青岛版三年级数学下册教材分析

2024年4月18日发(作者：2018 高二数学试卷)

青岛版三年级数学下册教材剖析

青岛版三年级数学下册教材剖析

整册教材剖析

本册教材运用了图画、故事、表格、文字等多种形式。直观形象

. 图文并茂 . 生动风趣地表现

教材 . 提高学生学习数学的兴趣。素材的选用表现科学性和现实性 . 指引学生关注生活与社会。教

材还采纳游戏的形式 . 指引学生发现规律 . 培育学生学习数学的优秀感情 . 扩大学生的知识面。

教材内容构造

教材共分七个单元。

数与代数领域包含（一）、两、三位数除以一位数

日 .

（六）、小数四个单元

空间与图形包含（二）、对称 . （四）、长方形和正方形的面积两个单元

. （三）、两位数乘两位数

. （五）、年代

统计与概率是第七单元

实践与综合运用包含点击双休日和饮水状况检查两个实践活动 . 最后还有一个总复习回首整理。

教材要点难点

教课要点：

1. 第一单元两、三位数除以一位数（二）：

2. 第三单元两位数乘两位数

教课难点：

1. 第四单元长方形和正方形的面积

2. 第五单元年、月、日

第一单元：采访果蔬会——两、三位数除以一位数㈡

一、教课内容

知识构成：这是一个大单元 . 共设有 3 个信息窗

信息窗 1：三位数除以一位数、商是两位数的笔算。

信息窗 2：三位数除以一位数、商中间、末端有零的笔算。

信息窗 3：连除、加除（除加）应用题。

二、教课目的

1、学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混淆

运算题 . 知道混淆运算的次序。

2、经历研究三位数除以一位数的计算方法的过程

3、培育仔细、认真、扎实的学习习惯。

. 体验计算策略的多样性

. 养成估量的习惯。

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三、素材解读

1、素材的选用

以烟台每年 10 月份举办的“国际果蔬展览会”为背景

2、情境串

. 以学生采访的形式睁开对知识的学习。

走进果蔬会——采访果品加工厂——采访果品包装车间

四、教材的基础与地位

1、知识基础

两、三位数除以一位数（一）。此中的知识点有：整十数除以一位数的口算

. 两、三位数除

以一位数的估量。两、三位数除以一位数的笔算除法。两、三位数除以一位数的验算。两、

三位数除以一位数除法计算在解决问题过程中的综合运用。

2、教材的地位

是此后学习除法计算、四则混淆运算和解决问题的基础

五、教材解读

信息窗 1——走进果蔬会

（ 1）情形图的解读。以国际果蔬展览会漂亮的主会场为开端的背景 . 以采访各种水果的信息为

主画面 . 以记录的形式作为信息采集的方式。

（ 2）情形图中的信息。四类水果表现给我们的是四种信息 . 四种信息摆列有序 . 便于梳理信息

与提出问题。

苹果展区： 8 个品种 . 共 184 箱

黄梨展区： 5 天招待了 345 名客商；签署了 460 吨销售合同

葡萄展区： 9 个葡萄园 . 昨年产葡萄 718 吨

大枣展区：运来 425 千克大枣 . 每箱净重 5 千克

（ 3）例题的设置与功能

本信息窗设计了 1 个红点 .1 个绿点共 2 个例题。

红点：均匀每个品种的苹果有多少箱？算式 184 ÷8 。学习三位数除以一位数商是两位数的计

算方法。

绿点：昨年均匀每个葡萄园大概产葡萄多少吨？算式

718÷9。 对红点知识的稳固 . 估量。

（ 4）教课建议及教课中应注意的问题。

充分利用迁徙规律解决问题。在“两、三位数除以一位数（一）”中

. 学生的研究思路

比较清楚 . 已掌握了有关的计算方法 . 在教课本信息窗时 . 要充分利用迁徙规律 . 尊敬学生已有

的经验 . 给学生供给充分的自主学习的时间和时机

. 让学生自主建立新知识。

要点是计算方法。三位数除以一位数商是两位数是初次出现

. 在教课时 . 教师能够先指引

学生进行估量。判断商的大概范围

. 在松手让学生独立研究笔算方法。这里要点指引学生思

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