2024年4月16日发(作者：中国上海中考数学试卷)

第 1 页 共 6 页 不同的题目 1《记一次语文综合实践活动》《记一次语文综合实

践课》 同学们我们学会了变脸要掌握灵活应对的方法而不是每篇作文都写同样的一

件事。否则就像我们天天吃肯德基也会腻的。千万要记住变脸不是万能的不同的情

况要智慧运用能变就变不能就不要硬套。 我参加过很多活动有好玩的游戏活动有激

烈的足球比赛活动有刺激的贴鼻子活动但最让我记忆深刻的是一次语文综合实

践活动那就是做剪贴报 记一次语文综合实践课——做剪报 那天早上我们上了一节

语文综合实践课老师还要求我们写一篇作文《记一次语文综合实践课——做剪报》。

我准备了一些剪报的材料有剪刀、胶水、八开大白纸和一些相关报纸还有彩笔和彩

纸等许多材料。 而且我还给报纸取了一个响当当的名字《大虾剪贴报》有趣吗 说

干就干我围绕主题收集相关报纸找有用的资料如果找到的话我就把它剪下来粘贴在

大白纸上按不同的栏目分类分类的栏目有很多有新闻、妙语、奥运、学法、名人故

事、图片我像蜜蜂采蜜、淘金者淘黄金一样在家里的旧报纸里搜集把自认为有

用的文章贴起来分门别类装订成册。结果在这次剪贴报制做活动中我还得了最佳收

获奖别提我心里有多高兴了我尝到了成功的甜头。 做剪报活动结束了但给我的影响

却是深远的。从那以后我一发而不可收。至今我已经积攒了本剪报簿了。剪报渐渐

成为我生活中不可缺少的内容春夏秋冬我乐此不疲。去年我去外婆家玩儿正好赶上

他们在大扫除把一堆旧报纸装进编织袋准备卖掉。我见了简直像考古学家发现了珍

贵的出土文物急忙说“等等先别卖让我剪一些好东西。”舅舅、舅妈不明白听我解释

后笑了“既然对你有用处就都送给你。你搬回家去慢慢看吧。” 书到用时方恨少知识

是永远也学不完的。自从我有了剪报知识丰富多了求知欲也越来越强。你看文化分

册艺术分册、美术分册、常识分册使我拥有了更多的精神财富。课间饭后或节

假日里我常常静静地翻读徜徉在知识的宝库里真是其乐无穷我的剪贴报在大家眼里

成了“万宝全书”。你看同学们出板报材料枯竭我的剪报给他们送去“及时雨”爸爸种

的花不开花我的剪报教他一招邻居王阿姨提前退休后闷得发慌我的剪报给她介绍养

生之道 剪报的爱好使我广闻博览让我养成了自学的好习惯更使我真正体会到

了知识要不断积累这个众所周知却不易做到的道理。 2《一堂_____的课》《一堂语

文综合实践课》《这堂课真______》《这件是让我真______》 一堂有趣的作文课 嗨

你拼的图案叫四不象调皮鬼刘垒垒对张星叫到。大家听了他的叫声都围上去看张星

的大作并你一言我一句地说着整个课堂就象个热闹的集市。这是怎么回事呢原来老

师平时看大家写作时脑子里空空的缺乏写作素材就特意安排了用树叶拼图这样一节

新型的作文教学尝试课。 我拼好了一条大鱼和一只漂亮的花瓶后又构思起小白兔的

图案先拿起几张紫红色的树叶做了个小白兔的脑袋再搞来红树叶剪了两只红眼睛摆

在兔头的两侧还做了兔的三片嘴然后用其它树叶搭起一个胖胖的小身子又做成了小

兔短短的前腿和长长的后腿最后做了个短尾巴。瞧这只小兔好象在草地里蹦来蹦去

的很是活泼它那两只红红的眼睛象在寻找着什么东西两只又大又长的耳朵又好象在

细细倾听着是否有敌人来偷袭的动静。看到自己的又一件作品小白兔诞生了我的拼

图兴趣更浓了思维也更活跃了。接着我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高兴用一张

长长的腰子形的树叶当蝴蝶的身体再找了几张大小相同的树叶做了对大翅膀和一对

小翅膀又剪了两只蝴蝶的眼睛小蝴蝶终于拼好了。看小蝴蝶好象在花丛中扇动着漂

亮的翅膀翩翩飞舞多美丽啊 这时我抬起头看了看其他同学的拼图。嗨他们的拼图可

简单了有枪、飞机、大炮、剪刀等图案我看着他们的简单拼图得意极了。忽然王琳

同学拼的几只不同颜色的小鸡和一只老母鸡引入了我的视线只见几只小鸡在抢着一

条青虫你不让我我不让你地争夺着食物母鸡却在一边台着头观看着。瞧她拼得多好

啊这样活灵活现的小鸡抢食图展现在我的眼前这能不让我妒嫉吗我脑子一动立马抓

起树叶又熟练地拼了起来不一会儿一只展翅凶猛的大鹰拼成了鹰头朝下好象两眼在

盯着小鸡等待时机出击。突然调皮鬼刘垒垒手舞足蹈地对着王琳在嚷嚷“还不快让你

的小鸡藏起来鹰要来吃小鸡喽”他逗得大家哈哈大笑我也乐极了。 大家越拼越熟练

