2024年4月9日发(作者:小生初分班数学试卷湖南)

第十七章—勾股定理

一、勾股定理

1.

概念:如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,

那么

a

2

+b

2

=c

2

.

2. 公式变形:

①:a

2

=c

2

-

b

2

,b

2

=c

2

-a

2

②:

c=

a

2

b

2

,a=

c

2

b

2

,b=

c

2

a

2

勾股定理的由来:勾股定理也叫商高定理,在西方称为毕达哥拉斯定

理.我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称

为股,斜边称为弦.早在三千多年前,周朝数学家商高就提出了“勾

三,股四,弦五”形式的勾股定理,后来人们进一步发现并证明了直

角三角形的三边关系为:两直角边的平方和等于斜边的平方

2.勾股定理的证明

勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法

用拼图的方法验证勾股定理的思路是

①图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变

②根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股

定理常见方法如下:

方法一:

4S

S

正方形EFGH

1

4ab(ba)

2

c

2

S

正方形ABCD

2

,化简可证.

D

H

E

F

b

A

c

G

a

C

B

1

方法二:

四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.四

个直角三角形的面积与小正方形面积的和为

1

S4abc

2

2abc

2

2

222

222

S(ab)a2abb

大正方形面积为 所以

abc

b

a

b

c

a

b

c

c

c

b

a

a

1

11

S

梯形

(ab)(ab)

S

梯形

2S

ADE

S

ABE

2abc

2

2

22

,化简得证 方法三:,

A

a

D

b

c

c

E

a

b

C

B

3.勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系,它只适

用于直角三角形,对于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一

特征,因而在应用勾股定理时,必须明了所考察的对象是直角三角形

4.勾股定理的应用①已知直角三角形的任意两边长,求第三边在

ABC

中,

C90

,则

ca

2

b

2

bc

2

a

2

ac

2

b

2

②知道直角三

角形一边,可得另外两边之间的数量关系③可运用勾股定理解决一些

实际问题.

2

5.勾股定理的常见类型:

(1)勾股定理在实际问题中的应用

一般情况下,遇到高度、长度、距离、面积等实际问题时,可以构造

直角三角形、运用勾股定理求解。

例题:

1. 设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为

(1)已知a=12,b=5,求c;

(2)已知a=3,c=4,求b;

(3)已知c=10,b=9,求a.

2. 在△ABC中,∠C=90°,AB=c.

(1)如果∠A=30°,求BC,AC;

(2)如果∠A=45°,求BC,AC;

3. 在△ABC中,∠C=90°,AC=2.1,BC=2.8.求:

(1)△ABC的面积;

(2)斜边AB;

(3)高CD.

3

c.

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=2.求斜边AB的长。

5.在△ABC中,∠C=90°。

⑴已知AC=6,BC=8.求AB的长 ⑵已知AB=17,AC=15,求BC的长。

6.如果梯子的底端离建筑物9米,那么15米长的梯子可以到达建筑

物的高度是多少米?

7.如图,水池中离岸边D点1.5米的C处,直立长着一根芦苇,出水

部分BC的长是0.5米,把芦苇拉到岸边,它的顶端B恰好落到D点,

并求水池的深度AC.

4

二、勾股逆定理

1.概念:如果三角形三边长

a

b

c

满足

a

是直角三角形,其中

c

为斜边

①勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重

要方法,它通过“数转化为形”来确定三角形的可能形状,在运用这

一定理时,可用两小边的平方和

a

2

2

b

2

c

2

,那么这个三角形

b

2

与较长边的平方

c

2

作比较,若它

2

们相等时,以

a

b

c

为三边的三角形是直角三角形;若

a

时,以

a

b

c

为三边的三角形是钝角三角形;若

a

b

c

为三边的三角形是锐角三角形;

2

b

2

c

2

b

2

c

2

,时,以

a

②定理中

a

b

c

a

2

b

2

c

2

只是一种表现形式,不可认为是唯一的,

2

如若三角形三边长

a

b

c

满足

ac

2

b

2

,那么以

a

b

c

为三边的

三角形是直角三角形,但是

b

为斜边

③勾股定理的逆定理在用问题描述时,不能说成:当斜边的平方等于

两条直角边的平方和时,这个三角形是直角三角形

2.勾股数

①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即

a

2

b

2

c

2

中,

a

b

c

为正整数时,称

a

b

c

为一组勾股数

②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如:3,4,5;6,8,10;

5,12,13;8,15,17;7,24,25;9,40,41.

