《孔融让梨》学习感想

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《孔融让梨》读后有感

《孔融让梨》读后有感

当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后有感，把你的收

获和感想记录下来吧。千万不可以以为读后有感随意对付就能够，以下是小编采集整理的《孔融让梨》

读后有感，欢迎大家分享。

我读了《孔融让梨》此后，我感觉孔融是一个听话、懂事平和学的孩子。

小小的孔融知道在一筐大梨中选择一个最小的，而把其余的“大个子”所有让给他人，从中使我学

到了孔融的优异的质量平和度，平常在平常生活中要懂得有与他人共同分享的意识，与他人共同分享快

乐，不可以以自我为中心，任何事都不可以只先想到自己，要先想到他人，要主动去理睬他人的感觉，

我会像孔融相同在选择东西的时候把最好的东西留给他人，自己选择他人最不肯选择的东西。

孔融小时候聪慧勤学，4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼貌礼仪。

我要向孔融学习，从小多背一些诗赋，多看一些书，多学一些知识，多懂一些道

理，长大为社会做一个实用的人。我还学到从小就要学会待人礼仪，做一个有礼

貌的孩子。平常大人或他人在与我说话的时候要虚心聆听，不骄不躁，要懂得尊

敬他人。家有客人到来时，要主动招呼

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客人，为客人倒茶、洗水果。在座公交车时要主动给老人让座。碰到熟习的人要主动打招呼，表示

问候。

总而言之，此后我要永久牢记《孔融让梨》的精神，我必定要做一个听话、懂事平和学的好孩子。

今日我读了一篇文章，文章的名字叫做《孔融让梨》。

这篇文章告诉我们一个简单的道理，那就是—尊老爱幼。

文中说孔融有哥哥和弟弟，在他很小的时候，家里买了梨，由孔融负责分梨给大家，他把大的梨都

分给了哥哥和弟弟，自己留了一个最小的。他父亲看到后问他为何，他说自己比哥哥小，因此拿了小的，

父亲又问他，那弟弟不是比你小吗，为啥分到大的梨，孔融回答说，弟弟小，自己是哥哥，应该把大的

梨让给弟弟吃。

此后，孔融的这件事情向来被后代夸赞。

当我看完这个故过后，我很愧疚，当时的孔融应该比我此刻要小，他已经懂得礼让，而我呢？什么

好吃的我都一个人吃，也想不到要给爸爸妈妈留一点或和兄弟姐妹分享。此刻，看了这篇文章后我懂得

了应该学会礼让，学会分享，不可以自制独吞好吃的；在学校里也不可以锱铢必较的，同学碰了我一下，

我也要碰他一下。

这样的例子在我生活中有许多，我此后要改掉身上的这些不好的习惯，学习孔融礼让的精神——尊

老爱幼。

头几日，妈妈给我买了一本《上下五千年》，我兴致勃

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勃地读了《孔融让梨》一章节，让我深受启迪。这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他的妈妈买

回来了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黄梨，洗得干干净净后，让孔融来发散

给他的五个哥哥和他的\'姐妹们，而却留下了一个最小的黄

梨给自己，妈妈十分不理解：

\"孔融，你为何留下一个最

小的黄梨给自己，小的不好吃，大的好吃极了。

\"孔融笑了

\"

一笑说：\"老师说过，要尊老爱幼，因此大的你们吃吧！

妈听后，连忙点了点头，说：

\"你是一个礼让的好孩子。

妈

\"

孔融小小年龄就知道尊老爱幼，把好的东西让给他人，

令我万分恭顺。此刻有许多儿童子被父亲母亲称为心肝宝贝，十

分地喜爱，因此孩子们把懂礼貌这三个字忘掉得干干净净，

以为自己吃的、穿的是最好的，只以我为中心。

认真想想，其实我也有不足的地方。一次，在过年的

时候，我明知妈妈刚下班回家，已经口干舌燥了；固然家中

还有一瓶果汁，但我无论三七二十一，拿起果汁就一饮而尽

了，完整不理爸爸、妈妈，喝完还要他们再去买。想想孔融

让梨这个故事，我不由愧疚了。

这个故事，使我深深认识到自己的不足，

像我相同的孩子们能更正自己自私的弊端，多向孔融学习。

一天，我在读《三字经》

因此，我希望，

，当读到“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知”时，这章节里有一段对于“孔融让梨”的

小故事。这故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四

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岁儿童特别懂事聪慧。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿来吃，而孔融拿了一个最小的津津乐

