2023年12月5日发(作者:15安徽理科数学试卷)
苏 教 版 数 学 小 升 初
模 拟 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
(考试时间70分钟 满分100分)
一.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.在横线里填上合适的单位。
(1)一头大象重800
(3)一个1元硬币大约重6
(2)一块橡皮重120
(4)小红的体重大约重32
2.学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有
本.
3.平年的上半年有
天.
4.小杯子比大杯子盛的水少,说明小杯子的
比较小,大杯子的
比较大.
5.边长是1厘米的正方形,面积是
,周长是
.面积是25平方米的正方形,边长是
.
6.把5000元存入银行,定期两年,年利率是3.75%,免征利息税,到期后共得到利息
元.
7.在居家隔离期间,妈妈和小军经常做一些数学小游戏.一天,妈妈准备了一盒水果糖(不超过50颗),小军6颗6颗地数,最后多1颗,5颗5颗地数,最后少4颗.这盒水果糖应该是
颗.
8.如图,围绕一张方桌可以坐8人,把两张方桌并起来可以坐12人,三张方桌并起来可以坐16人……照这样,5张方桌并成一排可以坐
人.n张方桌并成一排可以坐
人.
二.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)
9.“学校图书馆有故事书420本,______。科技书有多少本?”为了解决这个问题,小明补充一条信息后,设科技书有x本,列出的方程是“(1+)x=420”。小明补充的信息是( )
A.故事书比科技书少
C.科技书比故事书少
B.故事书比科技书多
D.科技书比故事书多 10.从学校走到公园,小红用8分钟,小赵用10分钟,小红和小赵的速度的最简比是( )
A.8:10 B.10:8 C. D.5:4
11.下面运动现象中,属于平移的是( )
A.拧水龙头 B.电风扇扇叶的转动
C.拉抽屉
12.学校到书店,甲用12分钟,乙用10分钟,甲和乙的速度比是( )
A.: B.12:10 C.5:6
13.a、b都是非0自然数,a是b的倍数,a、b的公因数中一定有( )
A.1和b B.1和a C.a和b
14.一幅地图中,长沙到湘潭的图上距离是5厘米。表示实际距离15千米,这幅地图的比例尺是(A.1:3 B.1:3000 C.1:300000
三.计算题(共4小题,满分34分)
15.直接写出得数.
×42=
15÷=
75%×=
3.14×6=
÷×8=
÷6=
1﹣70%=
×1.6=
4÷25%=
+×=
16.脱式计算,能简算的要简算。
(1)÷+×
(2)3.2×35%+6.8×35%
(3)15×14×(﹣)
(4)25.12÷[5.29﹣(1.5+0.65)]
17.解方程或比例.
x+=6
:36%=x
9.5﹣3x=4.5.
18.求阴影部分的周长.(大圆R=4.5,小圆r=2,单位:cm)
四.解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)
) 19.一家出租车公司五月份缴纳5%的营业税后的收入是114万元,这家公司五月份的营业额是多少万元?
20.王老师以16千米/时的速度骑车,从家到学校要用0.35小时,如果她改为步行,在1.4小时内回到家,那么她平均每小时至少要行多少千米?
21.一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径是2m,高2.5m.如果每立方米稻谷重500kg,这个粮囤能装多少吨稻谷?
22.有一个长25米、宽20米的花坛,如果在这个花坛的四周修3米宽的小路(如图),小路的面积是多少平方米?
23.甲、乙、丙三人制作工艺品,花束和花瓶(一支花束和一个花瓶配成一套)若甲每小时能制作10支花束或11个花瓶;乙每小时能制作11支花束或12个花瓶;丙每小时制作12支花束或13个花瓶,若他们共同工作23小时,则最多可以制作出多少套?请说出你的方案及理由.
五.应用题(共1小题,满分8分,每小题8分)
24.少年宫在学校北偏东60°方向600米处,在图上标出少年宫的位置.
参考答案
一.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一头大象的体重用“千
克”做单位,计量一块橡皮的质量、一个1元硬币的质量、小红的体重用“千克”做单位,据此解答即可。【解答】解:
(1)一头大象重800千克
(3)一个1元硬币大约重6克
故答案为:千克,克,克,千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2.【分析】根据题意得出:现有图书数量=原有图书数量+又买进的图书数量.据此解答即可.
【解答】解:现在有:4000+a(本).
答:现在一共有4000+a本.
故答案为:4000+a.
【点评】解决本题关键是根据题意找出正确的数量关系,代数计算即可.
3.【分析】计算平年的上半年有多少天,先找出上半年有几个大月,有几个小月,再加上二月的天数,算出上半年的天数.
【解答】解:平年的上半年一、三、五月3个月是大月,四、六月2个月是小月,再加上二月,
上半年的天数有:31×3+30×2+28=181(天).
