2024年4月15日发(作者:兰州中考2022数学试卷)

二年级数学上册第一二单元综合练习卷(苏教版)

一、 直截了当写得数(10分)

30+5= 28-22= 90+6= 16-6= 78-70=

66-6= 45+5= 78-6= 96+4= 47+20=

88-2= 27+6= 93-13= 68+9= 15-9=

36+8= 70+30= 56-50= 81+9= 18+9=

二、填空题(23分)

1、16与14的和是( ),再减去20,结果得( )。

2、85比91少( ) , 比62多8的数是( )。

3、按规律填数。

⑴ 9 ,11 ,13 ,15 ,( ),( ),( )。

⑵ 34 ,30 ,26 ,22 ,( ),( ),( )。

4、小明有19块糖,小星的糖比小明多,小红的糖比小明少。小星最少有( )块糖,小红最多

有( )块糖。

5、第一行:△ △ △ △ △ △ △

第二行:△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △

第一行添上( )个△,就和第二行同样多。

第二行拿走( )个△,就和第一行同样多。

从第二行拿( )个△到第一行,两行△就同样多。

6、数一数,填一填。

( )边形 ( )边形 ( )边形

7、妈妈买了20块糖,红红先吃了4块,还剩( )块,又吃了9块,还剩( )。

8、兰兰有8张邮票,明明有12张邮票,兰兰比明明少( )张,明明给兰兰( )张,两人就同

样多了。

9、 如图,长方形剪去一个角后,剩下的图形是

( )边形。

三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里。)(8分)

1.得数比60大的算式是( )。

A. 70-20+35 B. 45-25+35 C. 42+30-27

2.比64少18的数是( )。

A. 82 B. 46 C. 73

3.下面的图形中,不是四边形的是( )。

A. B. C.

4.右图中有( )个四边形。

A. 4 B. 5 C. 9

四、列竖式运算(12分)

23+47-39= 85-18-29= 45+17+35=

76—28+44= 40+7—28= 36+36—50=

五、动手画画。(共12分)

1、把下面图形分成2个四边形 (6分)

2.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。

(6分)

六、解决问题 (35分)

1.超市共有98箱苹果,第一天卖出52箱,翌日卖出18箱,还剩下多少箱?

2.公共汽车内原先有35人,到站下去了18人,又上来16人。现在车内有多少人?

3.二年级三班同学分组植树,第一组植树35棵,第二组比第一组多植树8棵。第二组植树

多少棵?

4.一件上衣47元,一条裤子38元,妈妈带了90元买这套衣服,钱够吗?

5.同学们做红花,第一组做了28朵,第二组做了22朵,第三组做的红花比第一组和第二组

做的红花的总和少12朵,第三组做了多少朵?

6.小红拿50元买礼物,阿姨找回了29元,这份礼物要多少钱?

7.红花43朵,黄花比红花少13朵,黄花多少朵?

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召

开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传

递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅

读能力提高专门快。

摸索题:

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召

开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传

递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅

读能力提高专门快。

观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活

接近的,能明白得的观看内容。随机观看也是不可少的,是相当有味的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫

等,小孩一边观看,一边提问,爱好专门浓。我提供的观看对象,注意形象逼真,色彩鲜亮,大

小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观看,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正

确。在观看过程中指导。我注意关心幼儿学习正确的观看方法,即按顺序观看和抓住事物的不同

特点重点观看,观看与说话相结合,在观看中积存词汇,明白得词汇,如一次我抓住时机,引导

幼儿观看雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么模样的,有的小孩说:乌

云像大海的波浪。有的小孩说“乌云跑得飞速。”我加以确信说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪

电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这确实是雷声

隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作

比较观看,让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。雨后,我又带幼儿观看晴朗的天空,朗诵自编的一

首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”如此抓住特点见景生情,幼儿

不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观看的基础上,

引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活体会联系起来,在进展想象力中进展语言。如啄木

鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像大夫用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能

够生动形象地描述观看对象。父亲今年43岁,小明今年14岁,10年后父亲比小明大多少岁?

科学的学习方法和合理的复习资料能关心大伙儿更好的学好数学这门课程。期望为大伙儿预

备的二年级数学上册第一二单元综合练习卷,对大伙儿有所关心!


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