道吃了起来。父亲问他为何这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

读完以后，一种敬重之情在我心中油但是起，仅有四岁的儿童竟这样懂事，他的一举一动，灵巧便

妙的回答深深吸引了我，给我留下深刻的印象。与孔融对比之下，我感觉很愧疚。想到有一天夜晚，爸

爸和妈妈正在津津乐道地看电视剧。我看了看钟快7点了，糟糕！我爱看的动画片就要开始了，于是，

我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地责备了我，我还生气得跑回房间，不理他们。

还有一

次，我的表妹和阿姨来我家玩，妈妈端上来一盘水果，我见了连忙拿起一个最大苹果就大口地吃了

起来。妈妈见了，很生气地对我说：“你这孩子真不懂礼貌，你应该把大的苹果让给妹妹，你怎么反而

把大苹果自已先吃了呢？”此刻想起这些事来，我心里真不是味道，和四岁的孔融对比，真是惭愧极了。

《孔融让梨》的故事教育了我应该学习孔融尊老爱幼、谦逊礼让。让我想到，在生活中要学会尊敬

他人，这样才能获取他人的尊敬，同时也要学会礼让他人，这样才能够获取更多人的理解，这是我们小

学生应该具备的传统美德。

今日我读了一篇叫做《孔融让梨》的故事，使我有了许

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多的想法。

故事是这样讲的：从前有个儿童叫做孔融，一天，一个亲戚送来了一筐梨，妈妈挑了一个大的给了

孔融，可孔融不肯意接受，便把大的给了爸爸，而自己却挑了一个小的。当时，孔融才四岁。读完此后，

我马上理解了很多。孔融四岁让梨，但是我此刻都十四岁了，还不知道要把大的、好的留给自己的父亲

母亲，我真是感觉我连一个四岁的小朋友都不如啊！我真是人间最最最不孝的孩子。我什么事情光想着

自己，而完整不管及他人，有什么好吃的东西，一个人独吞，真是太不懂事了。此刻我知道了，做人不

可以自私自利，不可以只想着自己而不管及其余人，这怎么对得起我们中华名族的传统美德啊？此后以

后，我要进行深刻的检讨。我此后不可以把大的好的东西留给自己，我要把它们给爸爸妈妈，由于先人

云

“百善孝为先”，因此我此后以i的那个要好好孝敬爸妈。由于孔融一个四岁的孩子都知道孝敬，

而我比大了那么多，

因此更应该加倍孝敬我的父亲母亲。

假如一个人连一颗孝敬父亲母亲的心都没有，那么他就不会

是一个人，长大此后也必定不是一个好人，连乌鸦都知道反

哺之事，而你殊不知道报恩自己的父亲母亲。因此，从此刻开始

我不再做那样的人。《孔融让梨》这真是一篇好文章，它让

我理解了很多做人的道理。因此，我必定要把这篇文章收好，

随时提示自己必定以孝为先。

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在二年级的时候，我把《三字经》一字不漏地背下来了，

可我不知道《三字经》的真实含义，这日，我又读了《三字经》，让我最难忘的一句话就是“融四

岁，能让梨。”

故事的大体意思是这样的：有一天，父亲带了一盘梨子，

父亲叫孔融他们七个兄弟中从最小的弟弟开始挑梨，弟弟先挑走了一个最大的梨，但是孔融却拿了

一个最小的梨说：“我年龄小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们好、吃吧。”父亲又问：“那弟

