2024年4月6日发(作者：天津高考数学试卷2017)

方程怎么找等量关系

1）抓住数学术语找等量关系

应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用“一共有”、

“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示．在解题时

可抓住这些术语去找等量关系，按叙述顺序来列方程，例如：“学校

开展植树活动，五年级植树50棵，比四年级植树棵数的2倍少4棵，

四年级植树多少棵？”这道题的关键词是“比……少”，从这里可以

找出这样的等量关系：四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树

的棵数，由此列出方程2 －4＝50．

（2）根据常见的数量关系找等量关系

常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作总量；单价×数量＝总

价；速度×时间＝路程……，在解题时，可以根据这些数量关系去找

等量关系．例如：“某款式的服装，零售价为36元1套，现有216元，

问一共可以买多少套衣服？”根据“单价×数量＝总价”的数量关系，

可以列出方程36 ＝216．

（3）根据常用的计算公式找等量关系

常用的计算公式有：长方形面积＝长×宽；可以根据计算公式找等量

关系．例如：“一个长方形的面积是19平方米，它的长是4米，那么

宽是多少米？”根据长方形面积的计算公式“长×宽＝面积”，可列

出方程4 ＝19．

（4）根据文字关系式找等量关系

例如：“学校五年级一班有36人，二班有37人；一、二、三班共有

108人，那么三班有多少人？”此题用文字表示等量关系是：

一班＋二班＋三班＝总数

一班＋二班＝总数－三班

一班＋三班＝总数－二班

二班＋三班＝总数－一班

根据这些文字等量关系式，可列出以下方程，如：

36＋37＋ ＝108

36＋37＝108－

36＋ ＝108－37

37＋ ＝108－36

（5）根据图形找等量关系

例如：“某农场有400公顷小麦，前三天每天收割70公顷小麦，剩下

的要在2天内收割完，平均每天要收割小麦多少公顷？”先根据题意

画出线段图．

从线段图上可以直观地看出：割麦总数＝前3天割麦数＋后2天割麦

数．根据这个关系式，可列出方程70×3＋2 ＝400．


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