人教版小学数学四年级上册第三单元测试题

2024年2月29日发(作者：淮安广东中考数学试卷)

人教版小学数学四年级上册第三单元测试题

人教版小学数学四年级上册第三单元测试题

班级：姓名：家长签字：

一、判断题（9分）（请在括号里对的画“√”，错的画“×”。）

1、线段是直线上两点之间的部分。（）

2、过一点只能画出一条直线。（）

3、一条射线长6厘米。（）

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）

5、过两点只能画一条直线。（）

6、角的两边越长，角的度数越大。（）

7、钝角一定比直角大。（）

8、小军画了一条4厘米长的直线。（）

9、过两点只可以画一条直线。（）

二、填空。（38分）

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6、从一点出发可以画（）条射线。

7、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

8、把序号填在括号里。

（）是直线，（）是射线，（）是线段。

9、钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。

10、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。

11、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。

12、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。

13、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。

14、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。

15、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。

16、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。

三、选择题（把正确答案的序号填在括号内）（16分）

1、线段有（）个端点。A、1 B、2 C、无数

2、通过一点，可以画（）条直线。A、1 X k B 1 . c o m B、

2 C、无数

3、平角的两条边（）。

A、在一条直线上

B、在两条直线上

C、无法确定

4、下面（）是射线。

A、米尺

B、手电筒的光

C、

D、竹棍

5、小强画了一条（）长5厘米。

A、直线

B、射线

C、线段

D、角

6、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。

A、直角、锐角、平角、钝角

B、平角、钝角、直角、锐角

C、钝角、平角、直角、锐角

D、锐角、直角、钝角、平角

7、用一副三角板不能拼出（）。

A、15°

B、20°

C、135°

D、150°

8、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°

四、数下图中各有几个角。（6分）

（）个（）个（）个

五、画一画，量一量。（24分）

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

.A

3、过B点画出已知直线的平行线。

.B

4、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A?

5、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

6、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。

（）（）（）（）

六、计算下面图形中角的度数。（7分）

1、已知∠1＝75°,

∠2＝

∠3＝

∠4＝

四年级数学上册第四单元测试题

一、列竖式计算。（8×3=24）

345×24＝12×520＝309×20＝343×23＝641×80＝304×30＝177×32＝126×31=

二、填空。

⒈自行车的速度可达每小时15千米，可以写作：（）。

⒉人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：（）。

⒊光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：（）。

⒋（）×（）＝总价，路程÷（）＝（）。

5、400×25的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

6、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积变成（）；如果B缩小5倍，则积变成（）。

三、文字题

⒈比487少39的数是多少？

⒉130乘7的积与315的差是多少？

⒊140的2倍是多少？再乘3，积是多少？

四、应用题(1-4题6分一个，第5题12分，一共36分)

