2024年4月13日发(作者:2008北京高考数学试卷)

三年级数学上册《倍的认识》知识点总结

【概要】

“倍”是由两个数量相比较而产生的,是两个量比较的结果,以一个量为标准,另一

个量有这样相同的几份就是它的几倍。可见,“1份数”在“倍的认识”中具有重要性与关

键性。只要“1份的个数”确定了,另一个量就是这样的几个几。

【意义】

要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里

有几个1倍数就是它的几倍。

【计算方法】

求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数

求一个数的几倍是多少的计算方法:这个数×倍数=这个数的几倍

【练习题】

一、填空。

1、2的3倍是;5的4倍是。

2、的3倍是18;3的倍是12。

3、5×6=,表示个相加是;还表示的倍是。

二、简答题。

1、妈妈买了6斤苹果,30斤梨,妈妈买的梨是苹果的多少倍?

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2、花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,蝴蝶和蜜蜂一共多少只?

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3、小红有5支铅笔,小华有9支铅笔,小明的铅笔数是小红的3倍,小明有多少支

铅笔?

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