2024年3月13日发(作者:北京中考数学试卷答题卡)
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“极差、方差、标准差”典例分析
我们知道要描述一组数据的离散程度,则要选用极差、方差与标准差.极差可以反映一组数据变化的
范围的大小,方差和标准差则能反映一组数据的偏离平均值的情况. 在中考试题中,常常涉及到极差、
方差和标准差的计算和应用问题,请看几例.
一、根据数据求值型
例1、数据100,99,99,100,102,100的方差
S
__.
解析:解决问题的关键是掌握求方差的公式和步骤。
2
1
(1003992102)
=100,
6
1
222
2
(100100)3(99100)2(102100)
∴
S
=1.
6
∵
x
例2、一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是________。
解析:极差=最大值-最小值,所以本题的极差=40-35=5。
二、与图结合型
例3、据2007年5月26日《生活报》报道,我省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一小时”写入课
表.为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校
学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图.请结合统计图回
答下列问题:
(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?
(2)本次抽样调查中,5项人数的极差是多少?
解析:(1)由图1知4+8+10+18+10=50(名)
所以该校对50名学生进行了抽样调查.
(2)本次调查中,喜欢篮球活动的人数最多有18人,喜欢羽毛球的人数最少有4人,所以极差是=18-
4=14(人).
例4、甲乙二人参加某体育训练,近期5次测试成绩得分情况如下图所示:
分别求出两人得分的平均数与方差.
日期:2019年3月24日
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解析:此题数据较简单,由图容易看出:甲的五次成绩分别为:10分,13分,12分,14分,16分,乙的
22
五次成绩依次为:13分,14分,12分,12分,14分. 容易求得二人平均成绩都是13分,从
s
甲
4
,
s
乙
0.8
.
折线的走势就可看出甲的方差比乙的方差大。
三、实际应用型
例5、一次期中考试中A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息,如下表所示:
数学
英语
A
71
88
B
72
82
C
69
94
D
68
85
E
70
76
平均分
85
标准差
2
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均数和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准
分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.
从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好.
解析:(1)
x
数学
1
(7172696870)
=70.
5
由表格知,
x
英语
=85,
∴
s
英语
1
22
(8885)(8285)
5
(7685)
2
=6.
(2)设A同学的数学成绩标准分为P
数学
,英语成绩标准分为P
英语
.
根据标准分计算公式,得
(7170)2=
P
数学
=
∵
2
<2,
1
1
(8885)6=
, ,P
英语
=
2
2
∴P
数学
>P
英语
,
∴从标准分看,A同学的数学成绩比英语成绩考得更好.
日期:2019年3月24日
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