2024年4月10日发(作者：枣庄专升本数学试卷)

西南师大版小学数学六年级下册教科书分

析及教学建议

主讲 欧

一、六年级下册教科书总体说明

（一）教学容

本册教科书一共安排了5个教学单元，其中前4个单元

为新知识，第五单元是对整个小学阶段所学数学知识系统的

整理和复习。分别为：数与代数、空间与图形、统 计 与 概

率、综合与实践、总复习。另外，教科书还安排了“古老的

几何”“统计的产生和发展”“鸡兔同笼”等数学文化。

1.数与代数

本册教科书安排了两个单元的数与代数容：一是百分

数，二是正比例和反比例。用百分数解决问题、正比例和反

比例还是学生学习的难点容。

（1）百分数。教科书通过生活中的实际问题引出百分

数，引导学生联系生活实际，运用生活经验理解百分数的意

义，概括百分数的定义，并根据百分数的意义引出合格率、

成活率、出油率等，通过实际生活中各种各样的“率”帮助

学生进一步加深对百分数意义的理解。运用百分数解决问题

是本单元教科书的重点容，教科书不仅系统安排了传统教学

容中“一个数是另一个数的百分之几”“一个数比另一个数

多（少）百分之几”“比一个数多（少）百分之几的数是多

少”“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”等问题，

而且还集中安排了有关纳税、利息、折扣等方面的实际问题。

(2)正比例和反比例。教科书在第三单元集中安排了正

比例和反比例，其容分为比例、正比例、反比例3个小节。

比例包括比例的意义、比例的基本性质和解比例等。正比例

的容包括正比例的意义、正比例图像和正比例应用等，其中

对正比例意义的理解是学习的重点，正比例图像是学习的难

点。反比例的容包括反比例的意义、反比例量的判断和反比

例应用等，其容的编排与正比例基本相同。

2. 图形与几何。本册教科书在新课容中只安排了圆柱

和圆锥一个单元，这是小学数学课程体系中的最后一组图形

与几何的新知识。在圆柱的编写中，教科书充分利用现实生

活中的圆柱形实物，并从多样性的圆柱物体中抽象出圆柱图

形，让学生联系生活实际正确理解圆柱的特征，计算圆柱的

表面积和体积。有关圆锥的容，教科书采取了与圆柱相似的

编写方式。对于圆锥体积计算公式，教科书让学生采用实验

的方法去探索，并且在正文和课堂活动中设计了不同的实

验，由此让学生用不同的实验方法得出同样的结论。

3.统计。本册教科书中的统计由两部分容组成：一是扇

形统计图，二是统计综合应用。前者是介绍一种新的统计图，

后者主要是引导学生综合运用已掌握的统计知识解决生活

中一些稍复杂的统计问题。


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