2024年4月13日发(作者:文博士六年级数学试卷)

(小升初)河北省秦皇岛市2023年七年级升学考数学模拟试卷

(卷一)

一、口算

1

.直接写出得数。

4.72

2.28

0.7

0.07

二、解方程

2

.解方程。

9×2+6x=21

1

2

0.1

2

4a

5a

3a

1.01×10

8.5

0.34

1.66

1

0.25

0.75

0.3÷100

x-25%x=

9

10

x∶3.5=4∶0.5

三、脱式计算

(能简算的要简算)

3

.脱式计算。

7

25

6





2

39

1

78

3



2

1515

65511



179917

87

83

86

四、选择题

1

页/总

33

4

.小学生的书包可能重(

A

50g

)。

C

5kg

D

10kg

B

500g

5

20

50

的最大公约数是()

A

2B

5

)条高。

C

.无数

C

10

6

.过平行四边形的一个顶点向对边可以作(

A

1B

2

7.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用了

A

.甲做得快

11

小时,乙用了小时,则(

106

)。

B

.乙做得快

C

.两人做得一样快

)。

D

.不能确定

8

.一个圆柱与圆锥,体积和底面积都相等。圆柱与圆锥高的比是(

A

1

1

五、填空题

B

1

3C

3

1

已知等腰三角形中有一个角是

50

。如果这个角是顶角,这个等腰三角形的底角是

(9

如果这个角是底角,这个等腰三角形的顶角是

()

)

10

.一项工程,甲单独做要

6

时完成,乙单独做要

9

时完成。甲、乙合做

2

时,完成了这项工

程的

()

,余下的由甲单独做,还要

()

时才能完成。

11

6

6

之间填上

()

0

才会是六千万零六。

)

()

b

相当于

a

()%

12

.如果

3a

5b

,那么

a

b

(

13

.一个长方体长

20cm

,宽

6cm

,高

5cm

,它的表面积是

(

()

cm

3

)

cm

2

,它的体积是

14

.把

5

米长的绳子剪成相等的

6

段,每段长占全长的

(

15.

)

,每段长

()

米。

120.75

6





%



折。

)

个棱长是

2

厘米的

16

.一个长是

7

厘米、宽是

6

厘米、高是

4

厘米的长方体可以切成

(

小正方体(不得拼凑)。

17

10

名同学参加一次同学聚会,如果每两人都要握一次手,那么一共要握

(

18

.存

8000

元钱到银行,定期三年,年利率是

2.25%

,到期时应得利息是

(

,面积就减少

60cm

2

。该梯形的高是

(

19

.从梯形里去掉一个最大的三角形(如图)

面积是

()cm

2

)

次手。

)

元。

)cm

2

页/总

33

六、判断题

20.一本故事书,小明看了全书的

21.

7

不能化成有限小数。(

35

4

,已看的页数和剩下页数的比是4∶7。(

7

)

)

)22

.一瓶盐水中,盐有

15

克,水有

85

克,这瓶盐水的含盐率是

15%

(

23

.长方形的周长计算公式是长+宽

×2

(

24

.一瓶白酒有

500

升。

(

七、作图题

25

.按要求画一画。

1

)将图形①绕点

O

逆时针旋转

90°

2

)将图形①先向上平移

3

格,再向右平移

4

格,得到图形②。

3

)以虚线为对称轴,画出与图形②轴对称的图形。

)

)

4

)将图形①放大得到图形③,使放大后的图形与原图形对应线段长的比是

2

1

八、解答题

26

.一个房间,用面积

9

平方分米的方砖铺地,需要

280

块.如果改用边长

6

分米的正方形方

砖铺地,需要多少块?(用比例知识解)

3

页/总

33

27

.幸福村要修筑一条长

1200

米的道路,前

3

天完成了

30%

。照这样计算,修完这条路一共要

用多少天?

