2024年3月20日发(作者：火箭班招生高一数学试卷)

小班数学教案《排排队》含反思

活动名称：排排队

活动目标：学习将物品按照ABAB的规律进行排序

活动准备：课件、串珠每人一份

活动过程：

一、模仿游戏导入活动

师：小朋友们，我们一起来玩个模仿游戏，我来做一个

动作，小朋友来模仿我的动作。小耳朵要仔细听噢？拍手－

拍腿，拍手－拍腿、拍腿－跺脚，拍腿－跺脚、拍肚皮－拍

肩，拍肚皮－拍肩，通过课件引导幼儿学习按ABAB规律排

序

师：今天，我们的好朋友喜羊羊邀请我们去羊村去做客，

他正在羊村等着我们呢，我们赶快出发吧。

二、（播放课件）引导幼儿发现物品的规律

1、师：哇，羊村到了，喜羊羊正在门口等着我们呢，

小朋友看门口的小花也在欢迎我们呢，提问：小朋友看看小

花宝宝是怎样排队的？（师引导幼儿观察讨论，发现是按照

物体颜色间隔排序的方法）小朋友说得真好。现在我们赶快

跟着喜羊羊去羊村看看吧？

2、（师播放第二张幻灯片）小朋友快看是谁呀？（慢羊

羊村长）慢羊羊村长好像有话跟要说（播放录音）不好了，

懒羊羊被灰太狼抓走了，我们快和喜羊羊一起去救他吧。

3、（师播放第三张幻灯片）狼堡到了，小朋友看，狼堡

门口有许多陷阱，想要躲过这些陷阱我们就要发现陷阱里的

秘密。小朋友仔细看陷阱是怎样排列的？（一个绿的，一个

红的）小朋友说得真好，如果我们继续往前走会遇到什么颜

色的陷阱？谁来试试把隐藏的陷阱找出来？（引导幼儿按规

律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍

4、（师播放第四张幻灯片）我们终于躲过陷阱了，不好，

懒羊羊被灰太狼放到锅里了，要想就出懒羊羊必须解除灰太

狼的魔咒，灰太狼的魔咒就藏在这些苹果里。小朋友擦亮眼

睛仔细看这些苹果有什么不一样？它们是怎样排队的？（一

个大的，一个小的）小朋友说得真好，接下来应该怎样排？

（引导幼儿按规律将陷阱找出来）小结：全体幼儿说一遍

5、（师播放第五张幻灯片）灰太狼的魔咒终于被解开了，

可是邦着懒羊羊的绳子还是没打开，灰太狼说了，只有把墙

上的机关按钮全都点亮，懒羊羊才能获救。我们快来看一看，

这些按钮是怎么样排列的？（一个三角形，一个正方形）小

朋友说得真好，接下来应该怎样排？（引导幼儿按规律将陷

阱找出来）小结：全体幼儿说一遍。师：哈哈，灰太狼终于

被打败了。

6、（师播放第六张幻灯片）今天是美羊羊的生日，美羊

羊邀请戚老师和小朋友一块去参加，可是我送给美羊羊的礼


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