2024年3月10日发(作者：二考数学试卷答案)

高中数学新课标教学计划

“一对一”教学设计

必修一

（约需34课时）

第一章 集合与函数概念

一、本章知识结构框架图

二、本章教学约需12课时，具体分配如下：

1．1 集合（4课时）

1．2 函数及其表示（4课时）

1．3 函数的基本性质（3课时）

小结（1课时）

第二章 基本初等函数（Ⅰ）

一、本章知识结构框架图

二、本章教学约需14课时，具体分配如下：

2．1 指数函数（6课时）

2．2 对数函数（6课时）

2．3 幂函数（1课时）

小结（1课时）

第三章 函数的应用

一、本章知识结构框架图

二、本章教学约需8课时，具体分配如下：

3．1 函数与方程（3课时）

3．2 函数模型及其应用（4课时）

小结（1课时）

必修二

（约需36课时）

第一章 空间几何体 +

一、本章教学约需8课时，具体分配如下：

1．1 空间几何体的结构（2课时）

1．2 空间几何体的三视图和直观图（2课时）

1．3 空间几何体的表面积与体积（3课时）

小结（1课时）

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

一、本章知识结构框架图

二、本章教学约需10课时，具体分配如下：

2．1 空间点、直线、平面之间的位置关系（3课时）

2．2 直线、平面平行的判定及其性质（3课时）

2．3 直线、平面垂直的判定及其性质（3课时）

小结（1课时）

第三章 直线与方程

一、本章知识结构框架图


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