故答案为:181.
【点评】此题主要考查大月、小月、二月的天数,解答此题先根据上半年有几个大月,有几个小月,再加上二月的天数计算出上半年有多少天.
4.【分析】根据容积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积.据此解答即可.
【解答】解:小杯子比大杯子盛的水少,说明小杯子的容积比较小,大杯子的容积比较大.
故答案为:容积、容积.
【点评】此题考查的目的是理解掌握容积的意义及应用.
5.【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,周长公式:C=(a+b)×2,代入数据解答即可.
【解答】解:面积:1×1=1(平方厘米)
(2)一块橡皮重120克
(4)小红的体重大约重32千克 周长:4×1=4(厘米)
又因为5×5=25
所以面积是25平方米的正方形,边长是5米.
故答案为:1平方厘米、4厘米、5米.
【点评】此题考查了正方形周长和面积公式的灵活运用.
6.【分析】在此题中,本金是5000元,时间是2年,利率是3.75%,求利息,运用关系式:利息=本金×年利率×时间,解决问题.
【解答】解:5000×3.75%×2
=5000×0.0375×2
=187.5×2
=375(元)
答:到期后共得到利息375元.
故答案为:375.
【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“利息=本金×年利率×时间”,代入数据,解决问题.
7.【分析】小军6颗6颗地数,最后多1颗,5颗5颗地数,最后少4颗,也就是5颗5颗地数,少1颗,所以就是求50以内5和6的公倍数多1,由此解答即可。
【解答】解:50以内6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48
50以内5的倍数有5、10、15、20、25、30、35、40、45
因为小军6颗6颗地数,最后多1颗,5颗5颗地数,最后少4颗,
所以这盒糖果应该是:
30+1=31(颗)
故答案为:31。
【点评】考查了求几个数的最小公倍数的方法,两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。
8.【分析】一张方桌坐8人,两张方桌并起来坐12=8+4人,三张方桌并成一列坐16=8+4+4人,…5张方桌并起来坐8+4×4人,n张方桌并成一列可以坐8+4(n﹣1)人,由此得解.
【解答】解:8+4×4=24(人)
8+4(n﹣1)=4n+4(人)
答:5张方桌并起来坐24人,n张方桌并成一列可以坐(4n+4)人.
故答案为:24,(4n+4).
【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
二.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)
9.【分析】根据题意,x是科技书的数量,420是故事书的数量,由(1+)x=420,可得:把科技书的数量看作单位“1”,故事书比科技书多。
【解答】解:设科技书有x本,列出的方程是“(1+)x=420”。小明补充的信息是:
故事书比科技书多。
故选:B。
【点评】此题主要考查了列方程解应用题,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系。
10.【分析】根据题意把从学校走到公园的路程看作单位“1”,可知小红和小赵的速度分别是和化简比即可.
【解答】解::故选:D。
【点评】此题关键先求出两人的速度,再化简比.
11.【分析】根据物体平移和旋转的特征,平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,由此解答即可。
【解答】解:A、拧水龙头属于旋转现象。
B、电风扇扇叶的转动属于旋转现象。
C、拉抽屉属于平移现象。
故选:C。
【点评】本题是考查平移的意义。平移不改变图形的形状和大小,只是位置发生变化。
12.【分析】速度×时间=路程,因为路程一定时,速度与时间成反比例,据此即可解答问题.
【解答】解:10:12=5:6
答:甲和乙的速度比是5:6.
故选:C.
【点评】此题考查了路程一定时,速度与时间成反比例的性质的灵活应用.
=5:4;
,然后13.【分析】因为a、b都是非0自然数,所以它们都有因数1;又因为a是b的倍数,所以它们都有因数b;所以a、b的公因数中一定有1和b;由此解答即可.
【解答】解:a、b都是非0自然数,a是b的倍数,a、b的公因数中一定有1和b;
故选:A.
【点评】此题考查了因数、公因数和最大公因数,比较简单,注意基础知识的积累.
14.【分析】根据比例尺的意义,比例尺=图上距离:实际距离。图上长度单位是厘米,把实际距离化成厘米数,即可写出一幅图的数值比例尺,数值比例尺通常化成前项为1的比,再根据比的基本性质,化成比的前项为1的比。
【解答】解:15千米=1500000厘米
15厘米:1500000厘米=1:300000
答:这幅地图的比例尺是1:300000。
故选:C。
【点评】此题是考查数值比例尺的意义及求法。根据比例尺的意义即可写出一幅图的比例尺。注意,比例尺通常是指图是1厘米代表实际距离多少厘米,比例尺通常化成前项为1的比。
三.计算题(共4小题,满分34分)
15.【分析】根据分数、小数、百分数加减乘除法的计算方法进行计算.
