一年级《100内的加减法》数学教案

2024年4月17日发(作者：中考数学试卷的质量分析)

一年级《100内的加减法》数学教案

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一年级《100内的加减法》数学教案

一年级《100内的加减法》数学教案1

教学目标：

1.在掌握算理的基础之上，熟练口算两位数减一位数，整十数

(不退位)，并能解决一些简单的实际问题。

2.通过动手操作，观察思考，合作交流，理解并掌握“相同数

位上的数才能直接相减”的算理。

3.通过分组学习培养学生的观察能力，推理归纳和语言表达能

力。

教学重点：

理解掌握两位数减一位数、整十数(不退位)口算方法。

教学难点：

理解“相同数位上的数才能直接相减”的算理，能区分两位数减

一位数与两位数减整十数算法的不同。

教学准备：

课件、情境图、小棒、计数器等。

教学过程：

一、复习导入(课件出示)

(一)拨一拨。(在计数器上拨数，比较每组数表示的意义。)

1.7和70

2.45和40

3.82和2

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