2024年3月14日发(作者:数学试卷的表格怎样制作)
最新鲁教版六年级上册数学知识点汇总 (2)
第一章 丰富的图形世界
§1.1.1生活中的立体图形
多角度观察、认识立体图形.
§1.1.2
图形是由点(point)、线(line)、面(plane)、构成的.点动成线,线动成面,面动成体.
§1.2.1展开与折叠
1、 在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱(edge),相邻两个侧面的交线叫做侧棱.
2、 人们通常根据棱柱底面图形的边数,将棱柱分为三、四、五......棱柱.长方体和立方体都
是四棱柱.
3、 认识棱柱的顶点、棱、面.
§1.2.2
1、 将立方体沿某些棱剪开,认识其平面图形.
2、 了解正多边形:边长相等,角也相等的多边形.
§1.3截一个几何体
1、 用一个平面去截一个几何体,截出的图形叫截面.
2、 认识不同的截面.
§1.4从不同方向看
1、 从不同方向,不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图.
2、 主视图:把从正面看到的图叫做主视图;俯视图:从上面看到的图叫俯视图;
左视图:从左面看到的图叫左视图.
3、 俯视图通常画在主视图的下面,左视图通常画在主视图的左面.
§1.4.2
画几何体的主视图、俯视图、左视图.
§1.5生活中的平面图形
1、 三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形(polygon),它们都是由一些不在同一
条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形.
2、 圆上A、B两点之间的部分叫做弧(arc),由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所
组成的图形叫做扇形(sector).
第二章 有理数及其运算
§2.1 有理数
引入负数
1、 比赛得分与扣分.带“—”号的得分比0分低.生活中的负数,温度、收支、盈亏等等.
2、 像5、1.2、这样的数叫做正数(positive number),它们都比0大.在正数前面加“—”
号的数叫做负数(negative number),如-10,-3,-1......
3、 零既不是正数,也不是负数.
4、 为了突出数的符号,可以在正数前加“+”号,如果+5,+1.2,+
5、 我们常常用正数和负数表示一些具有相反意义的量.
6、 正整数
整数 (integer) 零
负整数
有理数分类 正分数
分数(fraction)
1 / 8
负分数
§2.2数轴
1、 数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线.即:画一条水平直线,在直线上取一点表
示0(这个点叫做原点,origin),选取某一长度作为单位长度(unit length).规定直线向右
的方向为正方向(positive direction),就得到了数轴(number axis).它真像一个平放的
温度计.
2、 任何有理数都可以用数轴上的点来表示.
3、 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数(opposite
number),也称这两个数互为相反数.特别地,0的相反数是0.
4、 数轴的几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,并且它们到原点
的距离相等.
5、 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数.
§2.3 绝对值
1、 在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做该数的绝对值(absolutevalue).(几
何意义)
2、 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系呢?
3、 正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.(代数意义)
4、 两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
§2.4 有理数的加法
1、 引入加法:球赛进球1分,输球—1分则净胜球为1+(—1)=0. 用1个○+表示+1,用1个
—○表示—1,那么○+—○表示0,同样—○○+表示0.
2、 我们也可以利用点在数轴上的移动表示加法运算过程,以原点为起点,规定向右的方向
为正方向,向左的方向为负方向.
3、 两个有理数相加,和的符号怎样确定?一个有理数同0相加,和是多少?
有理数加法法则:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝
对值不相等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相
反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数.
§2.4.2
在有理数运算中,加法的交换律,结合律仍然成立.
加法的交换律(w):两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变.
即:a+b=b+a.
加法的结合律(associative law):三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,
它们的和不变.即:(a+b)+c=a+(b+c).
§2.5 有理数的减法
减去一个数,等于加上这个数的相反数.即:减法可以转化为加法.
§2.6 有理数的加减混合运算
1、 在有理数的加减混合运算中,一切加法和减法的运算,都可以统一成加法运算.在进行运算
时,可以适当运用加法交换律和结合律来简化运算.在交换加数的位置时,要连同加数的符
号一起交换.
2、 熟练后,运算步骤可以写得简单些.
§2.6.2
练习混合运算.
§2.7 有理数的乘法
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