3.勾股定理的应用

勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的计算或直角三角

形中线段之间的关系的证明问题.在使用勾股定理时,必须把握直角

5

三角形的前提条件,了解直角三角形中,斜边和直角边各是什么,以

便运用勾股定理进行计算,应设法添加辅助线(通常作垂线),构造

直角三角形,以便正确使用勾股定理进行求解.

3.勾股定理逆定理的应用

勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断

一个三角形是否是直角三角形,在具体推算过程中,应用两短边的平

方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与

第三边的平方比较而得到错误的结论.

4.勾股定理及其逆定理的应用

勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中,是密

不可分的一个整体.通常既要通过逆定理判定一个三角形是直角三角

形,又要用勾股定理求出边的长度,二者相辅相成,完成对问题的解

C

C

C

30°

决.常见图形:

A

B

A

DB

B

D

A

5.互逆命题的概念

如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设,这样的

两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫

做它的逆命题。

例题:

1. 判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形:

(1)a=15,b=8,c=17;

6

(2)a=13,b=14,c=15.

2. 判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形:

(1)a=7,b=24,c=25;

(2)a=

41

,b=4,c=5;

(3)a= ,b=1,c=;

(4)a=40,b=50,c=60.

3. 小明向东走80米后,沿另一方向又走了60m,再沿第三个方向走

100m回到原地。小明向东走80m后向那个方向走的?

4. 在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.求AC.

5. (1)若△ABC的三边a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=

14

,试说明

△ABC是直角三角形。

(3)△ABC的三边a,b,c满足a

2

+b

2

+c

2

+50=6a+8b+10c.试判断△ABC

的形状。

7

5

4

3

4

6. 如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上的一点,且

CF=CD.求证∠AEF=90°.

练习题

一、填空题

1.如图(1),在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需________米.

图(1)

2.种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底面半径为2.5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,

杯口外面至少要露出4.6㎝,问吸管要做 ㎝。

C

D

E

O

B

F

A

第3题图

1

4

3.已知:如图,△ABC中,∠C = 90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,

OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且BC = 8cm,CA = 6cm,则点O到三边AB,

AC和BC的距离分别等于 cm

8

4.在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另

一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则

这棵树高_____________________米。

D

B

A

C

第4题图

5.如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台

阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B

点最短路程是_____________.

A

20

3

2

B

二、选择题

1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )

A、25 B、14 C、7 D、7或25

2.Rt△一直角边的长为11,另两边为自然数,则Rt△的周长为( )

A、121 B、120 C、132 D、不能确定

3.如果Rt△两直角边的比为5∶12,则斜边上的高与斜边的比为( )

A、60∶13 B、5∶12 C、12∶13 D、60∶169

4.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是( )

A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、60cm2

5.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为( )

A、56 B、48 C、40 D、32

6.某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已

知这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要( )

A、450a元 B、225a 元 C、150a元 D、300a元

E

D

A

20m 30m

150°

第6题图

B

C

F

第7题图

7.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重

合,折痕为EF,则△ABE的面积为( )

A、6cm2 B、8cm2 C、10cm2 D、12cm2

8.在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为

A.42 B.32 C.42或32 D.37或33

9

9. 如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是 ( )

(A)直角三角形 (B)锐角三角形 (C)钝角三角形 (D)以上答案都不对

B

C

A

三、计算

1、如图,A、B是笔直公路l同侧的两个村庄,且两个村庄到直路的距离分别是300m和500m,

两村庄之间的距离为d(已知d2=400000m2),现要在公路上建一汽车停靠站,使两村到停靠

站的距离之和最小。问最小是多少?

B

A

l

2、如图1-3-11,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直

角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板

顶点P:

①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时 AP 的长;若不

能,请说明理由.

②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH 始终通过点B,另一直

角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时

AP的长;若不能,请你说明理由.

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