2023年12月27日发(作者：初中数学试卷家长签评价)

小学数学 用圆绘制美丽的图案

1. 先画一个直径是4厘米的圆，然后再画两条互相垂直的直径。

2. 以画出的4条半径为直径画4个小圆。

3. 经过每两个小圆的交点，再画出4条大圆的半径。

4. 以新画的4条半径为直径，再画4个小圆。

5. 最后涂上不同的颜色。

这两幅图案都是在一个大圆里又画出很多小圆得到的，然后涂上不同的颜色。画图时要仔细观察，根据图形的特点（第一幅图，大圆的半径是每个小圆的直径。第二幅图，以大圆半径为直径画6个小圆，再画2个同心圆），设计出美丽的图案。

例题1 下面的图案是怎么画出来的，试着画一画。

解答过程：

技巧点拨：仔细观察，最后要以连接成的正方形边长为直径，在正方形内画四个半圆。

例题2 写出下图的画法。

1.

2.

3.

4.

解答过程：

1. 先画一个直径为4厘米的圆。

2. 再画两条互相垂直的直径。

3. 然后以四条半径为直径在同一侧画四个半圆。

4. 最后以每条半径的一半为直径，在每条半径的两侧画两个半圆。

技巧点拨：仔细观察，明确思路，准确绘制。

例题3 在下面的方格纸上设计一幅圆形图案。

解答过程：

答案不唯一，举例如下：

技巧点拨：设计的图案要美观大方，具有观赏性。

（答题时间：15分钟）

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1. 画出下面的图形，并涂色。

2. 在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。

3. 请你以圆为基本图形,添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。

4. 按照如图的方式，也可以画圆，与同伴交流一下这个方法，并亲自试一试。

关卡 动手操作

1.

2. 答案有很多种，例如

3. 答案有很多种，例如

4. 略


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