

30

4

22

5

r

1

)(1

x)

6

展开式中

x

2

的系数为(

2

x

D.

35

)

11

666

2

6

)(1

x)

1

(1

x)



(1

x)

x

,则

展开式中含

的项为

(1x)

x

2

x

2

11

1C

6

2

x

2

15x

2

,

2

(1

x)

6

展开式中含

x

2

的项为

2

C

6

4

x

4

15x

2

,故

x

2

前系数为

151530

,选C.

xx

2

【考点】二项式定理

【点评】对于两个二项式乘积的问题,第一个二项式中的每项乘以第二个二项式的每项,分析好

x

的项共

有几项,进行加和.这类问题的易错点主要是未能分析清楚构成这一项的具体情况,尤其是两个二项式展

开式中的

r

不同.

【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用

【题目来源】2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第6题

33

8.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题)

xy



2xy

的展开式中

xy

的系数为(

5

)

A.

80

B.

40

【答案】C

5

C.40

5

D.80

5

【解析】

xy



2xy

x

2xy

y

2xy

,

2xy

5

展开式的通项公式:

T

r

1

C

5

2

x

r

5

5

r

y

3

r

可得:

2

3

r3

时,

x

2xy

展开式中

xy

3

33

的系数为

C

5

2

1

40

,

的系数为

C

5

2

1

80

,

23

2

r2

时,

y

2xy

5

展开式中

xy

3

xy

33

的系数为

804040

故选C.

【考点】二项式展开式的通项公式

【点评】(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特

定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整

数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.

(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.

【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用

【题目来源】2017年高考数学课标Ⅲ卷理科·第4题

9.(2017年高考数学课标Ⅱ卷理科·第6题)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由

1人完成,则不同的安排方式共有

A.12种

【答案】D

【命题意图】本题主要考查基本计数原理的应用,以考查考生的逻辑分析能力和运算求解能力

为主.

【解析】解法一:分组分配之分人

首先分组

3

1

将三人分成两组,一组为三个人,有

A

3

6

种可能,另外一组从三人在选调一人,有

C

3

3

种可

()

D.36种B.18种C.24种

能;

其次排序

2

两组前后在排序,在对位找工作即可,有

A

2

2

种可能;共计有36种可能.

解法二:分组分配之分工作

23

工作分成三份有

C

4

6

种可能,在把三组工作分给3个人有

A

3

6

可能,共计有36种可能.

解法三:分组分配之人与工作互动

3

1

先让先个人个完成一项工作,有

A

4

24

种可能,剩下的一项工作在有3人中一人完成有

C

3

3

2

种可能,但由两项工作人数相同,所以要除以

A

2

2

,共计有36种可能.

解法四:占位法

12

其中必有一个完成两项工作,选出此人,让其先占位,即有

C

3

C

4

18

中可能;剩下的两项工作

2

由剩下的两个人去完成,即有

A

2

2

种可能,按分步计数原理求得结果为36种可能.


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