儿童天赋自测量表

2024年3月11日发(作者：三年级下学期数学试卷)

儿童天赋自测量表

第一部分1~13

1．路过花园洋房围墙栅栏时，孩子会注意到栅栏上有哪些图案是重复出现的，并会

告诉你重复部分是什么样的。

2．经常问，“这事是什么时候开始的？”很早就认识时钟，有时间概念。

3．喜欢做玩具收纳游戏，有时按颜色分类，有时按材质分类，有时按形状分类。

4．喜欢下五子棋、围棋和跳棋，棋艺很快超过同龄孩子。

5．如果每一层楼梯的阶梯数是一样的，孩子从5楼走到3楼时会说：“我们已经走

了一半，再有一半就到1楼了。”

6．回答如“三轮车、小汽车、公交车、大卡车”有什么不同的问题时毫不吃力，懂

得只能按同一种特征来归类各种汽车和物品。

7．能观察到镜子里的时钟是反的，能通过钟表的镜中像来判定准确的时间。

8．做剪纸拉花时能够准确预测折叠的剪纸打开后，其完整的图案是什么。

9．做“猜帽子”游戏时屡屡得胜。比如三个小伙伴，一个戴红帽两个戴白帽，每个

人都看不见自己的帽子，如果看到其他两人戴的都是白帽子，自己戴什么帽子？孩子从不

会被这种问题难倒。

10．幼儿园开始教简单的数学后，经常因为进度太慢而不耐烦。

11．能够准确地将魔方的一面完全还原成同一色。

12．喜欢用七巧板搭出帆船、飞机、鸭子、跳舞女孩、拿斗笠的大侠等图案，而且

能创造出七巧板说明书上没有的图案。

13．玩拼图的能力超过同龄人，如6岁可以玩70块以上的拼图5岁可以玩55块以

上的拼图。

答案：如果您的孩子是的情况符合1—13题中6个以上，那么他是在数理逻辑方面

特别有兴趣和才能的孩子，可以尽早训练孩子的数理逻辑推理能力。公文数学、珠心算、

幼儿奥数、军模组装等兴趣班，可能很适合您的孩子。

第二部分14~27

14．刚学会涂鸦就能抓住爸妈、老师的脸部特征，并在涂鸦中加以夸张。

15．运用色彩大胆、感人，不会如寻常小孩一样为画面上的所有场景勾上黑框，再

在黑框中涂色。会注意到边框色与主体色的过渡。

16．喜欢在一切找得到的空白处，如书的天头地角、墙面、帽子乃至T恤衫上涂

鸦，比如受了委屈，会画“娃娃哭了”；高兴时会给太阳、葵花、云朵和小房子都加上笑

脸。