2024年3月20日发(作者:五校联考安徽数学试卷)

初中中点问题常见五大模型

1、中点、中线——想倍长(构造八字全等形)

2、中点+等腰——三线合一

3、中点+平行——延长构造8字形

4、中点对直角——斜边中线定理

5、双中点及以上——中位线

例1:

如图,正方形ABCD和正方形EFCG的边长分别为3和1,点F,G

分别在边BC,CD上,P为AE的中点,连接PG,则PG的长为( )

A.2 B.

3

C.

5

D.3

技巧:有中点,有平行,延长构造8字形

练习:

如图,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=1,BC=CD=2,E为AD上的

中点,则BE的长度是多少?

A.3 B.

3

C.

5

D.

5

2

练习2:已知,点O是平行四边形ABCD两条对角线的交点,点P是AC所在直线上的一

个动点(点P不与点A、C重合),分别过点A、C向直线BP作垂线,垂足分别为E、F.

点O为AC的中点,求证:OE=OF

技巧:①有中点,有平行,延长构造8字形

②斜边中点对直角,一半等腰必出现

例2、如图,在△

ABC

中,

BD

CE

是高,

G

F

分别是

BC

DE

的中点,连接

GF

,求证:

GF

DE

技巧:连中线,出等腰

例3:已知:如图,在四边形ABCD中,∠C=90°,E、F分别为AB、AD的中点,BC=4,

CD=3,求EF的长度

技巧:①题出双中点,就想中位线 ②勾股定理

例4、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M,N,P分别是AD,BC,BD的中点,∠ABD=20°

∠BDC=70°,求∠PMN的度数

.

例6、如图,在四边形ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,若AB=6,CD=4,求MN

取值范围

1、“中点+平行”问题

2、共斜边问题

3“双中点或多中点”问题

有中点,有平行,延长构造8字形

连中点,出等腰

题出双中点,就想中位线

未得中位线,再找一中点,构造中位线


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