28

.一个底面直径是

10cm

的圆柱形容器内装着水。现在把一个底面直径

4cm

、高

6cm

的圆锥

形铅锤放入水中(完全浸没水中),水面升高了多少厘米?

29

.四(

1

)班第一小组同学两次踢毽子测试成绩统计图

4

页/总

33

1

)综合两次测试来看,()的成绩最好,()的成绩最差。

)在退步。(

2

)与第一次相比,第二次测试()的进步最大,(

3

)第二次测试,平均每人踢多少个?

5

页/总

33

答案:

1

7

0.01

6a

6.5

0.63

0.003

10.1

1.5

【详解】

2.x=0.5;x=

18

;x=28

5

【分析】

9×2

6x

21

,先计算出

9×2

的积,再根据等式的性质

1

,方程两边同时减去

9×2

的积,再

根据等式的性质

2

,方程两边同时除以

6

,即可;

1

2

x-25%x=

9

11

,先计算出

2

-25%的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以

2

-25%

10

的差,即可;

x

3.5

4

0.5

,解比例,原式化为:

0.5x

3.5×4

,再根据等式的性质

2

,方程两边同时除

0.5

,即可。

【详解】

9×2

6x

21

解:

18

6x

21

6x

21

18

6x

3

x

3÷6

x

0.5

1

2

x-25%x=

9

10

解:

x=

9

1

x=

4

10

9

1

÷

10

4

9

x=×4

10

18

x=

5

x

3.5

4

0.5

答案第

1

页,共

14

解:

0.5x

3.5×4

0.5x

14

x

14÷0.5

x

28

3.3;

1

4

83

5

83

9

86

【分析】

1

)直接利用分数四则混合运算运算法则计算即可;

2

)先计算括号里边的同分母分数,然后再利用分数四则混合运算运算法则计算即可;

3

)直接利用乘法分配律计算即可;

4

)把

87

写成(

86

1

),然后再利用乘法分配律计算即可。

【详解】

7

25

(1)

6



2

39

525

=



239

59

=

35

=3

1

78

(2)

3



2

1515

1

=

3

1

2

1

=

2

2

=

1

4

65511



179917

(3)

5

611

=

9

1717

5

=

1

9

=

5

9

答案第

2

页,共

14

(4)

87

=

86

1

=86

=83

83

86

83

86

8383

1

8686

83

86

=83

83

86

4

C

【分析】

常见的重量单位有吨、千克、克,选取单位的时候要符合实际情况,据此解答。

【详解】

小学生的书包可能重

5

千克。

故选:

C

此题考查,根据实际情景选择合适的单位,所选取的单位要符合生活实际、数据大小、计量

单位,灵活选择。

5

C

【详解】

6

B

从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,如果

从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段,据此分析。

【详解】

过平行四边形的一个顶点向对边可以作

2

条高。

B

本题考查了平行四边形的高,平行四边形有无数条高,注意限制条件。

答案第

3

页,共

14

7

A

【分析】

甲、乙两人加工同样多的零件,谁用的时间少,谁做得就快,据此根据分子相同的分数,分

母越大,分数就越小,比较

【详解】

因为

10

6

所以

11

和的大小即可。

106

11

<,

106

甲用的时间少,则甲做得快。

A

熟练掌握分数比较大小的方法是解题的关键。注意:在工作总量相同的情况下,用时少的人

工作效率高。

8

B

【分析】

1

圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=

×底面积×高,由此可以推理得出,圆柱与圆锥高

3

的比。

【详解】

令圆柱的高为

h

1

,圆锥的高为

h

2

,圆柱和圆锥的底面积为

S

1

Sh

1

=Sh

2

3

1

h

1

=h

2

3

h

1

1

h

2

3

h

1

h

2

1

3

B

考查了比的意义,解题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式。

9

65

o

80

o

答案第

4

页,共

14

【分析】

三角形的内角和是

180

o

,根据等腰三角形的特征:等腰三角形的两个底角相等,

180

o

减去

顶角就是两个底角,

180

o

减去两个底角就是顶角,据此解答。

【详解】

底角:

180

o

50

o

÷2

130

o

÷2

65

o

顶角:

180

o

50

o

×2

180

o

100

o

80

o

65

o

80

o

此题考查的是三角形的内角和,解题时注意等腰三角形的特征。

10.

