中班教案按规律排序反思

2024年4月11日发(作者：醴陵中考数学试卷真题2023)

中班教案按规律排序反思

（经典版）

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序言

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中班教案按规律排序反思

《中班教案按规律排序反思》可能是您在寻找幼儿园中班半日活

动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

1、中班教案按规律排序反思

活动目标

1、能根据图形的排列规律进行排序。

2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验排序的乐趣。

教学重点、难点

能根据图形的排列规律进行排序。

活动准备

1、各种图形若干，胶水

2、幼儿操作纸

活动过程

1、老师：“今天我收到了图形王国送来的礼物，你们想看吗?”

(想)

“好，我么一起来看，是什么礼物?”

①出示一个自制头饰，让幼儿自己去发现这一饰物，从而激发他

们自制头饰的兴趣。

②老师打开第一个礼物盒：“哇!是一个漂亮的头饰。”(老师戴

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