XXX小学2023年秋数学教研组工作总结

2024年4月13日发(作者：学霸姐姐做数学试卷)

XXX小学2023年秋数学教研组工作总结

背景和目的

XXX小学数学教研组成立于2013年，由数学学科的教师组成，旨

在提升学校数学教学水平，提高学生数学素养。本次工作总结旨在回

顾2023年秋季学期教研组的工作内容和效果，分析存在的问题并提出

对策，为下一步工作做好准备。

工作内容

教研活动

为了促进教研活动的深入开展和教师发掘更多有效的数学教学能

力和策略，本次教研组积极开展了以下活动：

•

数学课堂观摩

•

教材研讨

•

教学经验分享

•

数学诊断测试

数学课堂观摩

为使教师更好地了解当前数学课堂的状况，进一步探究数学教育

改革的方向与途径，本次教研组积极组织数学课堂观摩活动。观摩课

堂的数学教师应该是学校内部数学教学水平较高的老师，在课堂结束

后进行深度研讨和分享。这样不仅有利于教师之间的相互借鉴和优化，

也可以便于学生因为教育授课而获得更好的效果。

教材研讨

为让教研组的成员掌握新版课本的教学思路，了解课本的知识结

构，教研组成员每周都会进一步进行教材的研讨。我们一边总结授课

过程中遇到的问题，一边贯穿了学科核心和思想，并掌握了新的课程

知识，让每个成员都有加深与课本相关的理解。

教学经验分享

为了让每个教育工作者掌握更多的教学技巧，教研组还组织了教

学经验分享活动。活动中，每名教研成员分享自己所教过的，特别是

在教学方法和内容方面的经验，并与其他人进行交流。这样不仅能加

深教学者对教材的理解和把握，同时也能够加强教学者和学生之间的

互动。

数学诊断测试

为进一步了解学生对数学知识的掌握情况，并及时纠正教学过程

中的偏差和疏漏，教研组还开展了数学诊断测试。测试的结果反映了

学生各板块的掌握情况，并指出了教学中的不足之处，使教学者进一

步知道应该在哪些方面进行针对性的提高和优化。

资源整合

教研组的成员通过不断努力，成功地整合了各种优秀的教学资源，

以更好地为教学工作提供支持。我们通过搜索，教研组内部资源共享，

以及通过团队合作，使教学者们都可以更好地了解和使用适合自己的

教学工具和有效的学习方法。

交流合作

教研组成员围绕中小学数学教育领域交流，一起讨论数学教育发

展前景、如何推进质量和提高创新能力。我们在聚会过程中，总结了

新年的教学工作，分享了工作心得，并提出下一步工作计划。

工作效果

经过教研组成员的共同努力，XXX小学2023年秋季学期的数学教

学取得了显著的成果：

•

学生数学素养逐步提升

•

学生的实际计算能力明显增强

•

小学生的数学兴趣得到了发展

•

教师的教学能力有了提高

存在的问题与对策

在教研组工作的过程中，我们也存在一些问题：

•

教研活动的呈现方式单一，影响了活动的效果

•

教研成员之间的沟通不够高效

•

学生数学学习的覆盖率不够

在未来的工作中，我们将采取以下措施解决问题：

•

多样化教研活动的呈现方式

•

强化教研成员之间的沟通与协作

•

呈现课堂上所掌握的知识

结论

XXX小学2023年秋季数学教研组采取多种工作方式，致力于提高

学校的数学教育质量和水平。在经过教研组成员的互相支持及积极参

与，我们取得了显著的工作成果。在未来的工作中，我们将认真总结

问题所在，探讨出更好的解决方法，努力提升我校数学教育水平和数

学素养，更好地服务于学校教育事业的发展。