越拼越好越拼兴趣越浓也越有创意地上、桌上各种图案到处都是孔雀开屏、双龙戏

珠等图案活灵活现。平时大家都不喜欢枯燥无味的作文课一开始写作文大家就愁眉

苦脸不知怎样写。可是今天大家喜欢上作文课了作文不仅写得特别多特别快而且一

点儿也不觉得累。 这样一堂有趣的用树叶拼图来教学作文的课大家都感到很新鲜也

很有新意都非常喜欢。它不仅培养了我们的动手能力也拓展了我们的思维想象能力

还培养了我们浓厚的习作兴趣让我们不知不觉地从快乐的游戏中提高习作能力学到

新的知识。 学生时代有一半的时间都是在课堂度过的有让人伤脑的数学课有漫天飞

的活动课有吵闹的自习课有探密的科学课有如沐春风的故事课可最让我兴奋的是一

堂语文综合实践活动课那就是做剪贴报。这堂课真让我大开眼界呀 第 2 页 共 6

页 3《第一次______》《学做______》《我学会了______》 我学会了骑自行车 童

年的故事就像一个个精美的盒子而有一只盒子使我终身难忘。 我常在路上看到别人

骑自行车非常地羡慕盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了像变戏法似地

推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了嚷着叫妈妈教我骑。 我推着自行车和妈妈来

到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时眼睛要直视前方身体要保持平衡这样才能

骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如我想这么简单不就是把手放在车把那里脚

踏在脚把上一圈一圈来回踩着吗 真是“说起来容易做起来难”呀我坐在车上脚像灌

了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我“没关系踩上去没事的。脚踩上去用力向前

蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车车子好像不听使唤东摇西摆。只听“哐

铛”一声我已经摔得四脚朝天了。“没关系爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我

不学了”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后见我还在生闷气说“怎么了

摔一下就不想学了想半途而废吗”“哼学骑自行车这么难还要摔这么多跤疼死了”“不

管学什么东西都不能半途而废不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后

什么也没有得到。”听了妈妈的话我的脸不知不觉地红了头渐渐地低了下来。“妈妈

明天我还要继续学骑自行车”“好”妈妈高兴地说。 第二天我和妈妈又来到了小操场。

妈妈扶着我我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说“很好嘛再试着绕几圈。”我又溜了

一圈、二圈、三圈渐渐地我也能像别人那样轻松自如了我一会儿骑的飞快仿佛

小鸟在跟我赛跑一会儿骑的慢悠悠的仿佛在跟地上小草对话操场边有一些不知名的

花儿对我频频点头仿佛在赞颂我的勇敢一会儿妈妈在一旁地欣慰地笑着我也开

心笑了。 从此以后你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车悠闲自得她就是我。 啊

多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦而且还使

我明白了做任何事情只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心就一定能够成功 我看

到了别的小朋友骑自行车我心里羡慕极了。我也想学自行车我对妈妈说“我想要一辆

自行车”。妈妈说“好的”。 有一天晚上我和爸爸妈妈一起去景观大道的自行车专卖

店买自行车。到了自行车店里我看中了一辆小巧玲珑的自行车它的全身是银白色闪

闪发光十分美丽它还可以折叠起来。 清晨我早早地来到了楼下妈妈给我做了一次示


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