弟比你小啊？”孔融说：“由于我

是他哥哥，弟弟比我小，因此我应该给他大的。”这个故事，传遍了世界，这类精神值得大家学习。

尊老爱幼是中国的传统美德，孔融很小就有这类礼让的精神，这类传统美德已经在世界上流传了千

百年，孔融的精神值得我们每个人去学习。其实，在我我的平常生活中，

有很多事情值得我们去做，比方：在公交车上，给老人让坐；吃饭时，我们能够让小的或年长的人

先吃；在看电视时，我

们能够先让小的人看还有，在我们的汶川大地震中，有很多人受伤、缺水我们都伸出了救助之手，

使他们都感觉了暖和

此次，我理解了这句话的\'真实含义。作文

一天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很

有感想。这篇短小精华的历史故事中，仅有5的小孔融，竟

知道要尊老爱幼，他的这类崇高的行为和优异的道德深深的

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教育了我。

岁的时候，我就能将三字经背下来。此中让我感想最深的是；融四岁，能让梨。意思是说，孔融四

岁的时候就知

道了给哥哥吃大的梨，自己吃小的。让我来说一说这个故事；

古时候，有个孩子叫孔融，他聪慧勤学，巧舌妙答，大家都夸他是个奇童。4岁时，他已能背诵很

多诗赋，并且懂得礼仪，父亲母亲亲十分喜爱他。孔融有四个哥哥。一天，父亲带回来一篮子的梨。看

上去又大又好吃。哥哥们都舍不得先吃，就让孔融先去挑，孔融把篮子里的里挨个看了一看，最后他

快乐的拿起那个最小的梨，说‘我要吃这个。’爸爸看到了，笑着问孔融：‘这么多的梨，又让你

线条。你为何拿的是

小的呢？孔融回答说：‘我年龄小，应给讥笑的，大的留给

爸爸妈妈和哥哥吃。’只有四岁的小孔融，就懂得孝敬父亲母亲，礼让自己的哥哥，大家都夸他是

个懂事的好孩子。从前，我总感觉，我是儿童子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，

我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！

尊老爱幼，是多大的美德啊！它能让每个人都对你刮目相待，快学会这类美德吧！这样才会让你的

生活更为丰富多彩，让你的生命更为有滋有味！

俗语说家长是孩子的老师，自然很好运我的孩子能够拥有赵老师这样负责并且有亲和力的班主任。

作为孩子的家长，我有责任陪伴和指导孩子的学习，所

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以每日夜晚陪伴女儿一同阅读课外书的工作使我的生活有

了新的乐趣，我感觉孩子的成长让我理解了从小让孩子养成

念书的习惯是很重要的。自然这些更离不开老师的谆谆教诲。

20xx年3月27号我与张鑫悦共同阅读了《孔融让梨》

这篇文章，这个故事是写的是古时候一位四岁的小朋友叫孔融，小小年龄的他就理解先礼让他人，

这类有礼貌的精神是值得此刻的孩子去学习的。我相信这么小的孔融能够理解付

出、理解礼让的人长大必定也会有很好的成就。俗语说的好，想要获取什么先要去付出什么。爱出

者爱返，福往者福来，

可能就是这个道理吧只有付出才有收获。今日孔融让出的或许是不过一个梨，而他往后获取的或许

是属于他的整片天空。

读完这篇文章，悦悦给对我说，我也要像孔融相同，把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不

认识孔融让梨的真理，但是，经过我细细的讲解，她仿佛更能认识孔融让梨的真实含义。

读文章不但能够让孩子在词汇增添更丰富的知识，还可以提升孩子的理解能力和做人的一些道理，

在此后我会更踊跃的指导孩子学习课外知识，希望她在学习的道路上能够更上一层楼。

中国自古以来，就传承着礼让兄弟姐妹的美德。

一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。

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弟于长，宜先知。”时，发现这个章节里，有一段对于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是

在春秋鲁国，一位名

叫孔融的四岁儿童，特别懂事聪慧。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿来吃，俄日孔融拿了一个

最小的梨，津津乐道的

吃了起来。母亲问他为何这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

读完以后，一股恭顺之情油但是生，仅有四岁的儿童竟这样懂事，他的一举一动，灵巧的、奇妙的

回答深深吸引了我，给我留下了深刻的印象。与孔融对比之下，我感觉很愧疚。孔融是最小的一个，现

代社会中，尊长有好的，有大的东西，总会绝不狐疑的给最小的孩子，非常喜爱他，非常珍爱她。

想到一天夜晚，爸爸妈妈正在津津乐道的看着电视剧。我看了看表，快七点了。糟糕！我最爱看的

历史记录片快开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地责备了我，我还

生气的跑回了房间。此刻想想真是不该该呀，怎么能这样呢？

此刻想起这些事来，心里真不是味道，《孔融让梨》的故事教育我应该尊老爱幼，谦逊礼让。让我

想到在生活中应

该尊敬他人，这让才能获取他人的尊敬，同时也要学会礼让他人，这样

才能够获取更多人的理解，是我们小学生应该具备的传统美德。

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养成这样优异的礼让习惯与美德，你才会得益终生。

我国古代，有很多人拥有优异的传统美德，在我看完《孔融让梨》时，知道了我们中华的传统美德

在小朋友身上，也开出了一朵绚烂的花。

故事是这样的，桌上有一盘梨，孔融等人来吃梨，他人

都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。以后，他人问他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑说：

“哥哥姐姐们比我大，我应该敬爱他们，弟弟妹妹们比我小，我应该让着他们。”

人们听了都竖起了大母指。就是这一件不起眼的小事，却让孔融留芳百

世。物以恶小而为之，物以善小而不为，中国人不做坏事做好事是一件理当

如此的事，无论大与小，都能反响出一个人的德，一个人的德陪伴他的一世。

其实，我也很恭顺孔融，谁会说我向来没有过看见一个东西先上去拿一个最

大的，甚至把他人的份子拿走，不管他人的感觉，此刻，你能否知道了这个

道理，记得小时候，拿什么东西都是挑最大的，父亲母亲拿孔融让梨的故事

教育我，我那哪里听的进去？更别说比了，跟本就是比不起来的！并且对孔

融有一种平白无故的讨厌，总感觉爸爸妈妈就是喜爱孔融似的，嘴里不时时

还会冒出一句，不就是让个梨吗，有什么了不起，还什么美德的种子！总让

人感觉是孔融把爸爸妈妈夺去了似的，那时的我，哪里知道，那是一种望子

成龙的急迫，这个故事我早听过了，但是对他产生恭顺的还是头一次。

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让我们传承中华的传统美德，拨撒美德的种子。

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