2024年4月9日发(作者:2017高考数学试卷难度)

小班数学教案《1和许多》(6篇)

小班数学教案《1和许多》1

活动目标:

1.能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。

2.理解“1”和“许多”之间的关系。

3.培养幼儿比较和判断的能力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5.引发幼儿学*的兴趣。

活动准备:

鸭妈妈头饰;香蕉若干;糖果若干;大篮子一个;课件。

活动过程:

一、以情境引入,发现“1”和许多;

1.出示一只鸭妈妈的头饰,师:今天我鸭妈妈要带小鸭子们

到小熊家做客,你们看,有几只鸭妈妈,几只小鸭子?引出一只鸭

妈妈,许多只小鸭子。

2.教师带小鸭子到小熊家,边走边念儿歌:一只鸭妈妈,许

多小鸭子,摇摇摆摆去哪里?一只鸭妈妈,许多小鸭子,要去小熊

的家里。小熊小熊忙不停,忙着准备送大礼。

3.师:小熊家到了,现在我们一起来参观小熊家吧。播放课

件,请幼儿观察家里的摆的食物。例如:家里有一个大蛋糕,许

多小蛋糕。一个红色杯子,许多个绿色杯子?

二、创设情境“小鸭子们送礼物”知道一个一个实物组成许多

实物。

1.师:小鸭子到小熊家做客有没有带礼物呢?幼:有,带了香

蕉。师:鸭妈妈也带了一个香蕉要送给小熊,那你准备几香蕉要

送给小熊呢?幼:我准备一香蕉要送给小熊。

2.师:那我们现在就一起来把准备好的香蕉送给小熊吧。请

幼儿动手送香蕉,并幼儿尝试说:我送一个香蕉给小熊。

3.幼儿操作,教师观察指导。

4.教师小结:小鸭子每人只送一个香蕉给小熊,但是一个一

个香蕉合在一起就变成许多个香蕉。小熊收到许多香蕉真是太感

谢小鸭子了。

三、游戏“小熊送礼物”知道许多实物可以分成一个一个的实

物。

1.师:小熊也准备了礼物要送给小鸭子们,你们看。(出示棒

棒糖)师:这里有几根棒棒糖啊?幼:许多棒棒糖。师:小熊为什

么要准备许多根棒棒糖?幼:因为要分给每一只小鸭子。

2.师:小熊要把许多根棒棒糖送给小鸭子,每只小鸭子只能

拿一根棒棒糖,请幼儿拿棒棒糖并尝试说:我拿一根棒棒糖。

3.幼儿操作,教师巡回指导。

4.教师点评幼儿操作结果。师小结:小熊把许多根棒棒糖一


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