5

9

8

3

【分析】

1

1

由题意可知:甲工作1小时完成这项工程的,乙工作1小时完成这项工程的。分别求出

9

6

甲、乙

2

小时完成的分率,求和即可;求出剩下的分率,再除以甲的工作效率即可。

【详解】

甲的工作效率:1÷6=

乙的工作效率:1÷9=

1

6

1

9

1

1

×2+×2

9

6

1

2

=+

3

9

5

9

答案第

5

页,共

14

1

5

(1-)÷

9

6

4

1

÷

9

6

8

=(小时)

3

本题主要考查简单的工程问题,明确工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系是解题

的关键。

11

6

【分析】

先将六千万零六写出来,然后再填空。整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪

一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写

0

,依此写出这个数即可。

【详解】

六千万零六写作:

60000006

,因此

6

6

之间填上

6

0

才会是六千万零六。

熟练掌握整数的写法是解答此题的关键。

12

5360

【分析】

根据题意,先将等积式化成比例式,依据是比例的基本性质;求一个数是另一个数的百分之

几,用除法解答。

【详解】

如果

3a

5b

,那么

a

b

5

3

3÷5×100%

0.6×100%

60%

本题考查了比例的基本性质,依据这个性质可以将比例式和等积式互相转化。

13

500600

【分析】

长方体表面积=(长

×

宽+长

×

高+宽

×

高)

×2

,长方体体积=长

×

×

高。

答案第

6

页,共

14

【详解】

表面积:(

20×6

20×5

6×5

×2

=(

120

100

30

×2

250×2

500

cm

2

体积:

20×6×5

120×5

600

cm

3

此题主要考查学生对长方体表面积和体积公式的应用。

14.

1

6

5

6

【分析】

把绳子的总长看作单位

“1”

,平均分成

6

段,求每段占全长的几分之几,平均分的是单位

“1”

1÷6

;求每段的长度,用绳子的全长除以平均分的段数,即

5÷6

,即可解答。

【详解】

1÷6=

1

6

5

5÷6=

(米)

6

根据分数的意义进行解答,关键是清楚平均分的是单位

“1”

,还是具体的数量。

15

9

8

75

;七五

【分析】

0.75=

33

,根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质求出3÷4=9÷12;根据分

44

36

=;小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.75

48

数的基本性质,求出

75%

75%

=七五折,由此解答即可。

【详解】

答案第

7

页,共

14

9÷12=0.75=

6

=75%=七五折

8

熟练掌握分数、除法之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。

16

18

【分析】

用长方体的长、宽、高分别除以小正方体的棱长,看看沿长、宽、高各能切出多少个小正方

体,再相乘即可。

【详解】

7÷2

3

(个)

……1

(厘米)

6÷2

3

(个)

4÷2

2

(个)

一共:

3×3×2

9×2

18

(个)

先求出沿长、宽、高可以各切出多少个小正方体是解题的关键,不能直接用长方体的体积除

以正方体的体积。

17

45

【分析】

首先让

1

名同学先跟剩余的

9

名同学握手,就有

9

次,剩下的

9

名同学,再让

1

名同学和剩

余的

8

名同学握手,就有了

8

次,剩下

8

名同学,再让

1

名同学和剩余的

7

名同学握手,有

7

次,剩下

7

名同学,再让

1

名同学和剩余的

6

名同学握手,有了

6

次,剩下

6

同学,再

1

名同学和剩余的

5

名同学握手,就有了

5

次,剩下

5

名同学,再让

1

名同学和剩余的

4

名同学握手,有了

4

次,剩下

4

名同学,再让

1

名同学和剩下的

3

名同学握手,握手

3

次,

剩下

2

名同学,这

2

名同学再握一次手,就是

1

次,

10

名同学每两人都要握一次手,握手

的次数就是:

