二年级数学上册总复习教案8篇

2024年3月30日发(作者：出一下数学试卷的软件)

二年级数学上册总复习教案8篇

二年级数学上册总复习教案8篇

二年级数学上册总复习教案1 教学目的

1、知识与技能：理解加减混合所表示的意义，掌握加减

混合的计算顺序，能正确地进展10以内数的加减混合计算。

2、过程与方法：同学经历从实际情境中笼统出加减混合

计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。在学

习活动中，经历观察、比拟、笼统和概括等思维过程，开展思

维才能。

3、情感态度与价值观：在学习活动中，激发同学的学习

兴趣，使同学体会到生活中处处有数学。并培养同学应用所学

知识解决实际问题的才能，体会加减混合计算与生活的亲密联

络。

教学重难点

1、教学重点：协助同学理解加减混合式题的意义和计算

顺序，正确计算。

2、教学难点：理解加减混合式题的意义和计算顺序。

教学过程

(一)谈话，分组进展比赛，激发学习积极性。

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(二)创设情境

1、复习：

9-3-4= 8-2-3= 9+0+1=

4+3+2= 5+4+1= 5-3-1=

2+4+0= 10-7-2= 10-1-6=

指生答复。

9-3-4你是怎么算的?(生答复：)

4+3+2你是怎么算的?(生答复：)

连加连减题在算法上有什么?一样的地方?

答：都是先算前两数，然后用得数再和第三个数进展计

算。(也就是从左往右依次计算。)

(课件出示)师：这里有四只丑小鸭，每只丑小鸭身上都带

着一道题，只要同学们把这些题解决了，丑小鸭们就会变成美

丽的天鹅。谁来帮帮它们?

2、新课引入。

师：丑小鸭们变成了美丽的天鹅，它们飞呀飞呀，飞到一

个美丽的湖边，它们纷纷落入湖中尽情地嬉戏着。

(三)探究新知

1、学习例1。

(1)老师电脑演示：(湖面上有4只天鹅，又飞来了3只天

鹅。)你能提出一个数学问题吗?

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