2024年3月13日发(作者:北京中考数学试卷答题卡)

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“极差、方差、标准差”典例分析

我们知道要描述一组数据的离散程度,则要选用极差、方差与标准差.极差可以反映一组数据变化的

范围的大小,方差和标准差则能反映一组数据的偏离平均值的情况. 在中考试题中,常常涉及到极差、

方差和标准差的计算和应用问题,请看几例.

一、根据数据求值型

例1、数据100,99,99,100,102,100的方差

S

__.

解析:解决问题的关键是掌握求方差的公式和步骤。

2

1

(1003992102)

=100,

6

1

222

2

(100100)3(99100)2(102100)

S

=1.



6

x

例2、一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是________。

解析:极差=最大值-最小值,所以本题的极差=40-35=5。

二、与图结合型

例3、据2007年5月26日《生活报》报道,我省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一小时”写入课

表.为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校

学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图.请结合统计图回

答下列问题:

(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?

(2)本次抽样调查中,5项人数的极差是多少?

解析:(1)由图1知4+8+10+18+10=50(名)

所以该校对50名学生进行了抽样调查.

(2)本次调查中,喜欢篮球活动的人数最多有18人,喜欢羽毛球的人数最少有4人,所以极差是=18-

4=14(人).

例4、甲乙二人参加某体育训练,近期5次测试成绩得分情况如下图所示:

分别求出两人得分的平均数与方差.

日期:2019年3月24日

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解析:此题数据较简单,由图容易看出:甲的五次成绩分别为:10分,13分,12分,14分,16分,乙的

22

五次成绩依次为:13分,14分,12分,12分,14分. 容易求得二人平均成绩都是13分,从

s

4

s

0.8

折线的走势就可看出甲的方差比乙的方差大。

三、实际应用型

例5、一次期中考试中A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息,如下表所示:

数学

英语

A

71

88

B

72

82

C

69

94

D

68

85

E

70

76

平均分

85

标准差

2

(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均数和英语成绩的标准差;

(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准

分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.

从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好.

解析:(1)

x

数学

1

(7172696870)

=70.

5

由表格知,

x

英语

=85,

s

英语

1

22

(8885)(8285)

5

(7685)

2

=6.

(2)设A同学的数学成绩标准分为P

数学

,英语成绩标准分为P

英语

.

根据标准分计算公式,得

(7170)2=

P

数学

2

<2,

1

1

(8885)6=

, ,P

英语

2

2

∴P

数学

>P

英语

∴从标准分看,A同学的数学成绩比英语成绩考得更好.

日期:2019年3月24日


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