2024年9月10日发(作者:)
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一、定性研究与定量研究
1.定性研究:
定性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整
体性研究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理
解的一种活动。
2.定量研究:
定量研究是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析,以检验研究者自己关于该事物的某些理
论假设的研究方法。
二、定性研究与定量研究的理论基础
定性研究的理论基础是自然主义研究范式;定量研究的理论基础是理性主义研究范式。
①关于现实:理性主义者认为,存在这一个单一的、有形的、可分割成独立变量和过程的现实,
其中任何一个变量和过程都能独立的予以研究;自然主义者则认为,存在着一些多元的、无形的并只
能从整体上加以研究的现实,这些现实作为一个整体式不可分割的,都有其特性并且是多种多样的,
所以研究也只能是分散的。
②关于研究者与被研究者的关系:理性主义者认为,在科学研究中,研究者要在自己和研究对象
之间保持一段分离的距离,即做到相互独立,只有这样才能确保研究的客观性;自然主义者则认为,
研究者与研究对象是相互作用、相互影响的,这种相互作用与相互影响非但不妨碍研究,反而是研究
得以可能的前提条件。如果研究者与被研究者不能实现互动,研究反而不能进行。
③关于真理陈述的特征:理性主义者认为,研究的目的在于提出或形成一种超越背景的普遍性规
律,注重对研究对象相似性的概括,因此研究的结论能够推论到样本以外的范围中去;自然主义者认
为研究的目的在于形成一种受社会——文化背景制约的独特假设或知识,注重对研究对象差异性的描
述,因此结论只适用于特定的情境和条件,不能推论到样本以外的范围中去。
④行动和归因于解释:理想主义研究范式认为,每个行动都能被解释为一个具体原因或几个原因
的结果,原因在时间上限于结果,研究者可以运用适当的方法,明确地用函数关系或概率形式去确立
这种因果关系;自然主义研究范式认为,可以把行动解释为多种因素、事件和过程的相互影响,行动
可以理解为是从形成它的种种因素不断相互影响中出现的,而形成它的所有因素又是这一行动的一部
分,它们难以与行动区别开来,因此,形成与被形成又是同时发生的。
⑤价值与研究的关系:理性主义研究范式主张,研究不应受价值标准约束,并且使用了一套客观
的方法使这一点得到了保证;自然主义研究范式主张,任何研究总是受价值标准制约。
三、定性研究与定量研究的特性:
1.定性研究的特性是:
①定性研究把自然情境作为资料的直接源泉,而且研究者将自身作为收集资料的主要工具。研究
者关心行为发生时的情境,认为只有在发生行为的情境中观察行为,才能更好的理解行为。因此,他
们通常会深入到特定的情境中去,而且得到的结论也是独特的、受背景制约的。
②定性研究是描述性的。定性研究搜集资料的方法主要有参与观察、深度访谈、实物分析等,资
料的表达通常采用文字或图片的方式,研究中的描述主要依据是交谈记录的副本、现场笔记、照片、
录像带等。
③定性研究关心的是过程,而不只是关心结果和产品。定性研究表现出对过程的敏感性。
④定性研究倾向于对资料进行归纳分析:定性研究并不从一开始拟定详细的、可操作的研究计划,
也不从一开始就提出研究假设,而是随着研究的进展与事实收集的增多不断调整研究计划、逐步提出
研究假设。定性研究形成理论的方式是自下而上式或是归纳式的,研究者将抽象概括或理论假设建立
在已经收集到的资料事实的基础上,提出理论来解释资料。
⑤定量研究中研究者与研究对象密切接触、互相影响,研究者通过与研究对象的交往互动,通过
移情作用来获取资料信息。
2.定量研究的特性是:
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①定量研究者在实验室条件下进行研究,以便把研究目标以外的种种影响排斥在研究之外。
②定量研究主要应用量化的方法。定量研究收集资料的主要工具是“非人的手段”(如量表、问卷
或实验),资料是可测量、可统计的。研究得出的结论是概括性的、普适性的、不受背景约束的。
③定量研究只关注事前与事后的测量。
④定量研究主要运用演绎法,自上而下的形成理论。在定量研究中,研究者在研究开始就具有明
确的问题和研究假设,研究计划是结构性的、预先设计好的、阶段明确的计划。
⑤定量研究中研究者与研究对象相互独立,彼此分离。
四、定性研究与定量研究在研究设计上的不同
通过上述比较,可以看出定性研究与定量研究在研究设计上存在很大的不同:
①研究环境:
定性研究主要是在自然地环境下进行;定量研究多在实验室条件下进行。
②研究工具和方法:
定性研究主要是将研究者本身作为研究工具,运用观察、访谈等方法,(或运用录音、录像设备)
获得描述性的资料;而定量研究则是用量表、调查表等工具进行测量,得到的资料可测量和统计。
③研究计划:
定性研究事前没有明确的研究方案和研究假设,研究计划是根据研究工作的开展情况形成的;定
量研究在研究开始时就又明确的研究假设和问题,研究计划是结构性的。
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