【解答】解:
×42=30
÷6=
15÷=25
1﹣70%=0.3
75%×=1
×1.6=1
3.14×6=18.84
4÷25%=16
÷×8=4
+×=
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
16.【分析】(1)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算;
(2)根据乘法分配律简算;
(3)根据乘法分配律简算;
(4)先算小括号里面的的加法,再算中括号里面的的减法,最后算括号外的除法。
【解答】解:(1)÷=×+×
+×
=(+)×=1× =
(2)3.2×35%+6.8×35%
=(3.2+6.8)×0.35
=10×0.35
=3.5
(3)15×14×(=15×14×=112﹣45
=67
(4)25.12÷[5.29﹣(1.5+0.65)]
=25.12÷[5.29﹣2.15]
=25.12÷3.14
=8
【点评】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
17.【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.
(3)首先根据等式的性质,两边同时加上3x,然后两边再同时减去4.5,最后两边再同时除以3即可.
【解答】解:(1)x+=6
x=6
﹣)
﹣15×14×x÷=6÷
x=5
(2):36%=x
x=1
x÷=1÷
x=(3)9.5﹣3x=4.5 9.5﹣3x+3x=4.5+3x
4.5+3x=9.5
4.5+3x﹣4.5=9.5﹣4.5
3x=5
3x÷3=5÷3
x=1
【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
18.【分析】通过观察图形可知,阴影部分的周长等于正方形的周长加上两个圆的周长,根据正方形的周长公式:C=4a,圆的周长公式:C=2πr,把数据代入公式解答。
【解答】解:4.5×2=9(厘米)
9×4+2×3.14×4.5+2×3.14×2
=36+28.26+12.56
=76.82(厘米)
答:阴影部分的周长是76.82厘米。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
四.解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)
19.【分析】此题可设五月份营业额x万元,根据关系式:营业额×税率=营业税,求出营业税,再根据关系式“营业额﹣营业税=剩下的营业额”,列方程解答.
【解答】解:设五月份营业额x万元.
x﹣5%x=114
95%x=114
x=120
答:这家公司五月份的营业额是120万元.
【点评】此题运用了关系式:营业额×税率=营业税,营业额﹣营业税=剩下的营业额.
20.【分析】根据公式:路程=速度×时间,先求王老师家到学校的路程,然后利用公式:速度=路程÷时间,求其步行速度即可.
【解答】解:16×0.35÷1.4
=5.6÷1.4 =4(千米/小时)
答:她平均每小时至少要行4千米.
【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题.
21.【分析】由题意知:先根据圆柱的体积公式V=πr2h算出这个粮囤的容积即是装稻谷的体积,然后根据乘法的意义算出共重多少千克即可解答.
【解答】解:这个粮囤装稻谷的体积是:
3.14×22×2.5
=3.14×10
=31.4(立方米),
这个粮囤能装稻谷的重量是:
500×31.4=15700(千克)
15700千克=15.7吨
答:这个粮囤能装稻谷15.7吨.
【点评】此题重点要理解根据圆柱的体积算粮囤的容积,利用乘法的意义算出能装的重量.
22.
【分析】观察图形可知,小路的面积等于图中两个长方形的面积之差,据此求出长方形的长与宽即可解答.【解答】解:(25+3+3)×(20+3+3)﹣25×20,
=31×26﹣500,
=806﹣500,
=306(平方米),
答:小路的面积是306平方米.
【点评】此题考查长方形的面积公式,关键是明确外面的长方形的长与宽的值.
23.【分析】比较甲乙丙三人单位时间内完成花束与花瓶所占的比例可知,甲花瓶制的快、丙花束制的快,要想制作出最多,应尽可能的丙多制花束,甲多制花瓶,乙调节,可设乙用x小时制作花束,23﹣x小时制作花瓶,列出方程解答即可.
【解答】解:让甲制作花瓶,可制作11×23=253
让丙制作花束,可制作12×23=276
276﹣253=23
花瓶比花束少23
让乙用x小时制作花束,23﹣x小时制作花瓶,要求花束比花瓶少23
11x=12(23﹣x)﹣23, 解得 x=11
乙制作花束11×11=121,制作花瓶12×12=144
253+144=397
276+121=397,正好配套;
答:最多可制作397套.
【点评】本题主要考查最优化方法问题,解题关键是确定怎样生产套数最多.
五.应用题(共1小题,满分8分,每小题8分)
24.【分析】图上距离1厘米表示实际距离200米,于是先计算出它们之间的图上距离,再据它们之间的方向关系,即可解答.
【解答】解:因为600÷200=3(厘米)
又因少年宫在学校北偏东60°方向,
所以少年宫的位置如下图所示:
【点评】此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离确定物体位置的方法.
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