大班数学教案认识方位教案

2024年4月12日发(作者：湖南九年级中考数学试卷)

大班数学教案认识方位教案

1、大班数学教案熟悉方位教案

活动目标：

1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，

进展空间方位知觉。

2.活动中能有序，细致地进展观看，清晰、洪亮地表述自己的见解。

3.感受圣诞聚会的欢乐，体验数学活动的乐趣。

4.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。

5.培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的灵敏性、规律性

活动预备：

1.白板课件《森林Party》。

2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。

3.自制储物柜及圣诞礼物。

活动过程：

(一)参与森林Party，激发兴趣。

师：小朋友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参与一个欢乐Party

吧。

(二)通过住旅馆情境分房间，稳固上、下、左、右。

1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。

师：旅馆只有一个房间，我们有男生和女生怎么办呀?

2.探究另外一种分房间方式，复习左右。

(三)利用两根直线分房间，熟悉左上、左下、右上、右下。

1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。

师：“有四个小动物来参与我们的Party了，它们想每人住一个房间，

怎么办?“2.幼儿第一次操作。

3.熟悉左上、左下、右上、右下。

师：你们的房间都分好了吗?这个是哪个小朋友分的?你上来介绍一下。

你再说一下小动物分别住在哪个房间?和他一样分的小朋友举手。你们都

是这样分的。可是刚刚这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候，说的是

这个、那个的，有点介绍不清晰。我们能不能帮这四个房间都取一个好听

的名字呢?我们先来看看小猫住哪个房间?先看看它住在左边还是右边，上

面还是下面呢?那我们就给它一个好听的名字，叫左上。“那小羊、河马、

大象它们住在哪个房间呢?

4.依据动物要求进展其次次操作。

(四)进行森林Party，稳固左上、左下、右上、右下。

1.依据指令找寻神奇圣诞礼物师：小朋友们真聪慧，我们的舞会要开

头啦。让我们把今日的舞伴请出来。我数到123，你们把坐的地垫翻过来，

这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样?

嬉戏：跳舞毯。