9

8

7

6

5

4

3

2

1

,算出结果,即可解答。

答案第

8

页,共

14

【详解】

9

8

7

6

5

4

3

2

1

=(

9

1

)+(

8

2

)+(

7

3

)+(

6

4

)+

5

10

10

10

10

5

20

10

10

5

30

10

5

40

5

45

(次)

遇到握手问题,要删掉重复的情况。

18

540

【分析】

根据利息=本金

×

利率

×

时间,代入计算即可。

【详解】

8000×2.25%×3

180×3

540

(元)

此题考查利率问题,需熟练掌握利息的计算公式。

19

10100

【分析】

由题可知,从梯形里去掉一个最大的三角形,即去掉的三角形的底等于梯形的下底,高等于

梯形的高,由面积减少

60cm

2

,可以求出三角形的高,即梯形的高,进而求出面积。

【详解】

高:

60×2÷12

10

cm

面积:(

8

12

×10÷2

20×10÷2

200÷2

答案第

9

页,共

14

100

cm

2

本题主要考查对三角形和梯形面积公式的灵活运用。

20

×

【分析】

小明看了全书的

【详解】

已看的页数占整本书的:

4

7

43

77

4343

,剩下页数就是全书的,将已看的和剩下的求比即可。

7777

剩下的页数占整本书的:1-

已看的页数比剩下的页数:

×

43

∶=4∶3

77

本题的关键是找到剩下没看的页数占整本书的几分之几。

21

×

【分析】

首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了

2

5

以外,不能含

有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有

2

5

以外的质因数,这个

分数就不能化成有限小数。

【详解】

1

7

35

5

1

的分母中只含有质因数5,能化成有限小数,本题说法错误。

5

×

本题考查了对于

一个分数能否化成有限小数

的方法的理解及应用,注意先化为最简分数,

再分解质因数。

22

答案第

10

页,共

14

【分析】

根据含盐率=盐的质量

÷

盐与水的质量和

×100%

,代入数据,即可解答。

【详解】

15÷

15

85

×100%

15÷100×100%

0.15×100%

15%

本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。

23

×

【分析】

封闭图形一周的长度是这个图形的周长,长方形的对边相等,依此判断。

【详解】

长方形的周长计算公式是:长+宽+长+宽=(长+宽)

×2

×

熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。

24

×

【分析】

根据题意知,酒的多少要用容积单位,应该为

500

毫升,由此可以进行判断。

【详解】

由题意知,酒的多少要用容积单位,根据生活实际知,数量应为

500

毫升,

这个单位太

大了,所以上面的说法是错误的。

故答案为

×

此题考查了根据情景选择合适的计量单位。

答案第

11

页,共

14

25

.见详解

【分析】

1

)根据旋转的特征,图形①绕点

O

逆时针旋转

90°

,点

O

的位置不动,其余各部分均绕

此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。

2

)根据平移的特征,把图①的各顶点先向上平移

3

格,再向右平移

4

格,依次连接即可

得到图形②。

3

)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,

画出轴对称图形即可。

4

)根据图形放大与缩小的意义,把这个直角三角形的两直角边分别扩大到原来的

2

倍,

得到的图形就是图形①按

2

1

放大后的图形③。

【详解】

1

)、(

2

)、(

3

)、(

4

)如图:

本题主要考查图形的旋转,平移,放大与缩小,应熟练掌握作图方法。

26

70

【详解】

解:设如果改用边长

6

分米的正方形方砖铺地,需要

x

块.

6×6×x

9×280

36x

2520

x

70

答:如果改用边长

6

分米的正方形方砖铺地,需要

70

块。

27

10

答案第

12

页,共

14


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图形,单位,考查,同学,分数