⒈下面是小军买的车模。先算出各用了多少钱，再算一共用了多少钱。

每个12元

每个14元

3、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元买票够吗？

4飞行员们要每天训练3小时飞行，训练飞机飞行的速度大约是760千米/时，飞行员们每天飞行多少千米？

5李红同学和父母一起坐车去南京游玩，去的时候汽车的速度是80千米/时，行了3小时，回来的时候行了4小时。

⑴李红同学家到南京的路程大约是多少千米？

⑵从南京回来的时候，汽车的速度大约是多少？

(3) 如果这辆汽车的速度是40千米/时，那么从李红家出发，几小时后到达南京？

四年级上册第一单元检测试卷

学校班级姓名得分

一.我来算一算。（每空1分，共32分）

1、与百万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。

2、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），

万级包括的计数单位有（）。

3、一个数四舍后所得的近似数是45万，这个数千位上的数最大只能是（）。

4、7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的，这个数读作（）。

5、比最大的四位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。

6、把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：

（）＜（）＜（）＜（）。

7、五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（），省略万后面的尾数是（）。

8、一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位约是( )。

9、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

10、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

11、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

二.我来辨一辨。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共16分）

1.个位、十位、百位……都是计数单位。………………………………（）

2. 7040600读作：七百零四零六百。……………………………………（）

3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是1。…………（）

4. 2001103 〉20万。………………………………………………（）

5.五千八百万零九十写作5800095。…………………………（）

6.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。………（）

7. 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。………（）

8.读404000时，一个零也不读。……………………………………（）

三.我来选一选. 。（选择正确答案的序号填在括号，共10分）

1、（）个一千万是一亿。

A、10

B、1000

C、100

2、九万零四写作：

A、90004 B 、90040 C、900040

3、下面各数中，一个零也不读的数是：

A、340570 B 、4078000 C、205000

4、用2个2和3个0可以组成（）个不同的五位数。

A、3 B 、4 C、5

5、由8个亿，80个万和800个一组成的数是（）

A、880800

B、80800800

C、800800800

6、个、十、百、千、万……是（）

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

7、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（）

A、0～4

B、0～5

C、5～9

8、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6

B、7

C、8

9、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、777000

B、700077

C、707070

10、最小的自然数是（）。

A、0 B 、1 C、没有

四、比较大小（10分）

1、193048○704312 593085○9299 73000○73万

83400○90000 9766009○59999 4800000○480万

2、把下列各数按从小到大的顺序排列：

303000 300300 30030 30万

------------------------------------------

五、我来改一改。（共14分）

1、800700 读作：八百万零七千。改正：

2、40050000 读作：四千零零五万。改正：

3、七十万零五写作：707005。改正：

4、改写成用“万”作单位的数。

104980 14009149

499200 59942680

5、改写成用“亿”作单位的数。

3 6489006400

7 7

6、某市在校学生今年共植树349549棵。用四舍五入法按要求填空。

原数要求近似数

省略百位后面的尾数

349549 省略千位后面的尾数

省略万位后面的尾数

六、我来写一写。（1~4每题1分，第5题每题2分，共8分）

1. 八千一百万零四百八十。写作（）。

2. 一个数，由3个百万、5个万和7个百组成的，这个数写作（）。

3. 由48个万组成的数是（）。

4. 一个七位数，最高位上是9，第五位是4，百位上是3，这个数写作（）。

5、在□里填上最大的数。

3□6215≈31万8□132≈8万

七、用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数。（共10分）

(1)一个0也不读的数有( ) (2)只读一个0的数有( )

(3)只读两个0的数有( ) (4)三个0都读的数有( )

(5)最小的七位数是( )，省略万位后面的尾数约（）万，最大的七位数是( )。

(6)在组成的七位数中，最大的三个数

( )> ( )>( )。

．在（）里填上合适的数。

（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积

是1公顷。

（2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。

（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。

考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率。

答案：（1）100；（2）20 ；（3）500个。

解析：依据面积单位之间的进率进行解答。第3题可以先想5个运动场的面积是10000平方米，1平方千米=100 0000平方米，所以500个运动场的面积大约是1平方千米。

4．在（）里填上合适的数。

（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米

（3）500 0000平方米=（）公顷=（）平方千米

考查目的：巩固土地面积单位间的进率及换算方法。

答案：（1）120000；（2）8；（3）500、5。

解析：单位换算时要看清是高级单位换算成低级单位，还是低级单位换算成高级单位，从而选择正确地进率进行换算。

5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。

（1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米

（3）6公顷○600平方米（4）2平方千米○2000公顷

考查目的：运用土地面积单位间的关系，比较面积的大小

答案：（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜。

解析：比较时要看清面积单位，如果单位统一，直接比数据；如果单位不统一，要先统一单位再比较大小。

二、选择

1．澳门特别行政区的面积约为33（）。

A 公顷

B 平方千米

C 平方米

考查目的：对不同土地面积单位大小的感知。

答案：B

解析：像城市、区县等比较大的土地面积通常选择以平方千米为单位。

2．平方米和公顷之间的进率是（）。

A 10000

B 100

C 1000000

考查目的：巩固不同面积单位间关系的认识

答案：A

解析：依据对土地面积单位“公顷”及其与“平方米”关系的认识，由于“公顷”和“平方米”之间还有“公亩”这一面积单位，所以进率为10000，不要与其他面积单位间的进率相混淆。

3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。

A 20

B 2

C 2000

考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。

答案：A

解析：8公顷=80000平方米，80000÷4000=20（米）解答时注意面积单位间的正确换算。

4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。

A 200公顷

B 2平方千米

C 20000平方米

考查目的：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算。

答案：C

解析：200×100=20000（平方米）；3个选项的答案不同，选择时要看看清单位及换算结果是否正确。

5．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。

A 900 0000

B 900

C 90000

考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率，促进学生对“1公顷”和“1平方千米”表象的感知。

答案：C；A

解析：解答时看清单位，并能正确应用不同面积单位间的关系进

行推算。

三、解答

1．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？

考查目的：简单的正方形面积计算及不同土地面积单位间的换算。

答案：1200÷4=300（米）300×300=90000（平方米）90000平方米=9公顷

解析：根据正方形边长与周长间的关系，求出边长，然后依据正方形的面积计

算方法及平方米和公顷间的进率进行解答。